Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка стомфак_2_сем 06.pdf
Скачиваний:
64
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
610.39 Кб
Скачать

ДЕМОНСТРАЦИЯ

Таблицы и слайды: а) аскарида б) власоглав

в) анкилостома г) яйца нематод д) трихинелла е) острица

Макропрепараты:

а) самка и самец аскариды б) кишечник, заполненный массой аскарид

Микропрепараты:

а) поперечный срез через самку аскариды б) личинка трихинеллы в мышцах

9. Контроль результатов усвоения

1. Тестовый контроль (Раздается на листах по вариантам)

ЛИТЕРАТУРА

1.Лекционные записи 2.Биология /Под ред.В.Н.Ярыгина. М.: Высшая школа, 2000-2001., В 2-х кн.

3.А.А.Слюсарев / Биология с общей генетикой. – М.: Медицина, 1978. 4.Словарь биологических и медицинских терминов (для студентов 1

курса) - Хабаровск, 1994.

5.Д.Е.Генис / Медицинская паразитология. – М., 1985.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

6.Руководство по тропическим болезням /Под ред.А.Я.Лысенко. М., 1983.

7. Гельминтозы человека /Под ред. Ф.Ф.Сопрунова. – М., Медицина,

1985.

8. Н.А.Романенко, П.С.Посохов, Г.М.Трускова и др./ Гельминтозы Востока и Севера России. Изд-во ДВГМУ, вып.19, Хабаровск, 2005.

27

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА к практическому занятию № 6

1.Тема: Лабораторная диагностика гельминтозов. Самообследование. Копроовоскопия (Метод Като).

2.Мотивационная характеристика: Данная тема является заключительной в разделе «Медицинская гельминтология», логическим завершением изучения эпидемиологии гельминтозов. Занятие построено на непосредственном участии студентов в организации и проведении тактики обследования населения и постановки диагноза.

Практическая работа позволяет студентам еще раз убедиться в правильности выбора профессии и оценить значимость работы лаборанта, получить навыки лабораторного анализа.

3.Цель занятия: Ознакомиться с методами лабораторной диагностики гельминтозов (общими и специальными). Освоить на практике копроовоскопический метод толстого мазка по Като.

Конкретные цели:

Знать: основные методы лабораторной диагностики гельминтозов. Уметь: самостоятельно изготавливать мазки по методу Като.

4. Материал, изучение которого необходимо для данного занятия

(основа ориентировочного действия при самостоятельной подготовке дома)

Учебный элемент

Истоки

Самоконтроль

1. Метод копроовоско-

1. Диагностика гель-

Записать в тетрадь ме-

пического анализа (ма-

минтозов /под ред.

тодику приготовления

зок по Като).

П.С.Посохова/, Хаба-

препаратов для

 

ровск, 1990.

копроовоскопии.

2. Диагностические

 

Перечертить в тетрадь

признаки яиц гельмин-

 

диагностический алго-

тов.

 

ритм яиц гельминтов и

28

зарисовать в нем яйца изученных гельминтов

5.Вопросы для определения исходного уровня знаний

1.Крупные яйца у следующих гельминтов: а)…б)…в)…г)…д)…

2.Яйца среднего размера у следующих гельминтов: а)…б)…

3.Мелкие яйца у следующих гельминтов: а)…б)…

4.Яйца шистосом отличаются от яиц других трематод: а)…

5.Веретенообразную форму и пробочки на полюсах имеют яйца: а)…

6.При идентификации яиц тениид решающим является следующий признак: а)…

7.Характерной особенностью яиц геогельминтов является наличие: а)…

8.Методом соскоба с перианальных складок можно обнаружить яйца следующих гельминтов: а)…б)…

9.В дуоденальном содержимом встречаются можно обнаружить яйца следующего гельминта: а)…

10.В мокроте можно обнаружить яйца: а)… 11. Живую личинку можно обнаружить в яйце следующего гель-

минта: а)… 12.Крышечка и «плечики» – характерны для яиц: а)…

6.План практического занятия. (Этапы занятия).

1.Вступительное слово преподавателя - 10 мин 2.Контроль исходных знаний – 30 мин 3.Самостоятельная практическая работа – 60 мин 4.Контроль результатов усвоения

Тестовый контроль

-

10 мин.

УИРС

-

20 мин

5. Подведение итогов

-

5 мин

7. Основа ориентировочного действия (ООД) для проведения прак- тической работы.

Задание 1. Приготовление толстого мазка по методу Като.

Небольшое количество фекалий (размером с горошину) поместите в центре широкого предметного стекла. Восковым карандашом поставьте в любом углу стекла номер анализа. Накройте мазок пропитанной в глицерине целлофановой пленкой, притерев к стеклу резиновой пробкой, и отложите приготовленный препарат на чашку Петри.

29

Просмотрите его под микроскопом за 30 минут до окончания заня-

тия.

Задание 2. Препарат: смесь яиц гельминтов.

Изучите на препарате морфологию яиц наиболее распространенных гельминтов. Пользуясь таблицей «Диагностический алгоритм яиц гельминтов» определите яйца лентеца, парагонимуса, клонорхиса, власоглава, аскариды, тениид. Зарисуйте их при большом увеличении микроскопа (10х40). Отметьте характерные черты яиц геогельминтов, яиц трематод.

Рис. 1., м-п 10х40

Задание 3. Просмотр препарата, приготовленного по методу Като. Начинайте исследование препарата на малом увеличении микроскопа

(10х8), при необходимости детального изучения элементов кала переведите на большое увеличение (10х40). Закончив просмотр, выпишите результат анализа.

8. Контроль результатов усвоения.

1.Тестовый контроль (раздается на листах по вариантам).

ДЕМОНСТРАЦИЯ

Таблицы и слайды:

а) морфология яиц гельминтов Микропрепараты:

а) яйца аскариды б) яйца власоглава в) яйца лентеца г) яйца тениид

д) яйца клонорхиса е) яйца парагонимуса

ЛИТЕРАТУРА 1.Д.Е.Генис / Медицинская паразитология. – М., 1985.

2.Диагностика гельминтозов/ Под ред. П.С.Посохова, Хабаровск, 1990.

30