![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Организационно-методические указания
- •Тематическое содержание учебного курса Учебно-тематический план и сетка часов
- •3. Программа курса
- •Тема 1. Концептуальные основы организационного поведения
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации
- •Тема 3. Личность в организации
- •Тема 4. Мотивация и результативность
- •Тема 5. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 6. Лидерство в организации, власть и влияние
- •Тема 7. Коммуникативное поведение в организации
- •Тема 8. Анализ и конструирование организации, высокоэффективная организация
- •Тема 9. Управление поведением организации и организационная культура
- •Тема 10. Изменения в организации и организационное развитие
- •Тема 11. Персональное развитие в организации и управление профессиональной карьерой
- •Тема 12. Поведенческий маркетинг и сотрудничество в управлении организацией
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •4. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Концептуальные основы организационного поведения
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации
- •Тема 3. Личность в организации
- •Тема 4. Мотивация и результативность
- •Тема 5. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 6. Лидерство в организации, власть и влияние
- •Тема 7. Коммуникативное поведение в организации
- •Тема 8. Анализ и конструирование организации, высокоэффективная организация
- •Тема 9. Управление поведением организации и организационная культура
- •Тема 10. Изменения в организации и организационное развитие
- •Тема 11. Персональное развитие в организации и управление персональной карьерой
- •Тема 12. Поведенческий маркетинг и сотрудничество в управлении организацией
- •Тема 13. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •5. Контрольные вопросы по курсу “Организационное поведение”
- •Методические указания и требования к контрольной работе
- •Темы контрольных работ по курсу “организационное поведение”
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оглавление
Методические указания и требования к контрольной работе
Дисциплина “Организационное поведение” имеет междисциплинарный характер и специальную направленность в подготовке менеджеров. Для проведения анализа организационных отношений и разработки оптимального организационного поведения студенты должны иметь хорошие знания в области философии, социологии, психологии, менеджмента, теории организации. Речь идет о природе человека и теории личности, о коммуникациях и организационных отношениях в системе менеджмента, об управлении группой и закономерностях функционирования организационных систем. Кроме того, необходимо знать историю менеджмента и основы маркетинга, иметь представление о тенденциях экономического развития и социально-психологических методах управления, уметь анализировать реальные управленческие ситуации и использовать различные методы исследования (опросы, наблюдения, сбор фиксированной информации).
В соответствии с учебным планом студенты заочного отделения по дисциплине “Организационное поведение” выполняют контрольную работу. Тема контрольной работы (вариант) выбирается студентом по приведенной ниже таблице в соответствии с начальной буквой фамилии. В каждой теме дается ее примерное содержание из трех разделов, но они носят не обязательный, а рекомендательный характер, так как могут быть изменены или дополнены по усмотрению автора контрольной работы. Тем не менее, план работы должен быть “развернутым”, иметь 35 разделов, введение и заключение, а не состоять только из названия заданной темы. Кроме того, в контрольной работе студент должен не только продемонстрировать достигнутый им уровень теоретических знаний, но и умение использовать эти знания в решении практических задач.
Контрольная работа должна иметь исследовательский характер, сочетающий системное мышление, глубину проработки темы, умение анализировать поведение индивида, группы или организации, способность самостоятельно формулировать выводы и рекомендации. Последний раздел заданной темы должен носить практический характер. В связи с этим он должен быть раскрыт с использованием конкретных фактов и примеров из деятельности реально существующей деловой организации (трудового коллектива, управленческой команды).
Практическая часть работы выполняется по следующей схеме:
Краткая характеристика организации (подразделения, группы) и специфика ее деятельности или бизнеса.
Анализ внутренней среды и организационных отношений (проблем, явлений) с позиций организационного поведения.
Конкретные примеры или данные исследований организационного поведения (опросов и т.п.).
Выводы и обобщения (как положительные, так и негативные стороны организационного поведения).
Рекомендации и мероприятия по совершенствованию управления поведением людей, групп или организации в целом.
Объем контрольной работы должен составлять 2025 страниц, выполненных на персональном компьютере с соблюдением требований ГОСТа по делопроизводству. Работа должна содержать графические материалы (рисунки, таблицы, графики) и статистические данные. В конце работы приводится список использованной литературы. Копии документов, образующихся в деятельности исследуемой организации (предприятия), данные по обработке результатов опросов и наблюдений оформляют в виде приложений к контрольной работе. Изменение темы контрольной работы допускается только по согласованию с ведущим преподавателем или заведующим кафедры.
Источниками информации могут быть как данные по собственному месту работы, так и актуальные материалы (публикации) из периодических изданий, при этом в списке использованной литературы указываются все необходимые сведения (авторы, названия статей и т.д.). Студенты могут использовать специальные журналы по менеджменту и маркетингу, журналы “Управление персоналом”, “Кадры”, “Эксперт”, “Секрет фирмы”, “Директор”, “Социс”, а также газеты “Коммерсантъ”, “Российская газета”, “Деловой Урал”, “Лидер” и др.