Контрольные работы

Тема, содержание работы

Литература

Контрольная работа № 1.

Вариант – 1.

1. Составьте предложения из следующих групп слов.

1. im zweiten Studienjahr, schon, sie, ist.

2. an der Universität, das Studium, fünf Jahre ,dauert.

3. leicht, fällt, das Studium, mir.

4. ist, meine Familie, klein.

5. sie, zwei Kinder, haben.

2. Напишите данные предложения с обратным порядком слов.

1. Boris lernt schon zwei Jahre.

2. Mein Freund wohnt neben der Schule.

3. Das Wetter ist heute gut.

4. Meine Familie besteht aus vier Personen.

5. Unser Institut liegt in der Leninstrasse.

3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в настоящее время.

1. Er (lesen) ein Buch.

2. Die Frau (sehen) einen Mann.

3. Das Kind (nehmen) ein Heft.

4. Das Mädchen (geben) dir das Foto.

5. Du (fahren) nach Hause.

4. Переведите предложения.

1.Я учусь в Красноярском Аграрном университете.

2. Моя семья очень большая.

3. Погода сегодня не очень хорошая.

4. Учеба в университете длится 5 лет.

5. У моих друзей трое детей.

5. Oтветьте на вопросы письменно.

1. Wie alt sind Sie?

2. Wie alt ist Ihre Mutter?

3. Wie viel Studenten zahlt Ihre Gruppe?

4. Wie viel Studenten sind heute anwesend?

5. Um wie viel Uhr beginnt Ihr Unterricht?

Контрольная работа № 1.

Вариант – 2.

1. Составьте предложения из следующих групп слов.

1. zehn Fächer, im ersten Semester, wir, lernen.

2. unser Unterricht, täglich, dauert, sechs Stunden.

3. zu Ende, der Unterricht, ist, um drei Uhr.

4. einen Sohn, und, eine Tochter, sie, haben.

5. die Studenten, haben, die Prüfungen, bald.

2. Напишите данные предложения с обратным порядком слов.

1. Wir sehen am Abend fern.

2. Wir studieren im ersten Studienjahr Informatik.

3. Deutsch fällt mir schwer.

4. Viele Professoren arbeiten in unserem Institut.

5. Ich gehe nach Hause zu Fuß.

3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в настоящее время.

1. Der Junge (schlafen) viel.

2. Er (geben) mir das Foto.

3. Der Student (nehmen) das Buch.

4. Der Bus (halten) hier.

5. Der Bruder (lesen) die Zeitung

4. Переведите предложения.

1. У меня 2 брата и одна сестра.

2. Мы изучаем экономику.

3. Они закончат учёбу через 5 лет.

4. Когда начинаются Ваши занятия?

5. Летом мы сдаём 3 экзамена и 6 зачётов.

5. Ответьте на вопросы письменно.

1. Wann ist euer Unterricht zu Ende?

2. Der wievielte ist heute?

3. Wann sind Sie geboren?

4. Wann beginnen die Winterprüfungen der Studenten?

5. Wann sind die Sommerferien zu Ende?

Контрольная работа № 1.

Вариант – 3.

1. Составьте предложения из следующих групп слов.

1. Er, an der Universität, studiert.

2. Ich, 25, bin, Jahre alt.

3. groß, seine Familie, ist.

4. Wir, einen Sohn, haben.

5. Sie, bald, haben, einen Prüfung.

2. Напишите данные предложения с обратным порядком слов.

1. Ich erwache um 7 Uhr.

2. Er wohnt Puschkinstrasse 100.

3. Sie arbeitet in einer Schule.

4. Das Kind spielt im Hof.

5. Heinz wohnt in Österreich.

3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в настоящее время.

1. Das Kind (zerbrechen) ein Glas.

2. Das Rauchen (schaden) der Gesundheit.

3. Die Frau (backen) frische Brötchen.

4. Dieses Mädchen (versprechen) immer viel.

5. Was (raten) dir deine Mutter.

4. Переведите предложения.

1. Который час?

2. Сколько тебе лет?

3. У меня есть собака.

4. Кто Вы по профессии?

5. Рабочий день начинается в 8 часов.

5. Ответьте на вопросы письменно.

1. Woher kommen Sie?

2. Welcher Wochentag ist heute?

3. Welcher Laune sind Sie heute?

4. Wie fühlen Sie sich heute?

5. Haben Sie Kinder?

Контрольная работа № 1.

Вариант – 4.

1. Составьте предложения из следующих групп слов.

1. Der Rentner, viel, spaziert.

2. Wann, du, frühstücken?

3. Das Kind, 20 Rubel, findet.

4. Was, die Firma, baut, hier?

5. Der Arzt, rettet, das Kind.

2. Напишите данные предложения с обратным порядком слов.

1. Er arbeitet als Ingenieur im Betrieb.

2. Seine Schwester ist Lehrerin.

3. Sie bekommt eine Rente.

4. Er liebt die Musik.

5. Sie haben heute ein Seminar.

3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в настоящее время.

1. Was (haben) du in deiner Mappe?

2. In 2 Jahren (werden) er Arzt.

3. Das Wetter (sein) heute gut.

4. Wohin (fahren) er morgen?

5. Das Kind (laufen) zur Mutter.

4. Переведите предложения.

1.У Вас большая семья?

2. Где вы учитесь?

3. Мы закончим учёбу через 5 лет.

4. В первом семестре мы изучаем 10 предметов.

5. Наш друг живёт в Москве.

5. Ответьте на вопросы письменно.

1. Wer führt den Haushalt bei Ihnen?

2. Wo wohnen Sie?

3. Wo arbeiten Sie?

4. Wann schließen Sie das Studium ab?

5. Wie finden Sie das Wetter heute?

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

Контрольная работа № 2.

Вариант – 1.

1. Раскройте скобки; поставьте существительное в нужный падеж.

1. Wir bleiben in (dieses Zimmer) zwei Stunden.

2. Die Frau schickt nach (dieser Arzt).

3. Er denkt an (die Mutter).

4. Wir kommen zu (dieses Mädchen).

5. Sie danken für (die Hilfe).

2. Данные под чертой личные местоимения поставьте в нужный падеж.

1. Er spricht mit…

2. Sie ruft…oft an.

3. Er schreibt…lange nicht.

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ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

3. Переведите предложения.

1. Man raucht hier nicht.

2. Es taut heute.

3. Man spricht viel über dieses Problem.

4. Am Morgen schneit es oft.

5. Man bestellt die Fahrkarte.

4. Поставьте модальные глаголы в нужную форму.

1. Er (können) gut Auto fahren.

2. (dürfen) ich fragen?

3. Wir (müssen) nach Moskau fliegen.

4. Du (sollen) den Brief heute beantworten.

5. Ich (wollen)essen.

6. Er (mögen) Schokolade.

5. Переведите на немецкий язык.

1. Можно войти?

2. В читальном зале разговаривают тихо.

3. Весь день идёт дождь.

4. Я звоню экономисту.

5. Он говорит с руководителем.

Контрольная работа № 2.

Вариант – 2.

1. Раскройте скобки; поставьте существительное в нужный падеж.

1. Er wohnt in (dieses Haus).

2. Sie kommt aus (das Institut) spät.

3. Wir sorgen für (die Großmutter).

4. Kommt ihr zu (der Leiter)?

5. Der Student spricht mit (der Professor).

2. Данные под чертой личные местоимения поставьте в нужный падеж.

1. Er wartet auf…

2. Sie denkt an…

3. Der Junge geht ins Kino mit…

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ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

3. Переведите предложения.

1. Man holt mich vom Bahnhof ab.

2. Es regnet stark.

3. Man kauft hier Zeitungen.

4. Man kann in der Bank Geld wechseln.

5. Es donnert und blitzt.

4. Поставьте модальные глаголы в нужную форму.

1. Ich (können) heute nicht kommen.

2. Er (dürfen) nach Hause gehen.

3. Ihr (müssen) Deutsch lernen.

4. Wir (sollen) den Text übersetzen.

5. Ich (wollen) dich besuchen.

6. (mögen) du Fisch?

5. Переведите на немецкий язык.

1.Она пишет письмо партнёру.

2.Можно выйти?

3.Каждый день идёт снег.

4.Шеф разговаривает с секретаршей.

5.Руководитель благодарит сотрудников за работу.

Контрольная работа № 2.

Вариант – 3.

1. Раскройте скобки; поставьте существительное в нужный падеж.

1. Die Lehrerin fragt (ein Student).

2. Die Frau lobt (der Junge).

3. Das Buch gefällt (der Bruder).

4. Er schreibt einen Brief (die Schwester).

5. Hier liegt die Wäsche (die Geschwister).

2. Данные под чертой личные местоимения поставьте в нужный падеж.

1. Die Zuhörer danken…

2. Sie kaufen das Buch…

3. Wir erzählen alles…

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ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

3. Переведите предложения.

1. Es schneit heute.

2. Man spricht im Lesesaal nicht laut.

3. Man kauft hier die Fahrkarten.

4. Darf man hinaus?

5. Man schreibt mir viele Briefe.

4. Поставьте модальные глаголы в нужную форму.

1. Er (wollen) mich besuchen.

2. Ich (mögen) Obst.

3. Wir (müssen) den Aufsatz schreiben.

4. Wann (sollen) ich kommen.

5. Ihr (können) gut schwimmen.

6. Das Kind (dürfen) eintreten.

5. Переведите на немецкий язык.

1. Дождь идёт?

2. Ты умеешь плавать?

3. Писателю пишут много писем.

4. Я разговариваю с другом.

5. Брат читает газету.

Контрольная работа № 2.

Вариант – 4.

1. Раскройте скобки; поставьте существительное в нужный падеж.

1. Die Mutter ruft (der Sohn).

2. Die Familie besucht (die Großeltern).

3. Das Fotoatelier hat (der Fotograf).

4. Der Ring gefällt (die Schwester).

5. Die Freunde (die Söhne) kommen oft zu Besuch.

2. Данные под чертой личные местоимения поставьте в нужный падеж.

1. Das Auto gehört…

2. Sie gratulieren…

3. Er besucht…

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ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

3. Переведите предложения.

1. Schneit es?

2. Man gratuliert dem Vater.

3. Man dankt dem Chef für die Hilfe.

4. Wo kann man die Zeitung kaufen?

5. Das Wort schreibt man groß.

4. Поставьте модальные глаголы в нужную форму.

1. Ich (können) gut Deutsch sprechen.

2. Du (dürfen) hier bleiben.

3. Er (wollen) nach Hause fahren.

4. Wir (mögen) Fleisch.

5. Das Mädchen (müssen) den Text lesen.

6. Der Junge (sollen) den Brief schreiben.

5. Переведите на немецкий язык.

1. Мама разговаривает с сестрой.

2. Я звоню руководителю.

3. Работа мне нравится.

4. Кому родители покупают книгу?

5. Она рассказывает всё этому человеку.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

ВАРИАНТ-1

1. Напишите причастие 2 следующих глаголов.

Essen, begegnen, zubereiten, antworten, nehmen.

2. Вставьте „haben“ или „sein“.

Ihr… dieses Buch gelesen. Ich…im Büro geblieben. Wir…krank gewesen. Wann…das geschehen? Wo…du gearbeitet? Wohin…ihr gefahren?

3. Напишите следующие предложения в перфекте.

1. Sie wird Ökonom.

2. Sie folgen dem Jungen.

3. Wir gehen spät zu Bett.

4. Er nimmt das Buch.

5. Siehst du gern fern? Wann fährt der Zug ab? Ich gebe dir den Ball. Das Mädchen spült das Geschirr ab. Wir gehen viel spazieren. Was isst du zum Frühstück? Es regnet.

4. Вставьте „gestanden“ oder „gestellt“ .

1. Sie hat den Tisch an die Wand….

2. Das Bett hat in der Ecke….

3. Wir haben das Sofa neben den Schrank….

4. Der Tisch hat links von dem Bett….

5. Der Stuhl hat neben dem Fenster….

5. Вставьте „gelegen“ oder „gelegt“ .

1. Der Teppich hat neben dem Bett….

2. Er hat die Zeitschrift auf den Tisch….

3. Der Kugelschreiber hat unter dem Tisch….

4. Sie hat die Socken in den Schrank….

5. Das Kissen hat auf dem Sofa….

6. Вставьте „gehangen“ oder „gehängt“ .

1. Wir haben das Bild über das Sofa….

2. Das Poster hat neben dem Fenster….

3. Sie haben das Regal über den Tisch….

4. Das Bild hat über dem Tisch….

5. Wir haben die Lampe über das Bett… .

7. Переведите на немецкий язык.

1. Утром я выпила кофе с молоком.

2. Когда пришёл твой друг?

3. Вчера шёл снег.

4. Мама приготовила ужин.

5. Когда ты встал сегодня?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

ВАРИАНТ-2

1. Напишите причастие 2 следующих глаголов.

Trinken, bleiben, ausfüllen, arbeiten, lesen.

2. Вставьте «haben“ или « sein“.

Wir…früh zu Abend gegessen. Er…seinem Freund begegnet. Ich…Manager geworden. Was…hier passiert? Ihr…dem Jungen gefolgt.

3. Напишите следующие предложения в перфекте.

1. Wo bist du?

2. Wir gehen ins Kino.

3. Das Mädchen tanzt gern.

4. Der Zug kommt pünktlich an.

5. Was liest du?

4. Вставьте „gestanden“ oder „gestellt“ .

1. Das Sofa hat hier….

2. Er hat den Stuhl an das Fenster….

3. Wir haben den Schrank in die Ecke….

4. Das Bett hat neben dem Tisch…

5. Der Schrank hat rechts…

5. Вставьте „gelegen“ oder „gelegt“ .

1. Das Buch hat hier….

2. Ich habe das Heft auf den Tisch….

3. Er hat die Zeitung in die Mappe….

4. Das Hemd hat auf dem Bett….

5. Der Ball hat unter dem Tisch….

6. Вставьте „gehangen“ oder „gehängt“ .

1. Das Bild hat über dem Sofa…

2. Ich habe das Poster über den Tisch….

3. Er hat die Blume an die Wand….

4. Die Lampe hat über dem Sofa….

5. Sie hat das Bild neben das Fenster….

7. Переведите на немецкий язык.

1. Я съела на завтрак бутерброд с ветчиной.

2. Вчера шёл дождь.

3. Кто помыл посуду?

4. Куда он уехал?

5. Шкаф стоял возле кровати.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

ВАРИАНТ-3

1. Напишите причастие 2 следующих глаголов.

Abspülen, fernsehen, aufräumen, geschehen, sprechen.

2. Вставьте «haben“ или « sein“.

1. Wem…du das Buch gegeben?

2. Wohin…ihr gefahren?

3. Sie…dem Jungen gefolgt.

4. Ich …am Morgen Tee getrunken.

5. Wir… dieses Buch genommen.

3. Напишите следующие предложения в перфекте.

1. Läufst du ins Institut zu Fuß?

2. Trinkst du Tee am Morgen?

3. Wir füllen das Formular aus.

4. Sie bezahlen das Essen.

5. Er spricht laut.

4. Вставьте „gestanden“ oder „gestellt“.

1. Der Schrank hat am Fenster…

2. Sie haben das Bett an die Wand…

3. Der Stuhl hat am Tisch…

4. Ich habe die Vase auf den Tisch…

5. Wir haben den Schrank in die Ecke…

5. Вставьте „gelegen“ oder „gelegt“ .

1. Wir haben den Teppich neben das Bett…

2. Die Zeitschrift hat auf dem Tisch…

3. Die Socken haben in dem Schrank…

4. Sie hat das Kissen auf das Sofa…

5. Das Heft hat auf dem Buch…

6. Вставьте „gehangen“ oder „gehängt“ .

1. Das Bild hat über dem Sofa…

2. Er hat das Poster neben das Fenster…

3. Sie haben die Lampe über den Tisch…

4. Die Bluse hat im Schrank…

5. Das Regal hat neben dem Fenster…

7. Переведите на немецкий язык.

1. Я выпила утром зелёный чай без сахара.

2. Поезд прибыл вовремя.

3. Она осталась в офисе.

4. Он был болен.

5. Я поздно легла спать.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

ВАРИАНТ-4

1. Напишите причастие 2 следующих глаголов.

Fahren, gehen, besprechen, studieren, erzählen.

2. Вставьте «haben“ или « sein“.

1. Es…geregnet.

2. Wann…das passiert?

3. Er…Manager geworden.

4. Wir…richtig geantwortet.

5. Ich…der Freundin begegnet.

3. Напишите следующие предложения в перфекте.

1. Wann fährt der Zug ab?

2. Ich gebe dir den Ball.

3. Das Mädchen spült das Geschirr ab.

4. Wir gehen viel spazieren.

5. Was isst du zum Frühstück?

4. Вставьте „gestanden“ oder „gestellt“.

1. Der Schrank hat links…

2. Das Bett haben wir an das Fenster…

3. Sie haben den Stuhl in die Ecke…

4. Das Sofa hat neben dem Schrank…

5. Ich habe das Buch in das Regal…

5. Вставьте „gelegen“ oder „gelegt“.

1. Die Zeitung hat auf dem Sofa…

2. Die Decke hat auf dem Bett…

3. Er hat das Buch in die Mappe…

4. Sie hat den Kugelschreiber auf den Tisch…

5. Der Pullover hat im Schrank…

6. Вставьте „gehangen“ oder „gehängt“ .

1. Die Jacke hat in der Garderobe…

2. Ich habe die Sachen in den Kleiderschrank…

3. Das Bild hat neben dem Fenster…

4. Der Kalender hat an der Wand…

5. Wir haben die Uhr über das Bett…

7. Переведите на немецкий язык.

1. Когда он уехал?

2. Вечером я помыла посуду.

3. Вчера мы ходили в гости.

4. Я прочитала эту книгу.

5. Работа мне удалась.

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

2, 4, 5, 7, 8

2,5,7

2,5,7

2,5,7

2,5,7