- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Оглавление
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Сокращённая форма обучения
- •4. Структура и содержание дисциплин
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3. Содержание модулей дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •4.4. Лабораторные занятия
- •Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Контрольные работы
- •5. Взаимосвязь видов учебных занятий
- •Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям.
- •Карта обеспеченности литературой
- •7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9.Методические рекомендации
- •9.1.Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины
- •9.2.Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •10. Образовательные технологии
4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Самостоятельная работа студентов (СРС) организуется с целью развития навыков работы с учебной и научной литературой, выработки способности вести научно-исследовательскую работу, а также для систематического изучения дисциплины.
Рекомендуются следующие формы организации самостоятельной работы студентов:
самостоятельное изучение отдельных разделов дисциплины;
подготовка к лабораторным занятиям;
подготовка к выполнению контрольной работы;
подготовка к олимпиадам, студенческим конференциям;
выполнение контрольных заданий при самостоятельном изучении дисциплины;
самотестирование по контрольным вопросам (тестам).
Приведенный перечень видов самостоятельной работы студентов не исчерпывает всех возможных вариантов.
4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
Таблица 6
Перечень вопросов для самостоятельного изучения
|
№п/п |
№ модуля и модульной единицы |
Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения |
Кол-во часов |
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
1. 1. Работа с лексическим словарем. 2. Подготовка к лабораторным занятиям (устное сообщение по теме «Семья») |
18 |
|
Модуль 2 | |||
|
|
|
1. Подготовка к лабораторным занятиям (выполнение заданий в учебнике). 2. Подготовка устного сообщения по теме «Хобби» 3. Работа со словарем. |
18 |
|
|
Модуль 3 |
|
|
|
|
|
1. Подготовка к контрольной работе № 1 2. Выполнение заданий в учебнике. 3. Устное сообщение по теме «Моя квартира» |
18 |
|
|
Модуль 4 |
|
|
|
|
|
1. Работа со словарем. 2. Составление устного сообщения «Бюджет нашей семьи». 3. Усвоение таблицы форм неправильных глаголов. |
18 |
|
|
Модуль 5 |
| |
|
|
|
1. Устное сообщение по теме «Мой рабочий день». 2. Работа со словарем. 3. Выполнение заданий в учебнике |
18 |
|
|
Модуль 6 |
| |
|
|
|
1. Подготовка к контр. раб № 2. 2. Устное сообщение по теме «Университет. Факультет». 3. Выполнение грамматических заданий |
18 |
|
|
Модуль 7 |
| |
|
|
|
1. Работа со словарем. 2. Подготовка к устному высказыванию «О специальности бухгалтера (экономиста)». 3. Выполнение грамматических заданий |
18 |
|
|
Модуль 8 |
| |
|
|
|
1. Работа с учебным пособием. 2. Перевод текстов по Хакасии. 3. Работа с лексикой, выполнение грамматических заданий. |
18 |
|
|
Модуль 9 |
| |
|
|
|
1. Подготовка к контр. раб. № 3. 2. Выполнение упражнений по грамматике. 3. Устное сообщение по теме. |
16 |
|
|
Модуль 10 |
| |
|
|
|
1. Устный опрос по теме. 2. Работа с лексич. и грамматич. материалом. 3. Перевод текстов. |
16 |
|
|
Модуль 11 |
| |
|
|
|
1. Изучение лексики. 2. Беседа по теме. 3. Работа с основными и дополнительными материалами по теме. |
16 |
|
|
ВСЕГО |
|
192 |