МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего пРофессионального образования Красноярский государственный аграрный университет Хакасский филиал

Кафедра общеобразовательных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ:

И.о. директора ХФ ФГБОУ ВПО

КрасГАУ

_____________ А. Н. Ковальчук

________________________

“____”______________201_ г.

Рабочая программа учебной дисциплины

_________Немецкий язык______

для подготовки ____бакалавров_________________ по программе

(магистров/бакалавров)

ООП (срок освоения: 3 года 6 мес.)

ФГОС ВПО (СПО) 3-го поколения

Направление 081100.62 Государственное и муниципальное управление

(шифр – название)

Курс 1, 2

Семестры 1, 2, 3

Форма обучения ЗФО

Квалификация выпускника_____ бакалавр_______

Абакан, 2011

Составитель: Шотина Ольга Николаевна

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

_______________ «__» ________ 201__г.

Рецензент:^* Хлякин О. С.,к. ф. н.

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

________________ «__» _______ 201__г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО (СПО) по направлению __081100.62 Государственное и муниципальное управление ____________ и примерной учебной программы _______________________________________________

Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № ___ «__» ________ 201__г.

Зав. кафедрой _О-1 Прищепа Евгений Валерьевич, к. и. н.__________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

_______________ «__» ________ 201__г.

- В качестве рецензентов могут выступать работодатели, вузы по профилю, НИИ, а также внутренние структуры.

Лист согласования рабочей программы

Программа одобрена учебно-методическим советом ХФ ФГБОУ ВПО КрасГАУ _______________

____________________________ протокол № ______ «__» ________ 20___г.

Председатель учебно-методического совета

__________________________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) ^*___Э-1____Кочеткова Е.Н., к. э. н.__________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

____________________________ «__» ________ 20___г.

Заведующие кафедрами¹: Э-1__ Кочеткова Е.Н., к. э. н.

О-1 Прищепа Е. В.

Оглавление

Оглавление 4

Аннотация 5

1. Требования к дисциплине 5

1.1. Внешние и внутренние требования 5

1.2. Место дисциплины в учебном процессе 6

2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения. 6

3. Организационно-методические данные дисциплины 8

4. Структура и содержание дисциплин 9

4.1. Структура дисциплины 9

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины 10

4.3. Содержание модулей дисциплины 12

4.4. Лабораторные занятия 12

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины 16

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения 17

4.5.2.Контрольные работы 18

Литература 18

5. Взаимосвязь видов учебных занятий 31

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 32

6.1. Основная литература 32

6.2. Дополнительная литература 32

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям. 32

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций 36

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 36

9. Методические рекомендации 36

9.1. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины 36

9.2. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины 37

Изменения 43

Аннотация

Дисциплина «Немецкий язык» является частью гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление. Дисциплина реализуется в институте (на факультете) ХФ кафедрой Общеобразовательных дисциплин.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций:

(ОК-3) – знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии ;

(ОК-9) – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способен к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

(ОК-11) – владение одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения;

Содержание дисциплины охватывает разговорно-бытовые темы, а также темы по специальности студентов. Изучение данных тем предполагает применение изучаемого иностранного языка в повседневном и в профессиональном общении, в частности самостоятельное чтение со словарём литературы по специальности с целью извлечения профессионально значимой информации из иностранной литературы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лабораторные занятия, самостоятельная работа студента, консультации, написание контрольной работы.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, контрольной работы; промежуточный контроль в форме зачёта; итоговый контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа. Программой дисциплины предусмотрены ЛЗ-24 часа и СРС- 192 часа.

1. Требования к дисциплине

1.1. Внешние и внутренние требования

Дисциплина «Немецкий язык» включена в ООП, в гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплинбазовой части.

Реализация в дисциплине «Немецкий язык» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению (профилю подготовки) 081100.62 Государственное и муниципальное управление должна формировать следующие компетенции:

(ОК-3) – знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии ;

(ОК-9) – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способен к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

(ОК-11) – владение одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения;