- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Оглавление
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Сокращённая форма обучения
- •4. Структура и содержание дисциплин
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3. Содержание модулей дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •4.4. Лабораторные занятия
- •Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Контрольные работы
- •5. Взаимосвязь видов учебных занятий
- •Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям.
- •Карта обеспеченности литературой
- •7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9.Методические рекомендации
- •9.1.Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины
- •9.2.Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •10. Образовательные технологии
3. Организационно-методические данные дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7зач. ед. (252 часа), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 1.
Таблица 1
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Сокращённая форма обучения
|
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||||
|
зач. ед. |
час. |
по семестрам | |||
|
№1 |
№2 |
№3 | |||
|
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
7 |
252 |
|
|
|
|
Аудиторные занятия |
0,8 |
24 |
|
|
|
|
Лекции (Л) |
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
Лабораторные занятия (ЛЗ) |
0,8 |
24 |
8 |
8 |
8 |
|
Самостоятельная работа (СРС) |
5,2 |
192 |
64 |
64 |
64 |
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
курсовая работа (проект) |
|
|
|
|
|
|
консультации |
|
|
|
|
|
|
контрольные работы |
|
|
|
|
1 |
|
реферат |
|
|
|
|
|
|
самоподготовка к текущему контролю знаний |
5,2 |
192 |
64 |
64 |
64 |
|
др. виды |
|
|
|
|
|
|
Вид контроля: |
|
|
|
|
|
|
зачет |
|
|
1 |
1 |
|
|
экзамен |
1 |
36 |
|
|
1 |
4. Структура и содержание дисциплин
4.1. Структура дисциплины
Таблица 2
Тематический план
|
№ |
Раздел дисциплины |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля | ||
|
лекции |
практические или семинарские занятия |
лабораторные занятия | ||||
|
1 |
Биография. Семья. |
3 |
|
|
3 |
Устный опрос |
|
2 |
Свободное время. Хобби. |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
3
|
Квартира. Социальное обеспечение. |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос. Письменная КР |
|
4 |
Бюджет семьи. Питание. |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
5 |
Рабочий день студента. |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
6 |
Моя учёба в университете |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос. Письменная КР. |
|
7 |
Специальность студента |
3 |
|
|
3 |
Устный опрос |
|
8 |
Экономика Хакасии |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
9 |
Страна изучаемого языка. Экономика |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос. Письменная КР. |
|
10 |
Страна изучаемого языка. Банки и деньги |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
11 |
Компьютеры и бизнес |
2 |
|
|
2 |
Устный опрос |
|
|
Итого |
24 |
|
|
24 |
|