II. Содержание разделов и тем дисциплины

V семестр

Тема 1 . Вводный фонетический курс

При обучении испанскому языку уделяется особое внимание произносительной стороне речи, курс предусматривает выработку навыков правильного произношения звуков в словах и потоке речи на базовом лексическом и грамматическом материале

Фонетика: особенности испанской артикуляции; особенности испанских гласных и согласных звуков; классификация гласных и согласных фонем; особенности произнесения испанских гласных (отсутствие у них редукции, их устойчивость и униформность); особенности произнесения испанских согласных (значительная их варьятивность, зависящая от: места артикуляции, способа артикуляции, участия голосовых связок, участия нёбной занавески); дифтонги; трифтонги; ударение; ударение в сложном слове; логическое ударение; интонация в простом повествовательном; вопросительном и побудительном предложениях; интонация предложений, состоящих из нескольких мелодических групп; интонация простого перечисления и неполного перечисления; интонация альтернативного вопроса.

Лексика: формулы приветствия, знакомства, названия дней недели и месяцев, названия учебных предметов, некоторых личных вещей.

Тема 2. Моя визитная карточка (Presentando a mí mismo)

Лексика: количественные числительные, учебные помещения и предметы, личные вещи, цвета.

Грамматика: употребление определенного, неопределенного, нулевого артикля и артикля среднего рода; изменение артикля по родам и числам; количественные числительные; род и единственное и множественное число существительных; род и единственное и множественное число прилагательных, место испанского прилагательного, типы прилагательных по окончанию; отрицание и утверждение в простом предложении; порядок слов в испанском предложении; вопросительное предложение (инверсия).

Тема 3. Моя семья (Mi familia)

Лексика: названия членов семьи, родственников, профессии, интересы.

Грамматика: глагол в испанском языке (правильный, неправильный или индивидуального спряжения и отклоняющийся); типы спряжений; настоящее время правильных глаголов (Presente de indicftivo); личные местоимения; предлоги; слияние некоторых предлогов с определенным артиклем мужского рода единственного числа.

Тема 4. Мой рабочий день (Mi día de tabajo)

Лексика: названия учебных заведений и их интерьеров (класс, аудитория, парта, доска); распорядок дня.

Грамматика: прилагательные grande, mucho; безличная конструкция hay; вопросительные предложения (вопрос к дополнению, вопрос к обстоятельству места, к прямому и косвенному дополнению, вопрос к главным членам предложения, вопрос к определению – количественному числительному);

Тема 5. Мой институт ( Mi instituto)

Лексика: распорядок дня, различные виды деятельности.

Грамматика: Presente de indicative – настоящее время неправильных глаголов; особенности и различия употребления и спряжения глаголов индивидуального спряжения – ser / estar; особенности употреблении и спряжения глаголов индивидуального спряжения – ir / venir; отклоняющиеся глаголы I группы, отсутствие артикля при обращении.

VI СЕМЕСТР

Тема 6. Времена года (Estaciones del año)

Лексика: название месяцев, сезонов, погода, прогноз погоды, природные явления .

Грамматика: отклоняющиеся глаголы II, III, и IV группы в настоящем времени; глагольная конструкция, обозначающая ближайшее будущее – ir a + infinitivo; личные местоимения в роли дополнения (беспредложная форма); местоименные глаголы; косвенная речь.

Тема 7. Отпуск, каникулы, отдых (Vacaciones, descanso)

Лексика: виды отдыха, хобби, путешествие, сборы в путешествие; в туристическом бюро.

Грамматика: простое будущее изъявительного наклонения правильных и неправильных глаголов – Futuro de indicativo; Gerundio – герундий; указательные местоимения – Pronombres demostrativos; Preposiciones compuestos – сложные предлоги; наречия мест – aquí, ahí, allí; порядковые числительные; придаточные предложения обстоятельства времени.

Тема 8. Кино, театр, балет (Сine, teatro, ballet)

Лексика: описание театра, посещение театра, театральная жизнь, обсуждение спектакля.

Грамматика: отклоняющиеся глаголы V группы; прошедшее простое время изъявительного наклонения – Pretérito perfecto simple de indicativo – правильных и неправильных глаголов; глагольная конструкция – acabar de + infinitivo, обозначающая только что законченное действие; степени сравнения прилагательных – Grados de comparación de los adjetivos – сравнительная степень; условный период I типа; употребление определенного артикля перед именами собственными.