Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shpory_na_ekzamen.doc
Скачиваний:
60
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
172.54 Кб
Скачать

Основы учения об эпид. Процессе.

Эпид. процесс – процесс взаимодействия между человеческим коллективом и популяцией возбудителя. Биологической основой эпид.процесса является паразитарная система, т.е. взаимодействие паразита и хозяина.

3 Звена: источник, механизм передачи, восприимчивый организм.

Источник (человек, животное; больной, носитель) – объект, который служит местом естественного пребывания и размножения возбудителя, в котором идет процесс естественного накопления заразного начала и из которого возбудитель может заражать здоровых людей.

Механизм передачи – совокупность эволюционно сложившихся способов перемещения возбудителя из зараженного организма в другой здоровый организм.

Восприимчивость – видовое свойство организма реагировать на внедрение в него возбудителя развитием заболевания или носительства. Невосприимчивость – иммунитет (врожденный -коллективный, индивидуальный; приобретенный - естественный, искусственный; активный и пассивный) или неспецифическая резистентность.

Распределение эпидпроцесса: по территории (локальные, региональные, глобальные), по интенсивности (спорадические, эпидемические, пандемические), по постоянству (эндемические, экзотические).

Эпидемиологический метод. Типы эпидемиологических исследований.

Эпидемиологический метод — специфическая совокупность приемов и способов, предназначенных для изучения причин возникновения и распространения любых патологических состояний в популяции людей (включает наблюдение, обследование, историческое и географическое описание, сопоставление, эксперимент, статистический и логический анализ).

Типы эпид.исследований: 1. Дескриптивные (описательно-оценочные): индивидуальные (описание случая, описание серии случаев, исследования поперечного среза) и популяционные (корреляционные). 2. Аналитические: «случай-контроль» исследования и когортные исследования. 3. Экспериментальные: контролируемые эпидемиологический эксперимент (клинические испытания, «полевые» испытания), никонтролируемый эпид. эксперимент, естественный эпид.эксперимент, экспериментальная зоология. 4. Математическое моделирование.

Качество и эффективность профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Профилактические мероприятия означают предупреждение возникновения инфекционного заболевания, осуществляемое вне связи с конкретным очагом, рассчитаны на перспективу.

ПЭМ – комплекс мер, осуществляемых в эпидочаге с целью его ликвидации и предотвращения новых очагов.

Эффективность мероприятий – достижение необходимого результата за счет реализованного мероприятия. Эффективность ПЭМ оценивается по их влиянию на уровень, структуру и динамику инфекционного заболевания, а также влияние на другие показатели, связанные с заболеваемостью (смертность, инвалидность, потеря трудоспособности).

Эпидемиологическая эф. – оценивается количественными показателями, отражающими снижение заболеваемости. Экономическая эф. - в денежных единицах, положительный вклад от практического использования средств и мер. Социальная эф. – кратность снижения соц. значимости болезни (потеря рабочих дней, инвалидность, смертность).

Качество – полнота и сроки проведенных мероприятий.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]