- •I. Организационно-методические указания
- •1.1 Цель и задачи учебной дисциплины
- •1.2 Виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины для очной формы обучения
- •1.3 Виды занятий и распределение часов по темам и видам учебных занятий для заочной формы обучения
- •2 Темы теоретических занятий для студентов одной и заочной форм обучения Лекции (34/10 часов)
- •3. Спа-курорты как объекты курортного отдыха и оздоровления.
- •3 Темы семинарских занятий и методические рекомендации к их выполнению
- •Тема 1. Сущность и формы курортной деятельности. История развития и специфические особенности курортного дела в России и за рубежом (2 часа) Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Самостоятельная практическая работа
- •Курорты с углекислыми минеральными водами.
- •Курорты с сульфидными (сероводородными водами)
- •Курорты с радоновыми минеральными водами
- •Курорты с азотно-кремнистыми термальными минеральными водами
- •Курорты с йодо-бромными водами
- •Самостоятельная практическая работа
- •Самостоятельная практическая работа:
- •Тема 5. Климатические курорты. Классификация климатических курортов. Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа:
- •Тема 6. Специфические особенности, современное состояние, география, типы наиболее популярных курортов стран Европы (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа
- •Тема 7. Специфические особенности курортов африканских стран побережья Средиземного моря и Красного моря и стран Ближнего Востока (Турция, Израиль)(2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа
- •Тема 8. Современное состояние, география, типы и специфические особенности наиболее популярных курортов сша, Канады, стран бассейна Карибского моря (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа
- •Тема 9. Современное состояние, инфраструктура, география, типы и специфические особенности наиболее популярных курортов стран Южной и Юго-Восточной Азии (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа
- •Самостоятельная практическая работа
- •Самостоятельная практическая работа:
- •Тема 13.Специфика маркетинговых исследований в курортной сфере (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Тема 14. Особенности организации питания на российских и зарубежных курортах (2 часа).
- •Тема 15 Специфика анимационно-досуговой деятельности на курортах в России, на зарубежных курортах
- •Тема 17. Специфические особенности лечебного клинического туризма и формирование туров (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Самостоятельная практическая работа
- •4. Маршрутная схема изучения дисциплины «Курортология и мировое санаторно-курортное хозяйство» для студентов очной формы обучения
- •Часть I. Календарный план-график учебной деятельности студента
- •Последовательность учебной деятельности студентов при изучении дисциплины «Курортология и мировое санаторно-курортное хозяйство»
- •Модуль 2 –Курортный менеджмент и маркетинг
- •Модуль 3 – Лечебно-оздоровительный туризм – как вид оказания санаторно-курортных услуг
- •5. Примерные вопросы к экзамену для студентов очной и заочной форм обучения
- •6. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Тема 6. Специфические особенности, современное состояние, география, типы наиболее популярных курортов стран Европы (2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Специфические особенности курортов стран Западной Европы (Германия, Австрия, Франция)
2. Специфические особенности курортов стран Восточной Европы (Польша, Чехия, Словения, Венгрия и др.).
3. Специфические особенности курортов стран Северной Европы (Финляндия, Норвегия, Швеция).
4. Специфические особенности курортов европейского побережья Средиземного моря (приморские климатические курорты Испании, Италии, Греции).
Самостоятельная практическая работа
1. Подготовьте сообщение и презентацию по одному из выбранных вами курортов одной из стран Западной, Восточной, Южной и Северной Европы по следующему плану: а) название; б) тип курорта; в) географическое положение и ландшафтно-климатические условия; г) история возникновения и развития; д) курортные ресурсы; е) курортная инфраструктура; ж) лечебные программы; з) анимационно-досуговая деятельность.
Составьте таблицу, в которой следует подобрать примеры типов курортов по каждой из изучаемых стран (таблица 4). Приветствуется как можно большее количество примеров.
Таблица 4 – Сравнительный анализ курортов стран Европы
|
Страны |
Типы курортов | ||||
|
Бальнео-логический |
Бальнео-климатический |
Грязевой |
Горно-климатический |
Бальнео-грязевой | |
|
Германия |
|
|
|
|
|
|
Австрия |
|
|
|
|
|
|
Франция |
|
|
|
|
|
|
Польша |
|
|
|
|
|
|
Чехия |
|
|
|
|
|
|
Словения |
|
|
|
|
|
|
Венгрия |
|
|
|
|
|
|
Финляндия |
|
|
|
|
|
|
Норвегия |
|
|
|
|
|
|
Испания |
|
|
|
|
|
|
Италия |
|
|
|
|
|
|
Греция |
|
|
|
|
|
Литература
1. Ветитнев А.М., Кусков А.С. Лечебный туризм / А.М. Ветитнев, А.С. Кусков – М.: Форум, 2010, – 592с.
2. Драчева Е.Л. Специальные виды туризма. Лечебный туризм: учебное пособие / Е.Л. Драчева – М.: КНОРУС, 2008. - 152 c.
3. Пономаренко Г.Н. Сто лучших курортов мира. – СПб.:ИИЦ Балтика, 2006. -320 с.
Тема 7. Специфические особенности курортов африканских стран побережья Средиземного моря и Красного моря и стран Ближнего Востока (Турция, Израиль)(2 часа). Вопросы, выносимые на обсуждение
1. Рассмотреть курорты Туниса и выявить их специфические особенности;
2. Рассмотреть курорты Египта и выявить их специфические особенности;
3. Рассмотреть курорты Турции и выявить их специфические особенности;
4. Рассмотреть курорты Израиля и выявить их специфические особенности