Темы рефератов (к письменному экзамену)

Реферат выполняется в виде письменной работы на основе знакомства с дополнительной литературой, которая указана как в основном списке, так и после каждой темы. В конце текста реферата (до 10 страниц) учащийся указывает использованную литературу (2-3 работы).

1. Проблема определения слова.

2. Функциональные типы слов.

3. Проблема тождества и отдельности слова.

4. Варианты слова.

5. Внутренняя форма слова.

6. Теория лексического значения.

7. Типология лексических значений.

8. Метод компонентного анализа.

9. Прагматический аспект семантики слова.

10. Коннотации слова.

11. Теория семантического поля.

12. Проблема разграничения полисемии и омонимии.

13. Теория метафоры.

14. Типы переносных значений.

15. Разграничение лексической омонимии и смежных явлений.

16. Типы омонимов.

17. Вопрос о критериях синонимии.

18. Типы синонимов.

19. Вопрос о критериях антонимии.

20. Типы антонимов.

21. Основные тенденции развития лексики на современном этапе.

22. Проблемы заимствований.

23. Славянизмы в современном русском языке.

24. Лексика под социальным углом зрения.

25. Специфика терминов.

26.Основные проблемы фразеологии.

27. Типы фразеологических единиц.

28. Национально-культурная специфика фразеологизмов.

29. Языковая картина мира.

30. Концептосфера русского языка.

31. Национально-культурная специфика русской лексики.

33. Типы ономастической лексики.

34. Национально-культурная специфика русской ономастики.

35. Типология словарей русского языка.

Контрольная работа (Теория)

Вариант 1.

1. Укажите 5 признаков слова:

А) Цельнооформленность.

Б) Воспроизводимость.

В) Многоударность.

Г) Идиоматичность.

Д) Раздельнооформленность.

Е) Одноударность

Ж) Коммуникативность.

З) Номинативность.

2. Укажите 5 компонентов ЛЗ:

А) Денотативное значение.

Б) Грамматическое значение.

В) Лексическое значение.

Г) Сигнификативное значение.

Д) Словообразовательное значение.

Е) Коннотативное значение.

Ж) Категориальное значение.

З) Синтаксическое значение.

3. Укажите 5 типов семантической деривации

А) Сужение.

Б) Пересечение.

В) Смежность.

Г) Несовпадение.

Д) Совпадение.

Е) Расширение.

Ж) Включение.

З) Сходство.

И) Противопоставление.

4. Укажите 5 терминов происхождения:

А) Экзотизмы.

Б) Канцеляризмы

В) Варваризмы.

Г) Жаргонизмы.

Д) Славянизмы.

Е) Арабизмы.

Ж) Интернационализмы.

З) Профессионализмы

И) Диалектизмы

5. Соотнесите названия 5 лексических категорий с их дефинициями:

1) Семантические отношения не связанных по значению семем, формально выраженные разными лексемами — это …;

2) Семантические отношения противоположных, но пересекающихся семем, формально выраженные разными лексемами — это …;

3) Семантические отношения тождественных семем, формально выраженные разными лексемами — это…;

4) Семантические отношения близких, но не тождественных семем, формально выраженные близкими, но не тождественными лексемами — это …;

5) Семантические отношения обратных семем, обозначающих одну ситуацию, формально выраженные разными лексемами — это …

(А. Паронимы. Б. Синониы. В. Гипонимы. Г. Дериваты. Д. Конверсивы. Е. Антонимы. Ж. Омонимы. З. Семантическое поле. И. Лексико-семантическая группа).

Вариант 2.

1. Укажите 5 признаков фразеологизма:

А) Цельнооформленность.

Б) Воспроизводимость.

В) Многоударность.

Г) Идиоматичность.

Д) Раздельнооформленность.

Е) Одноударность.

Ж) Коммуникативность.

З) Номинативность.

2. Укажите 5 компонентов семантики слова:

А) Денотативное значение.

Б) Грамматическое значение.

В) Лексическое значение.

Г) Сигнификативное значение.

Д) Словообразовательнгое значение.

Е) Коннотативное значение.

Ж) Категориальное значение.

З) Синтаксическое значение.

3. Укажите 5 типов оппозиций:

А) Сужение.

Б) Пересечение.

В) Смежность.

Г) Несовпадение.

Д) Совпадение.

Е) Расширение.

Ж) Включение.

З) Сходство.

И) Противопоставление.

4. Укажите 5 терминов употребления:

А) Экзотизмы.

Б) Канцеляризмы.

В) Варваризмы.

Г) Жаргонизмы.

Д) Славянизмы.

Е) Архаизмы.

Ж) Профессионализмы.

З) Интернационализмы.

И) Диалектизмы.

5. Соотнесите названия 5 лексических групп с их дефинициями:

1) Иерархическая структура множества лексических единиц, объединенных общим значением — …

2) Относительно замкнутый ряд лексических единиц одной части речи, объединенных тождеством архисемы — …

3) Иерархическая система лексических единиц, основанная на отношениях включения — …

4) Иерархическая система лексических единиц, основанная на отношениях формально-семантической производности — …

5) Относительно открытый ряд лексических единиц одной части речи, связанных общностью содержания — …

(А. Паронимы. Б. Синонимы. В. Гипонимы. Г. Дериваты.

Д. Конверсивы. Е. Антонимы. Ж. Омонимы. З. Семантическое поле.

И. Лексико-семантическая группа)