- •Україна
- •Історія україни
- •Модульна структура курсу на засадах Європейської
- •Кредитно-трансферної системи (ects):
- •Практичний порадник для самостійної роботи студентів
- •І. Загальні положення
- •Іі. Модульно-рейтингова система організації навчання та оцінювання знань з дисципліни „історія україни”
- •2.1. Розрахунок рейтингу з дисципліни “історія україни” з урахуванням модульного навчання та рейтингового контролю знань
- •Рейтингові оцінки із змістових модулів з дисципліни історія України
- •2.2. Контроль знань та умінь студента з дисципліни
- •Ііі. Навчально-методичне забезпечення змістових модулів з дисципліни
- •Модульна структура дисципліни
- •Модуль 1. Стародавня та середньовічна історія україни Основний зміст модуля
- •Основні поняття для засвоєння
- •Основні терміни для засвоєння з і модуля
- •Основні дати для засвоєння з і модуля
- •Проблеми, що виносяться на контрольну роботу, тестування, колоквіум під час аудиторних занять для самостійної роботи і самоконтролю знань студента з і модуля
- •Теми курсу, рекомендовані до самостійної роботи студентів під керівництвом викладача з і модуля
- •2. Розвиток української державності в період середньовіччя (др. Пол. Хііі – перша пол. Хіv ст.)
- •Тематика рефератів для студентів денної форми навчання з і модуля
- •Модуль 2. Нова історія україни Основний зміст модуля
- •Основні поняття для засвоєння
- •Основні терміни для засвоєння
- •Основні дати для засвоєння
- •Проблеми, що виносяться на контрольну роботу, тестування, колоквіум під час аудиторних занять, для самостійної роботи і самоконтролю знань студента з іі модуля
- •Теми курсу, рекомендовані до самостійної роботи студентів під керівництвом викладача з іі модуля
- •3.Литовсько-польська доба в історії українського народу.
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми “Литовсько-польська доба в історії України”
- •5. Українське національне відродження.
- •Київський університет; м. Савич;
- •Тематика рефератів для студентів денної форми навчання з іі модуля
- •Модуль 3. Новітня історія україни ( 1914 - 1945 рр.) Основний зміст модуля
- •Основні поняття для засвоєння
- •3.3. Основні терміни для засвоєння
- •Основні дати для засвоєння
- •Проблеми, що виносяться на контрольну роботу, тестування, колоквіум під час аудиторних занять для самостійної роботи і самоконтролю знань студентів з ііі модуля
- •Теми, що виносяться на самостійну роботу студента під керівництвом викладача з ііі модуля
- •6. Західноукраїнські землі в 20-30-х рр. Хх ст.
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми
- •Тематика рефератів для студентів денної форми навчання з ііі модуля
- •Модуль 4. Новітня історія україни (1945 –2005 рр.) Основний зміст модуля
- •Основні поняття для засвоєння
- •4.3. Основні терміни для засвоєння
- •Основні дати для засвоєння
- •Проблеми, що виносяться на тестування, колоквіум під час аудиторних занять, для самостійної роботи і самоконтролю знань студентів з іv модуля.
- •Теми, що виносяться на самостійну роботу студента під керівництвом викладача
- •1. Соціально-економічні та політичні процеси в Україні в др. Пол. 50-х - кінці 80-х рр. Хх ст.
- •Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми
- •Тематика рефератів для студентів денної форми навчання з іv модуля
- •Іменний покажчик громадсько-політичних діячів
Основні поняття для засвоєння
Лютнева революція 1917 р. в Російській імперії: причини, рушійні сили, гасла, хронологічні межі.
Виникнення рад робітничих і солдатських депутатів: причини, партійний склад, гасла, поширеність в Україні.
Закономірності розвитку українського національно-визвольного руху. Михайло Грушевський як історичний діяч. Центральна Рада на чолі процесу державотворення.
Жовтнева революція як інтегральна частина розпочатого в лютому 1917 p. революційного процесу. Зміст поняття “диктатура пролетаріату”. Реальний зміст поняття “радянська влада”.
Утворення Української Народної Республіки. Поява України як геополітичної реальності. Тактика Раднаркому щодо Центральної Ради. Форма і зміст національної радянської державності.
Проголошення незалежності УНР. Соціально-економічна політика Центральної Ради. Міжнародні контакти УНР. Сепаратний мир центральних держав з УНР і Російською Федерацією.
Незавершеність процесу державотворення в УНР. Конституція УНР. Українсько-радянська війна 1917-1918 pp. Причини поразки національної революції.
Українська Держава П.Скоропадського. Селянська війна проти окупантів. Аграрна політика П.Скоропадського.
Суть політичного режиму Директорії. Причини її політичного краху.
Революція в Австро-Угорщині. Проголошення ЗУНР. Політична платформа урядових партій ЗУНР. Проблема соборності України і шляхи її розв’язання. Поразка ЗУНР.
Друга українсько-радянська війна 1918—1919 pp. Утворення Раднаркому УСРР і його місце в радянській системі влади. Поняття воєнно-політичного союзу радянських республік.
Наслідки втілення комуністичної доктрини в УСРР. Селянська війна з режимом “диктатури пролетаріату”. Феномен Нестора Махна.
Окупація України білогвардійськими військами. Соціальна і національна політика А.І.Денікіна в Україні.
Третій прихід радянської влади в Україну. Мілітаризація народного господарства. Нова земельна політика радянського уряду України. Суть продовольчої розкладки і причини її запровадження.
Радянсько-польська війна 1920 р. Варшавський пакт. Становище армії УНР після укладення перемир’я на радянсько-польському фронті. Ризький мирний договір.
Скасування продрозкладки, його політичні і соціально-економічні наслідки. Перехід державної партії до системи заходів, названих “новою економічною політикою”.
Причини і наслідки голоду 1921-1923 рр. в південних губерніях України.
СРСР як нова форма радянської державності. Причини створення СРСР. Конституційний статус УРСР у складі СРСР.
Політичний підтекст радянської українізації. Вплив українізації на процес національного відродження. Контроль тоталітарної держави за культурним життям.
Індустріалізація радянського типу, її особливості та наслідки.
Колективізація сільського господарства: видимість і суть. “Куркулі” та “підкуркульники”. Економічні і позаекономічні стосунки держави і колгоспів.
Голодомор 1932-1933 рр. як найтяжча трагедія в історії українського народу.
Конституція СРСР 1936 р. і Конституція УРСР 1937 р. Масові репресії 1937-1938 рр. Перетворення Сталіна в одноособового диктатора. Сталін і Україна.
Українське питання в політиці Польщі, Румунії, Чехословаччині. Найвпливовіші політичні організації Західної України—УНДО, КПЗУ, ОУН. Митрополит Андрій Шептицький в суспільно-політичному житті Західної України. Проблема Карпатської України після окупації Чехії нацистами.
Пакт Ріббентропа-Молотова і возз’єднання західноукраїнських земель з УРСР. Методи радянізації західних областей. Масові репресії 1939-1941 рр.
Причини катастрофічних поразок радянських військ у 1941-1942 рр. Окупаційний режим в Україні. План “Ост”. Радянський партизанський рух. Тактика націоналістів у боротьбі з нацистами і радянською владою. Проблема колабораціонізму. Втрати України у війні. Вклад українського народу в перемогу над нацистською Німеччиною. Характер відбудовчого процесу воєнних років. Кримська конференція трьох держав про східний кордон Польщі. Возз’єднання Закарпатської України.