Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_Po_Istorii.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
843.26 Кб
Скачать

5. Українське національне відродження.

При розгляді теми потрібно розкрити слідуючі питання:

Особливості економічного розвитку українських земель в др.пол. ХІХ ст. Початок українського національного відродження. Український культурно-національний рух. Діяльність громад. Хлопомани. Народники. Український національний рух у Західній Україні. Москвофіли, народовці.

Тестові завдання для самостійної роботи студента під керівництвом викладача з теми “Українське національне відродження”

  1. Співвіднесіть терміни, діячів і т. д., що пов’язані з декабристами (А) і кирило-мефодіївцями (Б):

Київський університет; м. Савич;

С. Каховський; федерація;

Кам’янка; “Катехізис”;

П.Куліш; “Закон Божий”

  1. Виберіть правильне (-і) твердження, коротко обґрунтуйте свій вибір. Кирило-Мефодіївське товариство:

а) зіграло в історії України видатну роль;

б) не зіграло в історії України значної ролі;

в) результати його діяльності не можна оцінити однозначно;

г) прискорило процес українського національного відродження на західноукраїнських землях.

  1. Відзначте факти, що відносяться до біографії М. Драгоманова (до 1901 р.):

а) очолював ліве крило київської “Громади”;

б) народився в Гадячі;

в) працював у Львівському університеті;

г) мав псевдонім М. Галицький.

  1. З– поміж перелічених виберіть напрями діяльності українських громад у 60 – ті роки ХІХ ст.:

а) вивчення української історії та народної культури;

б) піднесення агрокультури українського села;

в) організація освіти дітей та дорослих рідною мовою;

г) поширення прокламації та листівок з антиурядовими заявами.

  1. Визначіть, які з тверджень, що подані нижче, розкривають зміст народовства (А), а які – русофільства (Б):

а) підтримка ідеї про етнічну тотожність русинів Галичини, Буковини, Закарпаття та українців Наддніпрянщини, їхню приналежність до єдиної української нації;

б) використання підтримки (в тому числі фінансової) російських слов’янофілів та урядових кіл Російської імперії;

в) лояльність до династії Габсбургів та існуючої в країні влади;

г) тісна співпраця в культурній сфері з українцями Наддніпрянщини;

д) прагнення зберегти провід церкви у громадсько-просвітницькій діяльності серед українського суспільства західноукраїнських земель;

е) обґрунтування і поширення ідеї про етнічно-культурну спорідненість чи навіть тотожність русинів і росіян.

  1. Володимир Шашкевич, Ксенофонт Климкович, Федір Заревич, Данило Танячкевич, Степан Качала були творцями і лідерами:

а) русофільського руху а Галичині;

б) народовського руху в Галичині;

в) руху радикалів у Наддніпрянській Україні;

г) громадівського руху в Наддніпрянській Україні.

  1. Який з політичних рухів, що розвинувся в Україні в другій половині ХІХ ст., вважав головним завданням перетворення Російської імперії на конституційну монархію:

а) народницький; в) ліберальний;

б) москвофільство; г) соціал-демократичний.

  1. Виберіть з – поміж перелічених основні заборонні положення Еймського указу Олександра ІІ:

а) заборона видання оригінальної та перекладеної літератури українською мовою (окрім наукових та художніх творів, які могли друкуватись українським прописом);

б) заборона театральних вистав та публічних декламацій українською мовою;

в) заборона навчання будь – яких шкільних дисциплін українською;

г) проголошував, що “малороссийского языка не было, нет и быть не может”.

  1. Дворові селяни і ті, хто працював на поміщицьких підприємствах, у результаті реформи 1861 р.:

а) отримали особисту волю та земельний наділ від своїх поміщиків, але повинні були їм служити або виплачувати оброк протягом ще двох років;

б) отримали особисту волю, але відслуживши протягом двох років своїм власникам чи виплачуючи їм весь цей час оброк, могли отримати земельний наділ з державних фондів;

в) отримали особисту волю, але протягом двох років повинні були відслужити своїм власникам або сплатити оброк. За ними закріплювалися лише землі, які вони мали до реформи;

г) отримали особисту волю та земельний наділ від своїх поміщиків, який повинні були викупити до 1881 р.

  1. Реформа 1861 р. забезпечила селянам східноукраїнських земель:

а) особисту свободу;

б) отримання земельних наділів за справедливою ціною;

в) збільшення земельних наділів за рахунок “відрізків”;

г) негайну ліквідацію всіх повинностей.

  1. Органи самоврядування на східноукраїнських землях, які створювалися відповідно до Міського положення 1870 р., називалися:

а) земства; б) гмини; в) думи; г) ради.

  1. Виберіть серед наведених положень ті, що розкривають наслідки реформ 60-70-х рр. в Російській імперії для покращення соціально-економічного життя населення України:

а) забезпечили провідну роль поміщицьких господарств у виробництві сільськогосподарської продукції та торгівлю нею;

б) стимулювали розгортання ринкових відносин;

в) прискорили формування ринку робочої сили;

г) прискорили процес урбанізації в східноукраїнських землях;

д) активізували переведення селян на місячну та урочну системи;

е) забезпечили соціальну рівність селян.