2.3. Оценка логотипа иф Коми нц УрО ран на предмет узнавания

Исследователями нередко подчеркивается мысль о том, что логотипы ничего не должны обозначать. Их основная задача – нести информацию о принадлежности товара, услуги, компании и т.п. кому-то или чему-то. Поэтому одна из задач исследования заключалась в получении сведений о том, насколько логотип ИФ Коми НЦ УрО РАН воспринимается как специфический и отличающийся от других, насколько он узнаваем и может ли он быть приписан организации, то есть, могут ли представители окружающей среды правильно определить организацию, частью фирменной символики которой он является. С этой целью было проведено анкетирование студентов Сыктывкарского филиала Кировской медицинской академии второго (39 человек) и шестого курсов (27 человек) (Приложение 2). Такой выбор курсов определялся желанием выяснить, изменяется ли степень узнавания логотипа у студентов в зависимости от продолжительности учебы, то есть в зависимости от пребывания в данной отрасли. Данный ВУЗ был выбран в связи с близостью профиля деятельности (медицина и исследования в физиологическом и биотехнологическом направлениях).

В результате анкетирования были сделаны следующие выводы. К VI курсу количество студентов, которые знали и встречали логотип ИФ Коми НЦ УрО РАН, выросло с 12,8% до 48,1% (рис.1).

Рис.1. Количество студентов II (12,8%) и VI (48,1%) курсов, которым знаком логотип ИФ и которые встречали его где-либо.

Из тех студентов, кто не знал, что логотип принадлежит ИФ Коми НЦ УрО РАН, на втором курсе предположило, что логотип мог бы принадлежать этому научному институту, - 55,9% человек (рис.2, а), а на шестом – 71,4% (рис.2, б).

а б

Рис.2. Количество студентов, предположивших, что логотип мог бы принадлежать ИФ: на II курсе (а) – 55,9% человек и на IV курсе (б) – 71,4%.

Оставшиеся 44,1% и 28,6% студентов второго и шестого курса, соответственно, не смогли точно назвать организацию, но предположили, что эта компания работает либо в области здравоохранения, фармакологии и медицины, либо в области науки. Два респондента предположили, что логотип принадлежит организации, связанной с охраной природы, и лишь один решил – что это логотип издательского фонда. При этом у 59% студентов возникли ассоциации с кардиологией (исследованиями в области сердца, помощи людям с больным сердцем) (рис.3).

Рис.3. Количество студентов двух курсов, у которых при взгляде на логотип возникли ассоциации с кардиологией (59%).

Таким образом, из диаграмм видно, что возможные будущие представители целевой аудитории – врачи, фармацевты и ученые – в подавляющем большинстве могут идентифицировать организацию посредством восприятия логотипа.

Наряду с узнаванием и атрибуцией (приписыванием какой-нибудь организации или фирме) большой интерес и важность представляют ассоциации, порождаемые логотипом, и которые могут быть перенесены на научное учреждение. Большое чувство удовлетворения вызвали такие варианты ассоциаций: «Здоровое сердце – здоровое будущее», помощь людям с больным сердцем, здоровый образ жизни, жизнь, естественные науки, компания ценит не только знания, но и творческие способности, уменьшение числа заболеваний инфарктом миокарда. Кроме того в качестве ассоциаций были названы такие общечеловеческие ценности, как серьезность, надежность, доверие, заинтересованность, солидность. Но нужно отметить, что все же 15,2% студентов высказались с неконкретной критикой в адрес логотипа (рис.4). Так, эти студенты высказали мнения, что логотип «содержит слишком много рисунков, не подходит этой организации, не доработан, в нем чего-то не хватает или слишком все просто, не понятно, что нарисовано, только для людей с медицинским образованием».

Рис.4. Количество студентов обоих курсов, с положительным отношением и критическими замечаниями по отношению к логотипу, соответственно.

Один из вопросов анкеты, содержащей черно-белое исполнение логотипа, касался цвета, в котором должен быть выполнен данный логотип. Результаты анкеты представлены в таблице и на диаграммах (рис.5а,5б).

	II курс	VI курс
Зеленый	16,7% (6)	12% (3)
Красный	52,8 % (19)	24% (6)
Синий	-	16% (4)
Сочетание красного, синего, зеленого, желтого и др.	30,55 (11)	44% (11)
Другие цвета	-	4% (1)

Таблица. Данные исследования предпочтений выбора цвета логотипа.

Рис.5. Предпочтения относительно выбора цвета логотипа у студентов II курса (а), IV курса (б)

Большая часть студентов - 40% от общего числа (рис.6) – считает, что логотип должен быть выполнен в красном цвете. (При выборе одного цвета – имеется в виду его сочетания с нейтральными – черным или белым цветами. Там, где указано – сочетание цветов, студенты называли три и более цвета). Свой выбор они, в основном, аргументировали ассоциацией с кровью, сердцем, был интересный вариант – по аналогии с красным крестом). Зеленый цвет выбрали 15% студентов (от общего количества), объяснив свой выбор успокаивающим воздействием зеленого цвета. Варианты использовать синий и голубой цвета были предложены только студентами IV курса (16%).

Рис.6. Общие предпочтения относительно выбора цвета логотипа общего количества студентов II и IV курсов.

С большинством из данных мнений мы не можем согласиться, и считаем наш выбор наиболее оптимальным. Известно, что красный цвет ассоциируется с агрессивностью, активностью, наступательностью. Учитывая же академичность, традиции, репутацию научных учреждений, принадлежащих Российской академии наук, хотелось бы выдержать нейтральность и надежность. И именно сочетания голубого на синем, синего на белом согласно исследованиям восприятия российским населением сочетания цветов классифицируются как «нейтральные»⁵⁰. Это же сочетание считается абсолютно неагрессивным. Более того, голубой цвет вызывает «ощущение благополучия, ассоциируется с постоянством, верностью, надежностью и честью»⁵¹. Еще один аргумент в пользу голубого цвета – тот факт, что синий цвет и его оттенки – голубой и лазоревый, имели такое же широкое распространение на Руси, как и красный.ых учреждений, принадлежащих академии наук 000000000000000000000000000000000000