1. История как наука: предмет, задачи, особенности исторического знания.

Предмет и задачи

Движение человеческого общества во времени: прошлые случаи и народов предмет истории.

Задачи истории:

1. Описание событий и их трактовка с позиции критичности и объективности.

2. Изучение истории для лучшего осмысления судьбы своего народа

3. Сохранение исторических памятников

4. Воспитания патриота, ответственного за будущее родины

Функции истории:

1. Мировоззрение

2. Воспитание

3. Познавательная

4. Интеллектуальное развитие

5. Аналитическая

История одна из форм общественного самосознания осознать себя народ может в сравнении с другим.

В трактовке исторических событий важную роль играют духовные ценности.

В отличие животных, человек обладает системой символов (религия, искусство, наука).

Духовный компонент формирует мировые тайности — психологические, мировоззренческие особенности народа.

Попытки осмысления исторического процесса

Осмысление истории

Первоначальное осмысление истории происходит в мире символической форме истории.

В аттическую эпоху преобладает циклическое понимание истории

Особого смысла греки в этом движении не видели. Греки не знали свободы в истории, они фаталисты.

Историческое восприятие впервые появляется в книгах «Ветхого завета» выделяются книги Даниила. В «Ветхом завете» пророки пытаются духовно осмыслить историю.

Христианство наделяет человеческую личность свободой и отсюда драма истории. Заслуга христианства в том, что оно сделало человека сопричастным к истории.

2. Цивилизация. Понятие и структура. Типы цивилизаций.

Цивилизация от лат. «цивилиз» - гражданский, государственный. В основу цивилизованного подхода в историческом познании ставятся не орудия труда и формы собственности, а ставится сам человек в совокупности его потребностей, способностей, силы воли и знаний. Главное достоинство в познании общества заключается в том, что он очеловечивает историю. Теории цивилизационного учения появилась во Франции в период 18 в. Представители эпохи Просвещения наз. Цивилизованным то общество, кот. основано на идеалах равенства и справедливости (Руссо, Вальтер). В 19 и 20 вв. вопросами цивилизации занимались Вебер, Осфальд Шпендлер, Жак Легоф и др.

В российской исторической науки бесценный вклад в разработку цивилизации внесли Николай Данилевский, Константин Леонтьев, Петр Сорокин. Согласно новому подходу основной структурой или единицей исторического процесса является цивилизация.

Современные ученые выделили несколько определений о понятии цивилизация:

1 цивилизация – синоним культуры

2 цивилизация – как ступень общественного развития после эпохи варварства

3 цивилизация – уровень общественного развития, кот. сумела достичь данная общественно-экономическая формация.

4 цивилизация – определенная ступень развития общества материальной и духовной культуры.

5 цивилизация – на бытовом уровне достаточно часто отожествляется человеком с рациональностью, комфортным образом жизни, идеальным устройством.

Для каждой цивилизации характерны следующие признаки:

1)определенный уровень потребностей, способностей, знаний, навыков и интересов человека

2)наличие технологического способа производства

3)соответствующие экономические способы производства

4)определенные социально-экономические отношения

5)высокий уровень общественного сознания

Выделяют 7 мировых цивилизаций:

1)неолитическая

2)ранне классовая (эпоха Др. Востока)

3)античная (Др. Греция и Рим)

4)средневековая (Зап. Европа)

5)предъиндустриальная

6)индустриальная (начинается с 17 в.)

7)постиндустриальная