Планы семинарских занятий

Тема 4.1. Философия о сущности и существовании человека

План семинарского занятия

1. Антропологическая проблематика в классической философии. Основные подходы к определению сущности человека.

2. Экзистенциализм о человеческом существовании. Характеристики экзистенции.

3. Классический и экзистенциальный гуманизм: сравнительный анализ.

Рекомендации по подготовке семинарского занятия

Для подготовки ответа на первый вопрос плана необходимо описать подход классической рациональной философии к изучению человека, проанализировать различные варианты определения его сущностных качеств. Второй вопрос плана предполагает выяснение специфики экзистенциального подхода к постижению человека и характеристик человеческого существования в «понятиях-переживаниях».

Для ответа на третий вопрос необходимо сопоставить классический гуманизм, зародившийся в эпоху Возрождения, и гуманизм экзистенциалистов XX столетия, выявить их принципиальные различия.

Источники

Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. М., 1989

Учебная литература

Каратини Р. Введение в философию.- М., 2003

Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 422-426

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2006. – С. 308-336

Рассел Б. Мудрость Запада. Историческое исследование западной философии… М., 1998. С. 405-411

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 566-601

Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2004 – С. 569-595

Философия: Часть первая: История философии: Учебное пособие / Под ред. проф. С.И. Кириллова. – М., 1998. С. 222-229

Дополнительная литература

История современной зарубежной философии. СПб., 1997

Губман Б.Л. Западная философия культуры XX века. Тверь, 1997

Руткевич А.И. От фрейдизма к экзистенциализму. М., 1988

Тема 4.2. Смысл человеческого бытия

План семинарского занятия

1. Философское содержание понятий «смысл жизни», «цель жизни».

2. Оптимистические варианты решения проблемы смысла жизни в философии (натуралистические, социальные, религиозные).

3. Жизнеотрицающие философские и религиозные системы.

Рекомендации по подготовке семинарского занятия

Для успешного выполнения тестового задания и получения оценки «удовлетворительно» необходимо воспользоваться материалом учебных пособий для определения важнейших понятий и реконструкции содержания жизнеутверждающих и жизнеотрицающих философских концепций.

Для подготовки развернутых ответов, обеспечивающих получение оценок «хорошо» и «отлично», необходимо познакомиться с текстом работы С.Л. Франка. На основании текста источника дайте определение понятия «смысл жизни», перечислив его существенные признаки. Сравните его с определениями, данными в учебной литературе.

Приготовьтесь ответить на вопрос: «В чем видит С.Л. Франк смысл жизни человека?». Согласны ли вы с мнением Франка, который писал, что только религия может дать ответ на вопрос о смысле жизни?

Источники

Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. - 1990. - № 6 (Или Франк С.Л. … // Духовные основы общества. М., 1992)

Учебная литература

Каратини Р. Введение в философию.- М., 2003

Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 445-461

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2006. – С. 661-667

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 598-601

Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2004 – С. 569-595

Дополнительная литература

Гуревич П. С. Человек. - М., 1995.

Налимов В. В. В поисках иных смыслов. - М., 1993.

Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.

Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. - 1990. - № 6

Смысл жизни: Антология / Общ. ред. и сост. Н.К. Гаврюшина. - М., 1994