- •Б1. Б3. Педагогика
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •02.09.2013 , Протокол № 1
- •10.09.2013 Г., протокол № 1
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •2.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Педагогика как наука, ее категориальный аппарат. Связь педагогики с другими науками
- •Тема 2. Образование как ценность. Педагогический процесс как целостное явление
- •Тема 3. Методология педагогической науки. Методы педагогического исследования
- •Тема 4. Дидактика как педагогическая теория обучения. Сущность, движущиеся силы, логика процесса обучения
- •Тема 5. Содержание образования как основа достижения личных, предметных и метапредметных результатов. Государственные стандарты
- •Тема 6. Методы и формы обучения
- •Тема 7. Понятие педагогической технологии. Педагогические ситуации, педагогическая задача. Виды педагогических технологий
- •Тема 8. Сущность воспитания
- •Тема 9. Воспитательные системы
- •Тема 10. Закономерности и принципы воспитания. Методы и формы воспитательной деятельности
- •Тема 11. Гражданское воспитание
- •Тема 12. Трудовое воспитание в современных условиях
- •Тема 13. Эстетическое воспитание. Воспитание физической культуры
- •Тема 14. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •Тема 15. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социально-культурная среда формирования личности
- •Тема 16. Система образования рф. Типология образовательных учреждений. Школа как педагогическая система
- •Тема 17. Сущность управления. Основные принципы управления образовательными учреждениями. Методы управления
- •Тема 18. Функции управления оу. Педагогический коллектив
- •Тема 19. Общая характеристика профессии педагога
- •Тема 20. Профессиональная деятельность и личность педагога. Педагогическое мастерство
- •Тема 21. Профессионально-педагогическая культура
- •Тема 22. Технология педагогического общения
- •2.3. Семинарские занятия
- •Семинарские занятия Заочная форма обучения
- •2.4. Контролируемая самостоятельная работа (кср)
- •2.5. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (срс)1 Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных
- •Очная/заочная форма обучения
- •3. Образовательные технологии2 (в интерактивной форме – 16 часов по о/о; 4 часа по з/о)
- •4. Оценочные средства для текущего контроля
- •5. Учебно-методическое и информационное
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Б.1 б.3. Педагогика
- •656055 Г. Барнаул. Ул. Юрина, 277
Заочная форма обучения
|
Семестр |
Номер темы дисциплины |
Тема для изучения |
Форма проведения занятия |
Кол-во часов |
|
III |
Тема 1. |
Педагогика как наука, ее категориальный аппарат. Связь педагогики с другими науками |
ПР-6 |
2 |
|
III |
Тема 3. |
Методология педагогической науки. Методы педагогического исследования |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 4. |
Дидактика как педагогическая теория обучения. Сущность, движущиеся силы, логика процесса обучения |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 6. |
Методы и формы обучения |
УО-1 |
6 |
|
III |
Тема 7. |
Понятие педагогической технологии. Педагогические ситуации, педагогическая задача. Виды педагогических технологий |
УО-1 |
6 |
|
III |
Тема 8. |
Сущность воспитания |
ПР-6 |
2 |
|
III |
Тема 9. |
Воспитательные системы |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 10. |
Закономерности и принципы воспитания. Методы и формы воспитательной деятельности |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 11. |
Гражданское воспитание |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 12. |
Трудовое воспитание в современных условиях |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 13. |
Эстетическое воспитание. Воспитание физической культуры |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 14. |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 15. |
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности |
УО-2 |
6 |
|
III |
Тема 16. |
Система образования РФ. Типология образовательных учреждений. Школа как педагогическая система |
ПР-4 |
6 |
|
III |
Тема 17. |
Сущность управления. Основные принципы управления образовательными учреждениями. Методы управления |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 18. |
Функции управления ОУ. Педагогический коллектив |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 19. |
Общая характеристика профессии педагога |
ПР-1 |
6 |
|
III |
Тема 20. |
Профессиональная деятельность и личность педагога. Педагогическое мастерство |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 21. |
Профессионально-педагогическая культура |
ПР-6 |
6 |
|
III |
Тема 22. |
Технология педагогического общения |
УО-1 |
2 |
1. Педагогика : методические указания для студентов по организации внеаудиторной СРС по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», квалификация выпускника – бакалавр, формы обучения – очная, заочная / сост. И. Л. Борзенко ; ФГБОУ АГАКИ, каф. гуманитарных дисциплин. – Барнаул, 2013. – с.
Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных
КОМПЕТЕНЦИЙ
Очная/заочная форма обучения
|
Темы, разделы дисциплины
|
Кол-во часов |
Компетенции |
∑ Общее Количество компетенций | |||||||
|
ОК-3 |
ПК-8 |
ПК-18 | ||||||||
|
Тема 1. |
3/3 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 2. |
3/1 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 3. |
6/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 4. |
4/4 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 5. |
4/2 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 6. |
6/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 7. |
8/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 8. |
4/4 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 9. |
6/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 10. |
6/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 11. |
4/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 12. |
4/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 13. |
4/6 |
|
+ |
+ |
2 | |||||
|
Тема 14. |
6/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 15. |
8/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 16. |
8/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 17. |
4/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 18. |
8/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 19. |
1/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 20. |
3/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 21. |
2/6 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||
|
Тема 22. |
6/4 |
+ |
+ |
+ |
3 | |||||