- •Содержание
- •2. Методы экономического и исторического исследования используются историей экономики
- •3.Связь истории экономики с другими экономическими и историческими дисциплинами
- •4. Функции и задачи истории экономики
- •5. Проблемы периодизации истории экономики, формационный, цивилизационный и другие подходы к ее изучению
- •Тема 2 основные черты развития первобытнообщинного, рабовладельческого и феодального способов производства
- •1. Наследство оставленное человечеству первобытной экономикой
- •2. Известные варианты развития рабовладельческих государств
- •3. Основные черты азиатского способа производства
- •4. Античная система, античный полис, развитие торговли и ремесла
- •5. Причины разложения рабовладельческой экономики
- •Тема 3. Экономика средневековых цивилизаций
- •1. Генезис европейского феодализма
- •2. Формы организации ремесла феодальной экономике
- •3. Особенности феодального хозяйства
- •4. Восточный феодализм: исторический фантом
- •5. Характеристика основных этапов развития феодализма. Разложение феодализма, как общественно – экономической системы
- •Тема 4. Генезис индустриальной цивилизации в Европе
- •1. Социально-экономическая форма индустриального мира
- •2. Сущность промышленного переворота, его особенности социально-экономические последствия в Англии
- •3. Особенности промышленного переворота во Франции и Германии
- •Тема 5. Развитие индустриальной цивилизации в сша
- •1. Причины экономических успехов в сша
- •2. Политические и социальные аспекты развития рыночной экономики в сша
- •3. Гомстед-акт и фермерская Америка
- •Тема 6. Особые пути к капиталистической экономике
- •1. «Строительство» капитализма
- •2. Капиталистическая модернизация в Германии
- •3. Япония: восточный тип модернизации
- •Тема 5. Экономическое развитие развитых капиталистических стран между первой и второй мировыми войнами ( 1918-1939 гг.)
- •1. Участники первой мировой войны и экономические итоги
- •2. Положение Германии после первой мировой войны
- •3. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. И его последствия
- •Тема 6. Россия индустриальная: экономика государственного социализма
- •1. Вехи социалистической экономики
- •2. Возникновение экономики государственного социализма
- •Тема 7. Экономика стран с развитой рыночной системой после второй мировой войны
- •1. Экономические итоги второй мировой войны
- •2. План Маршала и его вклад в возрождение послевоенного хозяйства стран Западной Европы
- •3. Экономическая программа л. Эрхарда в фрг
- •4. Роль индикативного планирования в развитии экономики Франции
- •5. Экономическая политика голлизма во Франции
- •6. «Обратный курс» Дж. Доджа и к. Шоупа в Японии
- •Тема 8. Рыночные преобразования в России
- •1. Централизованно-плановое хозяйство
- •2. Реформы «сверху»
- •3. Что уже сделано?
- •4. Государство в процессе преодоления системного кризиса
- •Тема 9. Становление экономики постиндустриальной цивилизации
- •1. Инновационная экономика: мировой опыт и Россия
- •2. Противоречия постиндустриального мира
- •3. Противоречивое движение к постиндустриальной экономике в России
2. Возникновение экономики государственного социализма
К 1928 г. в руководстве Коммунистической партии возобладали настроения реванша по отношению к укреплявшей свои позиции «нэпманской буржуазии». И.В. Сталин и его окружение решили отказаться от целесообразной экономической политики и вернуться к иррациональным формам ведения социалистического хозяйства с целью укрепления большевистской власти. Сталинизм победил. Оппозиционные силы, стравленные Сталиным друг с другом, не смогли оказать сопротивления. Власть безропотно была отдана Сталину, а он ее, не сомневаясь, взял.
Политика ускоренного продвижения по пути строительства «нового общества» стала преобладать. Проблема темпа индустриального развития приняла фетишистские формы. Благодаря невероятным усилиям народа были достигнуты действительно уникальные результаты. Темп был взвинчен такой, о котором в свое время не мечтал даже ярый сторонник «ускорения» Л. Д. Троцкий. Троцкий мечтал ; о скромных 15% прироста промышленной продукции к 1930 г. В реальной жизни прирост в этом году составил 32%. В это трудно поверить, но это факт.
Только за годы первой пятилетки (1928/29—1932/33) было введено 1500 новых промышленных предприятий. Объем продукции вырос в 3 раза, доля промышленности в валовом внутреннем продукте (ВВП) увеличилась до 71%. Была достигнута технико-экономическая независимость страны, создано собственное машиностроение. Не менее впечатляющими были итоги второй пятилетки. Построено 4500 новых предприятий промышленности. Доля промышленности в ВВП составила 77%, а доля тяжелой промышленности увеличилась до 58%. В колхозах было сосредоточено 93% крестьян и 99% посевных площадей.
За две пятилетки созданы новые для России отрасли, оснащенные современной для того времени техникой, — автомобилестроительная, тракторная, нефтехимическая, авиационная. Учебные заведения подготовили более 200 тыс. специалистов с высшим образованием и около 400 тыс. — со средним специальным.
В этот период были показаны огромные возможности мобилизационной экономики советского типа, особенно яркие на фоне событий на Западе, который был поражен Великой депрессией 1929—1933 гг. Но экономист не может рассматривать абсолютные результаты без соотнесения их с затратами. За счет чего были достигнуты такие уникальные темпы? Как они отразились на жизни рядовых граждан?
Отвечая на эти вопросы, невольно вспоминаешь итоги великих преобразований Петра I. Приведем лишь несколько фактов в хронологической последовательности.
В первом же году первой пятилетки была введена карточная система распределения хлеба, просуществовавшая до января 1935 г.
В июне 1929 г. была узаконена обязательность продажи государству «хлебных излишков» зажиточными крестьянами. У «кулаков» экспроприировано 3,5 млн т зерна вопреки ранее данным гарантиям свободы продажи хлеба. В 1930—1931 гг. выдворено на поселение 381 тыс. крестьян ских семей (около 1,8 млн человек).
1С концу 1930 г. 40% капитальных вложений было заморожено в незавершенном строительстве.
Детская смертность в 1935—1939 гг. превысила 20%.
В 1931—1933 гг. в стране разразился очередной голод. В тот же период экспортировано 70 млн пудов зерна.
В 1931 г. учреждается ГУЛАГ — главное управление лагерей.
В 1932 г. принят закон, наказывающий расстрелом за хищение колхозной собственности (закон о «пяти колосках»).
В 1932 г. введена единая паспортная система с обязательной пропиской граждан.
В январе 1933 г. принята директива, запрещающая выезд крестьян из голодающих районов.
В декабре 1939 г. принято постановление «О мероприятиях по улучшению трудовой дисциплины», предполагающее увольнение за 20 минут опоздания на работу. Уход с работы и не соблюдение стандартов качества стали приравниваться к вредительству.
Такого рода примеров можно найти множество. Страна приобретала мощь — люди превращались в «винтики» огромной бюрократической машины. Промышленность бурно росла — люди испытывали постоянный дефицит товаров первой необходимости. Страна оснащалась новейшим вооружением — люди дрожали от возможного увольнения из-за пустяка с последующими репрессиями.
Люди как всегда жили и трудились ради государства. Государство многое давало людям: образование, здравоохранение, пенсии. Но и держало их в постоянном подчинении и страхе. Древняя восточная система государственного патернализма восторжествовала. Но сказать, что граждане сильно сопротивлялись, тоже нельзя. Государственный патернализм комфортен.
В результате интенсивных преобразований экономики в 1928— 1940 гг. в стране был создан мощный промышленный потенциал, сделаны значительные шаги в сторону индустриальной цивилизации. Капитализм был разрушен, но социализм в его классической модели не был создан. Ведь классическая марксистская модель предполагает три важнейших компонента социализма:
высокий уровень благосостояния населения;
высокую степень демократизма в гражданском обществе;
высокий гуманизм отношений между людьми.
В развитой форме ничего этого в России не было. Усеченная «модель социализма» во второй половине 1930-х гг. была объявлена подлинным социализмом, что нашло свое отражение в Конституции СССР 1936 г.
На двадцатом году советской власти трудящиеся, особенно рабочие, все еще жили надеждами на будущее. Когда же грянула Великая Отечественная война, все другие интересы, кроме единственного интереса — спасения Родины, были отодвинуты на второй план. Опыт мгновенной мобилизации ресурсов в нужное время и в нужном месте, приобретенный в годы первых пятилеток, очень помог во время войны. Страна и народ выдержали этот трагический экзамен. И вместе со страной этот экзамен выдержал тот строй, который был создан в нашей стране.