Список литературы

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДПАТОЛОГИЧЕСКИЕ И ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ

СОСТОЯНИЯ У СПОРТСМЕНОВ

А.Д. Табарчук, А.Э. Батуева

(Избранные лекции для учащихся ВШТХ)

Челябинск, 2010

ПРЕДИСЛОВИЕ

Двадцатый век знаменателен тем, что мировое сообщество впервые решилось поставить своей практической задачей улучшение здоровья людей! Очевидно, что спорт должен играть значительную роль в решении этой задачи, но несомненно, что он порождает и большие проблемы. Врачи рассматривают спортсменов, как своеобразных разведчиков адаптационного потенциала человеческого организма, так как в спорте слишком много факторов риска дестабилизации организма.

Актуальной проблемой человечества является сердечно-сосудистая патология. Связанная с ней смертность, в большинстве стран, ежегодно возрастает на 1,5-2%. Первое место, которое занимают сердечно-сосудистые заболевания в структуре заболеваемости и смертности спортсменов, в известной мере, отражение общей тенденции к росту этой группы заболеваний. Риск «внезапной сердечной смерти» у спортсменов в 5 – 10 раз выше, чем у остальных людей, и он особенно велик в баскетболе, футболе, хоккее.

Второе место, по распространенности, после сердечно-сосудистых заболеваний, занимают психосоматические расстройства. Спорт – это полигон тяжелейших психоэмоциональных испытаний человеческого организма. К сожалению, эта форма спортивной патологии очень часто оказывается вне поля зрения спортивных врачей и тренеров.

Не менее актуальна в спортивной медицине и проблема иммунодефицита, для борьбы с которым широко используются разнообразные «иммуномодуляторы», механизмы действия и отдаленные последствия применения которых известны их создателям довольно приблизительно.

Особенностями работы спортивного врача и тренера является необходимость постоянного сотрудничества и тесного ежечасного контакта между ними. Диагностика переутомления, недовосстановления, перенапряжения, часто, невозможны без такой кооперации. Совместно решаются задачи индивидуализации тренировочного процесса, разрабатываются восстановительные мероприятия, определяются конкретные цели совместных врачебно-педагогических наблюдений.

Современному тренеру эти знания помогают оптимизировать тренировочный, восстановительный процесс и повышать эффективность соревновательной деятельности без ущерба для здоровья спортсменов.

Изучая дисциплины медико-биологического цикла, специалисты должны получить объективное и образное представление о причинах, механизмах возникновения и развития патологии, возможностях её профилактики. Это поможет уменьшить риск возникновения чрезмерности нагрузки в тренировочном и соревновательном процессе.

Надеемся, что этот труд послужит продуктивному объединению усилий тренеров, врачей, реабилитологов, всех других специалистов, рабо-

тающих над повышением эффективности, безопасности, тренировочного

процесса и соревновательной деятельности.

А.Д. Табарчук