
- •1. Павлов, Сеченов, Анохин, Овсянников и тд, вклад в физиологию
- •2.Все об экг, дипольная теория, векторы их направления. Какие нарушения в экг можно увидеть
- •3.Альвеолярный воздух, сост, механизм поддержания
- •4.Сист. Давление 50 мм.Рт.Ст что произойдет с мочеобразованием.
- •2) Артериальное давление. Механизмы поддерживания и рефлекторная дуга прессорного(вроде) рефлекса. Это где прессорное, депрессорное ядра и ядро 10 нерва.
- •4) Задачка про удаление паращитовидных желёз и последствия этого.
- •1) Роль Павлова в создании учения о пищеварении. Значение метода хронического эксперимента в изучении функции пищеварительных желёз. Основные операции, разработанные в лаборатории Павлова.
- •3) Белки плазмы крови, их виды и количество, функциональное значение. Онкотическое давление крови.
- •4) Как изменится скорость клубочковой фильтрации при а)сужении только приносящей артериолы или б)только выносящей артериолы.
- •1)Физиология как наука, ее связи с другими науками.
- •2) Сердечный цикл, гемодинамика, функции сердца.
- •3) Нервная и гуморальная регуляция поджелудочной секреции
- •4) Изменится ли амплитула потенциала действия нервной клетки, если на нее воздейсвовать стимулами сверхпороговой силы
- •2.Роль женских и мужских половых гормонов, функции, регуляция их выделения- там лучше сказать где конкретно они вырабатываются и с какого возраста
- •3.Противосвертывающая система крови,первичные и вторичные антикоагулянты
- •1. Рецепторы, виды, механизм клеточного действия
- •2. Состав и свойства желудочного сока
- •4. Фармакологическим препаратом заблокировали рецепторы к инсулину. Изменится ли уровень инсулина и глюкозы?
- •1.Различия нервной и гуморальной регуляции. Дуга с гуморальным звеном
- •2.Дыхательные центры все о них
- •3.Мышечное сокращение сократительне и регуляторные белки
- •1)Стресс,фазы.
- •2)Потенциал действия кардиомиоцитов желудочков, его фазы, ионный механизм, графическое изображение
- •3) Рефлекторная регуляция объема крови при гиперволюмии.
- •4) Почему из всех вегетативных функций лишь дыхание подвержено волевым воздействиям? Чем ограничены волевые воздействия?
- •2 Обмен в капиллярах
- •3. Двигательные единицы, механизм мышечного сокращения
- •4. Что произойдет при выделении альдостерона
- •1. .Торможение:механизм, виды, свойства,Сеченовское и Гольца
- •3. Регуляция моторики жкт осуществляется тремя механизмами:
- •1. Менструальный цикл. Эстрогены, Прогестерон. Их влияние на слизистую и мышечную матки, на молочные железы.
- •2. Объемный кровоток. Факторы влияющие на него при физической нагрузке и в состоянии покоя.
- •1. Гипоталамус. Участие в вегетативных и поведенческих реакциях
- •2. Обмен в капиллярах
- •3. Двигательные единицы, механизм мышечного сокращения
- •1. Современные представления о строении клеточных мембран. Ионные каналы.Их виды,физиологическая роль транспорта ионов через мембрану
- •4. Для чего необходимо делать массаж шеи в области каротидного синуса,если у человека тахикардия?
- •3.Вопрос . Гемоглобин свойства, виды, строение. Методы определения количества гемоглобина, что такое цветовой показатель и все про него.
- •4. Если в нервную клетку вводить ионы калия как изменится и изменится ли мембранный потенциал и возбудимость.
- •2)Система крови ав0:антигены,методы определения группы крови. Правила переливания крови.
- •3)Механизмы всасывания и переваривания белков в жкт.Норма белка и все его функции.
- •4)Задача: Ныряльщик тренирует легкие перед погружением.Зачем он это делает.В чем заключается опасность?
- •2) Особенности реабсорбции воды и ионов натрия в дистальных канальцах и собирательных трубочках нефрона. Роль в регуляции гормонов надпочечников и гипофиза.
- •3) Основы рационального питания. Нормы и роль белков, жиров, углеводов, минералов (макро-микро-элементов), витаминов.
- •4) Задача: на нейрон подействавал постсинаптический тормозный потенциал, затем пороговый раздражитель. Как отреагирует нейрон?
- •2.Альвеолярный воздух, диффузия кислорода через аэро-гематический барьер, транспорт кислорода кровью. Кривая диссоциации гемоглобина. Кислородная ёмкость крови.
- •3Базальный тонус.Условия образования,регуляция.
- •4 Вопроса нету
- •1. Биолог.Основы поведения. Формы. Условные безусловные рефлексы. Правила формирования условных
- •4 Задача: на нервно-мышечный синапс действует ацетилхолинэстераза, что будет происходить с мышцей?
- •1. )Мотивации, их классификация.Роль гипоталамуса и коры больших полушарий мозга мозга в механизмах реализации мотивации.
- •2. )Состав и свойства кишечного сока. Методы изучения. Особенности регуляции секреции кишечных желез.
- •3. Гормоны роста, роль, механизм действия.
- •4 ЗадачаК чему приведет наложение лигатуры ниже каротидного синуса.
- •1. Роль щитовидной и паращитовидной железы, витамина d3 в регуляции обмена кальция и фосфатов.
- •2. Форменные элементы крови, их кол-во. Подсчет эритроцитов.
- •3. Сердечный цикл. Фазы, длительность их, давление в сердце во время разных фаз. Изменение продолжительность фаз при изменении сердечного ритма.
- •4. Задача про космонавтов. Почему из их рациона убрали аминокислоты.
- •1 Выработкака безусловных рефлексов. Виды торможения в цнс
- •1.Внешнее;
- •2.Запредельное.
- •2 Группы крови по системе аво и резус. Правила переливания
- •3. Внс её медиаторы. Рд- рефлекс: снижение чсс и силы сед. Сокращений в ответ на повышение ад
- •4 Какая пища стимулирует моторику кишечника, пояснить как.
- •1. Гормоны,классификация,механизмы действия.
- •2.. Образование первичной мочи.Осмотическая концентрация. Первая фаза мочеобразования(фильтрационная)
- •1. Гуморальная и нервная регуляция, осоенности, отличия. Где совместно работают.
- •3. Тонус мышц и поддержание равновесия
- •4. РАсчет цветового показателя крови
- •1. Физиологические механизмы стресса
- •3 Вопрос Стволовая регуляция равновесия, кинетические, статокинетические рефлексы)
- •4 Задача: . Задача почему при дыхании чистым кислородом в него добавляют 5% углекислого газа (стимуляция дыхания)
- •1. . Рефлекторные дуги, вегетативные и соматические.
- •2. . Нервная регуляция сосудосуживания
- •4 Задача: у больных сахарным диабетом нарушаются все виды обмена.
- •2. 2Сосудистый центр, состав, локализация, принцип работы, связь с вегетативной нс. Дуга (аорта - сосуд.Центр - ганглии — сосуды)
- •1.Нервные центры и все про него,
- •2.Ад и все про него
- •3.Транспулм давление и всепро него
- •4.И задача не достаток париетальных клеток
- •1. Эмоции, их биолог роль. Классификация. Теории происхождения. Роль структур мозга в формировании эмоций.
- •3. Особенности полостного и мембранного гидролиза в тонком кишечнике.
- •4 Задача:
- •4Задача
- •1. . Типы высшей нервной деятельности по Павлову. Характеристика. Генетическая наследственность и влияние воспитания.
- •3. Физиологические механизмы стресса
- •4Агглютинация крови реципиента произошла со 2 и 3 цоликлоном. Определить группу крови.
- •4. Мос, рассчитать там данные даны.
- •2. . Пищеварение в 12-пёрстной кишке. Ферменты, регуляция секреции. Субстраты и продукты гидролиза. Изменение секреции от состава пищи.
- •1. Гомеостаз,его механизмы.
- •2. .Гормоны коры надпочечников, их регуляция.
- •4Задача: Что изменится в пищеварении,если провести холецистэктомию.
- •3. Перистальтика, виды, регуляция
- •4Задача: Задача: больного лечили кортикостероидами (много и долго), что будет если прекратить лечение? почему,механизмы? Как правильно завешать лечение кортикостероидами?
- •2. Система резус. Методы и основы иммунизации
- •4. Задача
- •4.Задача, Задача. У взрослого человека начали расти надбровные дуги, кисти, нос, ступни. Скаким гормоном это связано, как называется болезнь? (Соматотропин, акромегалия)
- •3. . Рациональное питание. Норма белков-жиров-углеводов. Принципы рационального питания.
- •4Задача:
- •4. Один чел сожрал просто хлеб, а другой хлеб с маслом. Будет ли у них различаться количество и "качество" выделения панкреатического сока .
- •2. . Резус-система человека.
- •4Задача: у человека повышено мочевыделение. С чем может быть связано.
- •1.Роль коры и базальных ядер в двигательном акте.
- •3)Вопрос 3.Лейкоциты, лекоцитоз.
- •1..Там типы по Павлову.И каким образом их разделяют. Павлов и его типы внд
- •3.Гормоны щитовидной железы, их роль в регуляции основного обмена и формообразовательной функции. Регуляция секреции. Гипо- и гиперфункция щитовидной железы
- •4.Задача: в мочеточнике камень,который мешает нормальному выведению мочи.Как изменится клубочковая фильтрация
- •1.Мембранный потенциал покоя,его происхождение. Электрические процессы в клетке.
- •2.Газообмен,напряжение и порцеальное давление кислорода и углекислого газа в венозной а артериальной крови.
- •3.Какие компенсаторные процессы происходят в организме при гиповолюмии (кровопотеря) 3 процесса.
- •4.Как изменится секреция панкреатического сока,если один человек выпьет стакан лимонной кислоты,а другой- стакан воды.
- •1. Йодсодержащие гормоны. Физиологические механизмы действия и регуляция синтеза и секреции.
- •2. Роль гидростатического фактора( сила тяжести) в кровообращении. Механизмы, обеспечивающие венозный возврат
- •3. Осмотическая концентрация. Механизмы регуляции.
- •4. Если возбуждать нервное волокно подпороговым раздражителем может ли возникнуть потенциал действия
- •2. Регуляция панкреатической секреции. Поджелудочная железа
- •3. Нейрогипофиз, связь с гипоталамусом
- •4.Задача: Почему после возвращения космонавтов на землю им нужно сохранять горизонтальное положение несколько дней.
- •4Задача: Человеку ввели ингибитор синтеза альдостерона, как при этом изменится почечная функция?
- •1)Особенности внд...1 и 2 сигнальные системы по Павлову...Левое полушарие роль и локализация зон;
- •2)Объёмное и линейное движение крови, скорость кругооборота;
- •3)Соляная кислота в пищеварении,роль,секреция в клеточном механизме;
- •4)Задача: у донора и реципиента 4-...Почему произошла агглютинация...Нужно ли проводить тест на биологическую совместимость.
- •1.Потребности .Мотивации. Целостность поведенческого акта (Анохин)
- •2. Биоритмы и их физиологическое значение. Классификация, значение в клинической практике.
- •3Физиология желчи.Желчеобразованиеи желчвыведение
- •2. Сравнение пд в сердечной, п/п мускулатуре и нервной ткани
- •3.Белки их переваривание
- •4 Задача:
- •2. Нефрон,реарбсобция в канальцах
- •3. Экстреторные половые гормоны
- •2. Гормон щитовидки.
- •3. Терморегуляция
- •4)Там про группы крови. У отца 1 у матери 4 поче юму у сына 2
- •1.Особенности распространения возбуждения в цнс (одностороннее проведение, центральная задержка, последействие, иррадиация, трансформация ритма, суммация и ее виды).
- •3.Физиологическое значение кишечно-печеночной рециркуляции желчных кислот (солей).. Первичные и вторичные желчные кислоты. Соли желчных кислот их физиологическое значение
- •4. Там с собаками про физраствор у одной увеличен диурез и натрийурез у др. Диурез увеличен натрийурез уменьшен. Почему?
- •4) Отец 1 группа крови мать 4 группа крови,родился сын 2 группа и дочь 4 группы,утверждают что сын не их ,ваше мнение.
- •1.Гипоталамус, характеристика основных ядерных групп. Функциональные особенности нейронов. Роль гипоталамуса в интеграции соматических, вегетативных и эндокринных функций.
- •3. Особенности кратковременной и долговременной адаптации. Структурный след адаптации. Кроссадаптация
- •4)Почему человек может концентрировать мочу в 4 раза по отношению к своему объему крови, а тушканчик в 14 раз?
- •1 Современные представления о строении и функции клеточных мембран и процессах транспорта веществ через клеточные мембраны. Виды ионных каналов, их свойства; активный и пассивный транспорт.
- •4) Водная нагрузка. Рефлекторная дуга.
- •1Регуляция секреции желудочных желез, фазы регуляции секреции желудочного сока, их механизмы. Методы изучения (р.Гейденгайн и и.П.Павлов).
- •4К чему приводит удар в солнечное сплетение
- •2. Лимфоциты как центральное звено иммунной системы. Иммунокомпетентные клетки, их кооперация в иммунном ответе
- •3) Все про углеводы.
- •4)После перенесенного инсульта пропала речь, не может писать и читать. В какой зоне гм произошло кровоизлияние
3. Перистальтика, виды, регуляция
Двигательная функция желудка осуществляется за счет сокращения гладких мышц, расположенных в стенке желудка. Моторная функция желудка обеспечивает депонирование в желудке принятой пищи, перемешивание ее с желудочным соком, перемещение содержимого желудка к выходу в кишку в, наконец, порционную эвакуацию желудочного содержимого в двенадцатиперстную кишку.
Движения в желудке.
В желудке различают два основных вида движении - перистальтические и тонические.
Перистальтические движенияосуществляются за счет сокращения циркулярных мышц желудка. Эти движения начинаются на большой кривизне в участке, примыкающем к пищеводу, где находится кардиальный водитель ритма. Перистальтическая волна, идущая по телу желудка, перемещает в пилорическую часть небольшое количество химуса, который прилегает к слизистой оболочке и в наибольшей степени подвергается переваривающему действию желудочного сока. Большая часть перистальтических волн гасится в пилорическом отделе желудка. Некоторые из них распространяются по пилорическому отделу с увеличивающейся амплитудой (предполагают наличие второго водителя ритма, локализованного в пилорическом отделе желудка), что приводит к выраженным перистальтическим сокращениям этого отдела, повышению давления и часть содержимого желудка переходит в двенадцатиперстную кишку.
Второй вид сокращении желудка - тонические сокращения. Они возникают за счет изменения тонуса мышц, что приводит к уменьшению объема желудка и повышению давления в нем. Тонические сокращения способствуют перемешиванию содержимого желудка и пропитыванию его желудочным соком, что значительно облегчает ферментативное переваривание пищевой кашицы.
Регуляция моторики желудка.
Блуждающие нервы посредством холинергического механизма усиливают моторику желудка: увеличивают ритм и силу сокращений, ускоряют перистальтические волны. Вместе с тем блуждающие нервы оказывают и тормозное влияние: вызывают рецептивную релаксацию желудка, снижают тонус пилорического сфинктера.
Симпатические нервы через α-адренорецепторы тормозят моторику желудка: уменьшают ритм и силу его сокращений, скорость перистальтической волны. Описаны и стимулирующие а- и р-адренорецепторные влияния (например, на пилорический сфинктер). Все они осуществляются рефлекторно при раздражении рецепторов рта, пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки (в том числе с илеоцекального угла и прямой кишки). Замыкание рефлекторных дуг осуществляется на различных уровнях ЦНС, в периферических симпатических ганглиях и интрамуральной нервной системе.
Гастроинтестинальные гормоны имеют огромное значение в регуляции моторики желудка. Ее усиливают гастрин, мотилин, серотонин, инсулин; тормозят — секретин, холецистокинин, глюкагон, вазоинтестинальный пептид и др. Механизм их влияния на моторику либо прямой, либо опосредованный через интрамуральные нейроны на мышечные пучки и миоциты или через изменение секреции желудка. Моторика желудка зависит от его кровоснабжения и сама влияет на него, изменяя сопротивление кровотоку при сокращениях желудка и в связи с колебаниями внутрижелудочного давления.