
- •1. Павлов, Сеченов, Анохин, Овсянников и тд, вклад в физиологию
- •2.Все об экг, дипольная теория, векторы их направления. Какие нарушения в экг можно увидеть
- •3.Альвеолярный воздух, сост, механизм поддержания
- •4.Сист. Давление 50 мм.Рт.Ст что произойдет с мочеобразованием.
- •2) Артериальное давление. Механизмы поддерживания и рефлекторная дуга прессорного(вроде) рефлекса. Это где прессорное, депрессорное ядра и ядро 10 нерва.
- •4) Задачка про удаление паращитовидных желёз и последствия этого.
- •1) Роль Павлова в создании учения о пищеварении. Значение метода хронического эксперимента в изучении функции пищеварительных желёз. Основные операции, разработанные в лаборатории Павлова.
- •3) Белки плазмы крови, их виды и количество, функциональное значение. Онкотическое давление крови.
- •4) Как изменится скорость клубочковой фильтрации при а)сужении только приносящей артериолы или б)только выносящей артериолы.
- •1)Физиология как наука, ее связи с другими науками.
- •2) Сердечный цикл, гемодинамика, функции сердца.
- •3) Нервная и гуморальная регуляция поджелудочной секреции
- •4) Изменится ли амплитула потенциала действия нервной клетки, если на нее воздейсвовать стимулами сверхпороговой силы
- •2.Роль женских и мужских половых гормонов, функции, регуляция их выделения- там лучше сказать где конкретно они вырабатываются и с какого возраста
- •3.Противосвертывающая система крови,первичные и вторичные антикоагулянты
- •1. Рецепторы, виды, механизм клеточного действия
- •2. Состав и свойства желудочного сока
- •4. Фармакологическим препаратом заблокировали рецепторы к инсулину. Изменится ли уровень инсулина и глюкозы?
- •1.Различия нервной и гуморальной регуляции. Дуга с гуморальным звеном
- •2.Дыхательные центры все о них
- •3.Мышечное сокращение сократительне и регуляторные белки
- •1)Стресс,фазы.
- •2)Потенциал действия кардиомиоцитов желудочков, его фазы, ионный механизм, графическое изображение
- •3) Рефлекторная регуляция объема крови при гиперволюмии.
- •4) Почему из всех вегетативных функций лишь дыхание подвержено волевым воздействиям? Чем ограничены волевые воздействия?
- •2 Обмен в капиллярах
- •3. Двигательные единицы, механизм мышечного сокращения
- •4. Что произойдет при выделении альдостерона
- •1. .Торможение:механизм, виды, свойства,Сеченовское и Гольца
- •3. Регуляция моторики жкт осуществляется тремя механизмами:
- •1. Менструальный цикл. Эстрогены, Прогестерон. Их влияние на слизистую и мышечную матки, на молочные железы.
- •2. Объемный кровоток. Факторы влияющие на него при физической нагрузке и в состоянии покоя.
- •1. Гипоталамус. Участие в вегетативных и поведенческих реакциях
- •2. Обмен в капиллярах
- •3. Двигательные единицы, механизм мышечного сокращения
- •1. Современные представления о строении клеточных мембран. Ионные каналы.Их виды,физиологическая роль транспорта ионов через мембрану
- •4. Для чего необходимо делать массаж шеи в области каротидного синуса,если у человека тахикардия?
- •3.Вопрос . Гемоглобин свойства, виды, строение. Методы определения количества гемоглобина, что такое цветовой показатель и все про него.
- •4. Если в нервную клетку вводить ионы калия как изменится и изменится ли мембранный потенциал и возбудимость.
- •2)Система крови ав0:антигены,методы определения группы крови. Правила переливания крови.
- •3)Механизмы всасывания и переваривания белков в жкт.Норма белка и все его функции.
- •4)Задача: Ныряльщик тренирует легкие перед погружением.Зачем он это делает.В чем заключается опасность?
- •2) Особенности реабсорбции воды и ионов натрия в дистальных канальцах и собирательных трубочках нефрона. Роль в регуляции гормонов надпочечников и гипофиза.
- •3) Основы рационального питания. Нормы и роль белков, жиров, углеводов, минералов (макро-микро-элементов), витаминов.
- •4) Задача: на нейрон подействавал постсинаптический тормозный потенциал, затем пороговый раздражитель. Как отреагирует нейрон?
- •2.Альвеолярный воздух, диффузия кислорода через аэро-гематический барьер, транспорт кислорода кровью. Кривая диссоциации гемоглобина. Кислородная ёмкость крови.
- •3Базальный тонус.Условия образования,регуляция.
- •4 Вопроса нету
- •1. Биолог.Основы поведения. Формы. Условные безусловные рефлексы. Правила формирования условных
- •4 Задача: на нервно-мышечный синапс действует ацетилхолинэстераза, что будет происходить с мышцей?
- •1. )Мотивации, их классификация.Роль гипоталамуса и коры больших полушарий мозга мозга в механизмах реализации мотивации.
- •2. )Состав и свойства кишечного сока. Методы изучения. Особенности регуляции секреции кишечных желез.
- •3. Гормоны роста, роль, механизм действия.
- •4 ЗадачаК чему приведет наложение лигатуры ниже каротидного синуса.
- •1. Роль щитовидной и паращитовидной железы, витамина d3 в регуляции обмена кальция и фосфатов.
- •2. Форменные элементы крови, их кол-во. Подсчет эритроцитов.
- •3. Сердечный цикл. Фазы, длительность их, давление в сердце во время разных фаз. Изменение продолжительность фаз при изменении сердечного ритма.
- •4. Задача про космонавтов. Почему из их рациона убрали аминокислоты.
- •1 Выработкака безусловных рефлексов. Виды торможения в цнс
- •1.Внешнее;
- •2.Запредельное.
- •2 Группы крови по системе аво и резус. Правила переливания
- •3. Внс её медиаторы. Рд- рефлекс: снижение чсс и силы сед. Сокращений в ответ на повышение ад
- •4 Какая пища стимулирует моторику кишечника, пояснить как.
- •1. Гормоны,классификация,механизмы действия.
- •2.. Образование первичной мочи.Осмотическая концентрация. Первая фаза мочеобразования(фильтрационная)
- •1. Гуморальная и нервная регуляция, осоенности, отличия. Где совместно работают.
- •3. Тонус мышц и поддержание равновесия
- •4. РАсчет цветового показателя крови
- •1. Физиологические механизмы стресса
- •3 Вопрос Стволовая регуляция равновесия, кинетические, статокинетические рефлексы)
- •4 Задача: . Задача почему при дыхании чистым кислородом в него добавляют 5% углекислого газа (стимуляция дыхания)
- •1. . Рефлекторные дуги, вегетативные и соматические.
- •2. . Нервная регуляция сосудосуживания
- •4 Задача: у больных сахарным диабетом нарушаются все виды обмена.
- •2. 2Сосудистый центр, состав, локализация, принцип работы, связь с вегетативной нс. Дуга (аорта - сосуд.Центр - ганглии — сосуды)
- •1.Нервные центры и все про него,
- •2.Ад и все про него
- •3.Транспулм давление и всепро него
- •4.И задача не достаток париетальных клеток
- •1. Эмоции, их биолог роль. Классификация. Теории происхождения. Роль структур мозга в формировании эмоций.
- •3. Особенности полостного и мембранного гидролиза в тонком кишечнике.
- •4 Задача:
- •4Задача
- •1. . Типы высшей нервной деятельности по Павлову. Характеристика. Генетическая наследственность и влияние воспитания.
- •3. Физиологические механизмы стресса
- •4Агглютинация крови реципиента произошла со 2 и 3 цоликлоном. Определить группу крови.
- •4. Мос, рассчитать там данные даны.
- •2. . Пищеварение в 12-пёрстной кишке. Ферменты, регуляция секреции. Субстраты и продукты гидролиза. Изменение секреции от состава пищи.
- •1. Гомеостаз,его механизмы.
- •2. .Гормоны коры надпочечников, их регуляция.
- •4Задача: Что изменится в пищеварении,если провести холецистэктомию.
- •3. Перистальтика, виды, регуляция
- •4Задача: Задача: больного лечили кортикостероидами (много и долго), что будет если прекратить лечение? почему,механизмы? Как правильно завешать лечение кортикостероидами?
- •2. Система резус. Методы и основы иммунизации
- •4. Задача
- •4.Задача, Задача. У взрослого человека начали расти надбровные дуги, кисти, нос, ступни. Скаким гормоном это связано, как называется болезнь? (Соматотропин, акромегалия)
- •3. . Рациональное питание. Норма белков-жиров-углеводов. Принципы рационального питания.
- •4Задача:
- •4. Один чел сожрал просто хлеб, а другой хлеб с маслом. Будет ли у них различаться количество и "качество" выделения панкреатического сока .
- •2. . Резус-система человека.
- •4Задача: у человека повышено мочевыделение. С чем может быть связано.
- •1.Роль коры и базальных ядер в двигательном акте.
- •3)Вопрос 3.Лейкоциты, лекоцитоз.
- •1..Там типы по Павлову.И каким образом их разделяют. Павлов и его типы внд
- •3.Гормоны щитовидной железы, их роль в регуляции основного обмена и формообразовательной функции. Регуляция секреции. Гипо- и гиперфункция щитовидной железы
- •4.Задача: в мочеточнике камень,который мешает нормальному выведению мочи.Как изменится клубочковая фильтрация
- •1.Мембранный потенциал покоя,его происхождение. Электрические процессы в клетке.
- •2.Газообмен,напряжение и порцеальное давление кислорода и углекислого газа в венозной а артериальной крови.
- •3.Какие компенсаторные процессы происходят в организме при гиповолюмии (кровопотеря) 3 процесса.
- •4.Как изменится секреция панкреатического сока,если один человек выпьет стакан лимонной кислоты,а другой- стакан воды.
- •1. Йодсодержащие гормоны. Физиологические механизмы действия и регуляция синтеза и секреции.
- •2. Роль гидростатического фактора( сила тяжести) в кровообращении. Механизмы, обеспечивающие венозный возврат
- •3. Осмотическая концентрация. Механизмы регуляции.
- •4. Если возбуждать нервное волокно подпороговым раздражителем может ли возникнуть потенциал действия
- •2. Регуляция панкреатической секреции. Поджелудочная железа
- •3. Нейрогипофиз, связь с гипоталамусом
- •4.Задача: Почему после возвращения космонавтов на землю им нужно сохранять горизонтальное положение несколько дней.
- •4Задача: Человеку ввели ингибитор синтеза альдостерона, как при этом изменится почечная функция?
- •1)Особенности внд...1 и 2 сигнальные системы по Павлову...Левое полушарие роль и локализация зон;
- •2)Объёмное и линейное движение крови, скорость кругооборота;
- •3)Соляная кислота в пищеварении,роль,секреция в клеточном механизме;
- •4)Задача: у донора и реципиента 4-...Почему произошла агглютинация...Нужно ли проводить тест на биологическую совместимость.
- •1.Потребности .Мотивации. Целостность поведенческого акта (Анохин)
- •2. Биоритмы и их физиологическое значение. Классификация, значение в клинической практике.
- •3Физиология желчи.Желчеобразованиеи желчвыведение
- •2. Сравнение пд в сердечной, п/п мускулатуре и нервной ткани
- •3.Белки их переваривание
- •4 Задача:
- •2. Нефрон,реарбсобция в канальцах
- •3. Экстреторные половые гормоны
- •2. Гормон щитовидки.
- •3. Терморегуляция
- •4)Там про группы крови. У отца 1 у матери 4 поче юму у сына 2
- •1.Особенности распространения возбуждения в цнс (одностороннее проведение, центральная задержка, последействие, иррадиация, трансформация ритма, суммация и ее виды).
- •3.Физиологическое значение кишечно-печеночной рециркуляции желчных кислот (солей).. Первичные и вторичные желчные кислоты. Соли желчных кислот их физиологическое значение
- •4. Там с собаками про физраствор у одной увеличен диурез и натрийурез у др. Диурез увеличен натрийурез уменьшен. Почему?
- •4) Отец 1 группа крови мать 4 группа крови,родился сын 2 группа и дочь 4 группы,утверждают что сын не их ,ваше мнение.
- •1.Гипоталамус, характеристика основных ядерных групп. Функциональные особенности нейронов. Роль гипоталамуса в интеграции соматических, вегетативных и эндокринных функций.
- •3. Особенности кратковременной и долговременной адаптации. Структурный след адаптации. Кроссадаптация
- •4)Почему человек может концентрировать мочу в 4 раза по отношению к своему объему крови, а тушканчик в 14 раз?
- •1 Современные представления о строении и функции клеточных мембран и процессах транспорта веществ через клеточные мембраны. Виды ионных каналов, их свойства; активный и пассивный транспорт.
- •4) Водная нагрузка. Рефлекторная дуга.
- •1Регуляция секреции желудочных желез, фазы регуляции секреции желудочного сока, их механизмы. Методы изучения (р.Гейденгайн и и.П.Павлов).
- •4К чему приводит удар в солнечное сплетение
- •2. Лимфоциты как центральное звено иммунной системы. Иммунокомпетентные клетки, их кооперация в иммунном ответе
- •3) Все про углеводы.
- •4)После перенесенного инсульта пропала речь, не может писать и читать. В какой зоне гм произошло кровоизлияние
3.Вопрос . Гемоглобин свойства, виды, строение. Методы определения количества гемоглобина, что такое цветовой показатель и все про него.
Гемоглобин входит в состав эритроцитов. Состоит из 4 субъединиц в виде цепей глобина, каждая цепь связана с 1 молекулой гема, которая состоит из 4 молекул пиррола в виде кольца, в середине которого заключено Fe.
Норма гемоглобина 166,7 г/л
Функции гемоглобина:
+ перенос кислорода из легких в ткани,
+перенос углекислого газа из тканей в легкие,
+поддержание pHкрови
Виды гемоглобина:
HbP– примитивный, имеется у эмбриона
HbF– фетальный, имеется у плода, состоит из двух
и γ цепей (содерж в крови у взрослого человека до 1%)
HbA– взрослый, после рождения.HbA(95-98%),HbA2 (1-2%)
Mb–миоглобин содержится в мышечной ткани.
Соединения гемоглобина:
Патологические:
- карбоксигемоглобин
-метгемоглобин
Нормальные:
-оксигемоглобин,
-карбогемоглобин
- дезоксигемоглобин
Цветовой показатель – это величина, отражающая содержание гемоглобина в отдельном эритроците. Метод необходим для определения типа анемии
ЦП =
Норма ЦП = 0,75-1
Отклонения:
- гипохромия – уменьшение количества Hbв Эритроците.
-гиперхромия – ЦП более 1,1
если в нервную клетку вводить ионы калия как изменится и изменится ли мембранный потенциал и возбудимость.
Гематиновый метод (метод Сали).
Основан на превращении гемоглобина при добавлении к крови хлористоводородной кислоты в хлорид гематина коричневого цвета. В учебных целях используют гемометр Сали, состоящий из трех пробирок одинакового диаметра.
Одна (средняя) пробирка — пустая, две другие содержат стандартный раствор солянокислого гематина определенной окраски. В градуированную пробирку до нижней метки налейте 0,1 % раствор хлористоводородной кислоты. В капиллярную пипетку до линейки 0,1 наберите кровь и медленно выпускайте ее под слой кислоты. Содержимое пробирки перемешайте и оставьте на 5—10 мин. Затем полученный раствор хлорида гематина темно-коричневого цвета разведите водой до цвета стандарта, интенсивность окраски которого соответствует идеальной норме — содержанию гемоглобина 166,7 г/л (16,67 г%). Как только цвет исследуемой жидкости полностью сравняется с цветом стандартов в гемометре Сали, отметьте, какому делению шкалы градуированной контрольной пробирки соответствует нижний мениск жидкости: это и будет искомое количество гемоглобина. В настоящее время метод считается рутинным, в клиниках применяется редко, так как существуют точные автоматические методы.
Цианметгемоглобиновый фотометрический метод является наиболее точным. Основан на превращении гемоглобина в цианмет-гемоглобин при добавлении к крови определенного количества специального реактива (раствор Драбкина). Показания фотоэлектроколориметра соответствуют определенному содержанию в крови гемоглобина.
4. Если в нервную клетку вводить ионы калия как изменится и изменится ли мембранный потенциал и возбудимость.
ответ: возбудимость снижается, МПП снизится
Билет 18 1) Связь стволовых ядер и мозжечка,их регуляция в координации движений.Афферентные и эфферентные пути связи.
Мозжечок располагается дорсальнее от моста и от верхней дорсальной части про долговатого мозга. Он лежит в задней черепной ямке. Интрегративные фкнкции мозжечка связаны с организацией двигательных актов и регуляцией вегетативных функций. При осуществлении двигательного акта перемещающиеся части тела испытывают влияние инерционных сил, что нарушает плавность и точность выполняе мого движения. Коррекция движения осуществляется структурами мозжеч ка. В промежуточную часть мозжечка по коллатералям кортико-спинального тракта поступает информация о планируемом движении, а также афферентация от соматосенсорной системы. В результате формируется возбуждения к красному ядру и стволовым двигательным центрам, обеспе чивающие взаимную координацию движений. Особенно большое значение мозжечок имеет для построения быстрых баллистических целенаправленных движений Коррекция формируется в полушариях мозжеч ка и его зубчатом ядре на основе импульсации, поступающей от всех облас тей коры большого мозга, и фиксируется в мозжечке. Связь мозжечка с высшими вегетативными центрами и с некоторыми железами внутренней секреции обеспечивает его участие в регуляции веге тативных функций. Мозжечок оказывает стабилизирующее влияние на дея тельность пищеварительного тракта, дыхание, деятельность сердца и тонус сосудов, терморегуляцию, обмен веществ. Центральное место среди структур экстрапирамидной системы занима ют базальные ядра. При их участии осуществляется синергизм всех эле ментов таких сложных двигательных актов, как ходьба, бег, лазанье; достига ются плавность движений и установка исходной позы для их осуществления. Функции полосатого тела и бледного шара. Среди структурных образова ний экстрапирамидной системы полосатое тело считается высшим подкорковым регуляторно-координационным центром организации движе ний. Полосатое тело и бледный шар, влияя на нейроны спинного мозга через структуры среднего и продолговатого мозга, координируют тонус и фазовую двигательную активность мышц. Бледный шар оказывает тормозяшее воздействие на ядра среднего мозга. В отличие от полосатого тела (стриатума) неостриатум включает хвостатое ядро и скор лупу. Эти образования вызывают торможение моторного компонента условных и безусловных реакций организма. Особенности морфофункциональной организации. Базальные ядра не имеют прямых выходов к мотонейронам спинного мозга, а опосредуют свои влияния на них через ретикулоспинальный тракт, являющийся как бы общим конечным путем. Эти влияния адресуются к γ-мотонейронам спин ного мозга, которые регулируют поток проприоцептивных афферентных импульсов, поступающих в спинной мозг от мышечных веретен. Эти аффе рентные импульсы влияют на возбудимость а-мотонейронов, активность которых определяет рабочее состояние скелетных мышц. Хвостатое ядро, скорлупа и бледный шар участвуют не только в регуля ции моторной деятельности, но и в анализе афферентных потоков, в регу ляции ряда вегетативных функций, в осуществлении сложных форм врож денного поведения, в механизмах кратковременной памяти, а также в регу ляции цикла бодрствование—сон. На нейронах базальных ядер происходит взаимо действие афферентных потоков, поступающих практически от всех сенсор ных структур, от многих областей коры головного мозга, от таламических, ретикулярных, лимбических и других структур мозга. Таким образом, широкие афферентные и эфферентные связи базаль ных ядер между собой, их двусторонние связи с корой большого мозга, осо бенно с ее моторными зонами, а также связи со структурами промежуточ ного, среднего и продолговатого мозга обеспечивают широкое взаимодей ствие возбуждений на нейронах, что является основой высшей интеграции и контроля поведенческих актов.
когда мозжечок не выполняет своей регуляторной функции
1) астения (astenia — слабость)
2) астазия— утрата способности к длительному сокращению мышц, что затрудняет стояние, сидение и т. д.;
3) дистония— непроизвольное повышение или понижение тонуса мышц;
4) тремор (tremor — дрожание)
5) дисметрия— расстройство равномерности движений
6) атаксия— нарушение координации движений