- •История электроэнергетики Конспект лекций
- •Предисловие
- •Лекция 1. Назначение курса «История электроэнергетики»
- •Лекция 2. Электрическая цепь. Схема замещения
- •Лекция 3. Электрический ток. Электрическое поле
- •Лекция 4. Эдс источника электрической энергии. Напряжение
- •Постоянные и мгновенные значения тока, напряжения и эдс
- •Лекция 5. Идеализированные элементы электрической цепи
- •Лекция 6. Направление эдс, тока, напряжения. Второй закон Кирхгофа.Электрические цепи переменного тока. Характеристики переменного тока
- •Второй закон Кирхгофа
- •Электрические цепи переменного тока. Характеристики переменного тока
- •Метод векторных диаграмм
- •Лекция 7. Действующее значение переменного тока. Связь между током и напряжением в элементах электрической цепи тока
- •А в
- •Индуктивность
- •Емкость
- •Лекция 8. Закон Ома для цепи переменного тока. Активное, реактивное и полное сопротивления
- •Лекция 9. Мощность цепи переменного тока
- •Лекция 10. Трехфазные электрические цепи
- •Лекция 11. Принцип действия синхронного генератора Принцип действия синхронного генератора
- •Соединение фаз по схеме «звезда»
- •Связь линейного напряжения с фазным
- •Связь линейного и фазного тока
- •Соединение фаз синхронного генератора и нагрузки по схеме «треугольник»
- •Мощность в трехфазных цепях переменного тока
- •Лекция 12. Трансформаторы Конструктивная схема простейшего трансформатора
- •Принцип действия трансформатора
- •Коэффициент трансформации трансформатора
- •Саморегулирование магнитного потока трансформатором
- •Трехфазные силовые трансформаторы
- •Потери активной мощности трансформатора
- •Энергетическая диаграмма трансформатора
- •Кпд трансформатора
- •Зависимость коэффициента полезного действия от нагрузки
- •Лекция 13. Электрические машины
- •Основные понятия и определения
- •Лекция 14. Устройство машин переменного тока
- •Электрические машины переменного тока
- •Конструктивное исполнение электрических машин переменного тока
- •Роторы асинхронных машин
- •Лекция 15. Принцип действия асинхронного двигателя
- •Однофазный асинхронный двигатель
- •Преимущества и недостатки трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором
- •Лекция 16. Электрические машины постоянного тока
- •Принцип действия генератора постоянного тока
- •1) Индуктор; 2) пазы; 3) обмотка; 4) якорь; 5) корпус (статор). Электрическая схема двигателя постоянного тока независимого возбуждения
- •Принцип действия простейшего двигателя постоянного тока
- •1) Ток якоря Iя; 2) эдс якоря Ея; 3) обмотка возбуждения;
- •Эдс обмотки якоря
- •Лекция 18. Эдс обмотки якоря
- •Электромагнитный момент, развиваемый в двигателе постоянного тока
- •Назначение пускового сопротивления в схеме двигателе постоянного тока независимого возбуждения
- •Лекция 19. Основные уравнения дпт независимого возбуждения Регулирование скорости двигателя постоянного тока
- •Якорный способ
- •Полюсное регулирование
- •Реостатное регулирование
- •Основные конструктивные узлы и схема включения трансформатора тока
- •Особенности эксплуатации трансформаторов тока
- •Измерительные трансформаторы напряжения
- •Условные и графические обозначения трансформатора напряжения
- •Лекция 21. Системы электроснабжения. Определения, терминология.
- •Принцип построения систем электроснабжения
- •Лекция 22. Основные этапы проектирования систем электроснабжения
- •Лекция 24. Основные мероприятия и принципы энергосбережения
- •Основные положения (принципы), обеспечивающие успех при энергосбережении
- •Лекция 25. Уравнение Максвелла. Вихревое электрическое поле.
- •Ток смещения
- •Особенности тока смещения
- •Лекция 26. Закон изменения напряжения на обкладках конденсатора
- •Напряженность электрического поля внутри конденсатора
- •Лекция 27. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля
- •Лекция 28. Компенсация реактивной мощности
- •Содержание
- •«История электроэнергетики»
- •«История электроэнергетики» для студентов специальности 140211 – Электроснабжение
- •3. Рекомендации для сдачи зачета и экзамена
- •Рекомендуется для удобства работы распечатать этот материал Для подготовки к сдаче экзамена и зачета необходимо:
- •3.2 Рекомендации для сдачи зачета и экзамена
- •Теоретическая работа
- •Практическая работа
- •Задания по дисциплине
- •Практическая работа (обязательная) (3,6 балла)
- •2 Неделя рубежного контроля 23-28 ноября: Практическая работа (дополнительная) (2,4 балла)
- •Теоретическая работа (14,4-24 балла)
- •Практическая работа (обязательная) (3,6 балла)
- •3 Неделя рубежного контроля 11-16 января: Практическая работа (дополнительная) (2,4 балла)
- •Теоретическая работа (19,2-32 балла)
- •Практическая работа (обязательная) (4,8 балла)
- •Теоретическая работа (4,8-8 балла)
- •Практическая работа (обязательная) (3,6 балла)
- •2 Неделя рубежного контроля 26 апреля-01 мая: Практическая работа (дополнительная) (2,4 балла)
- •Теоретическая работа (14,4-24 балла)
- •Практическая работа (обязательная) (3,6 балла)
- •3 Неделя рубежного контроля 07-12 июня: Практическая работа (дополнительная) (2,4 балла)
- •Теоретическая работа (19,2-32 балла)
- •Практическая работа (обязательная) (4,8 балла)
- •Теоретическая работа (4,8-8 балла)
- •14-19 Июня Ликвидационная неделя
- •3.3 Контрольные вопросы и ответы на контрольные вопросы
- •3.4 Экзаменационные билеты
- •4. Содержание раздела данной дисциплины по видам учебных занятий
- •4.1 Содержание лекций
- •4.2. Самостоятельная работа студентов
- •7. Литература.
- •7.1 Основная литература для домашних занятий
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Периодическая литература для домашних занятий
Лекция 9. Мощность цепи переменного тока
Из определения разности потенциалов следует, что работа электрического поля по перемещению положительного заряда из точки А с потенциалом в точку В с потенциаломопределяется следующим выражением:
. (9.1)
Для элементарной работы получается:
; ;. (9.2)
Эта работа совершается за счет уменьшения энергии электрического поля:
, (9.3)
где – энергия электрического поля.
; (9.4)
, (9.5)
где – мгновенная мощность. (9.6)
Если p>0, то электрическая цепь потребляет энергию, еслиp<0, то электрическая цепь отдает электроэнергию.
В цепях переменного тока значение имеет не мгновенная мощность, а среднее ее значение за период.
Средняя мощность за период:
. (9.7)
Представим, что напряжение меняется по закону
, (9.8)
а цепь имеет индуктивный характер, таким образом, закон изменения тока можно записать так:
. (9.9)
Подставив в интеграл (9.7) выражения (9.8) и (9.9), получим:
(9.10)
(1) (2)
Функция (2) = 0, так как интеграл от периодической знакопеременной функции за период равен нулю.
, (9.11)
(9.12)
Среднее значение мощности за период называется активной мощностью. Она соответствует той части электроэнергии, которая необратимо преобразуется в другие виды энергии. Именно значение активной мощности важно для потребителей, поэтому стараются увеличить значение Р, увеличивая , т.е уменьшая значение.
Обратимся снова к значению мгновенной мощности:
(3) (4)
Здесь (3) – выражение, равное мощности , которая отражает колебания энергии в активном сопротивлении и представляет собой периодические колебания с амплитудой
. (9.14)
(4) – выражение равное мощности , которая отражает колебание энергии на реактивном сопротивлении и представляет собой гармонические колебания с амплитудой
, (9.15)
где – реактивная мощность,
UиI– действующие значения напряжения и тока.
Единица (вольт-ампер реактивный).
Физически реактивная мощность соответствует той части энергии, которой реактивное сопротивление обменивается с источником тока (ЭДС).
Полной мощностьюSназывается амплитудное значение переменных составляющих мгновенной мощностиpи определяется как:
, (9.16)
Единица .
Из закона Ома для цепи переменного тока следует:
, (9.17)
аналогично для реактивной мощности:
. (9.18)
, (9.19)
. (9.20)
. (9.21)
Выражение (9.21) позволяет построить треугольник мощностей (рис. 9.1).
Рис. 9.1. Треугольник мощностей
, определенный ранее из выражения (9.21), называется коэффициентом мощности. Он показывает, какая часть мощности источника полностью расходуется потребителем, то есть переходит в активную мощность.
Чем больше , тем меньше потери энергии в цепи, связывающей источник и потребителя. Наибольшее значениеравно 1.
Если или, т.е., то нагрузка имеет активный характер.
Лекция 10. Трехфазные электрические цепи
Электрическая цепь, в которой действует одна ЭДС, называется однофазной.
Многофазные электрические цепи – это цепи, в которых имеются несколько ЭДС одинаковой частоты, сдвинутые относительно друг друга по фазе.
В двухфазных цепях две ЭДС, в трехфазных – три.
Наибольшее распространение получили трехфазные электрические цепи. В этих цепях ЭДС определяются следующими уравнениями:
, (9.21)
где – мгновенное значение ЭДС первой фазы или фазы А;
– амплитудное значение ЭДС первой фазы или фазы А.
, (9.22)
, (9.23)
Если , то трехфазная система называется симметричной, такая система ЭДС создается трехфазным синхронным генератором (СГ) (рис. 9.2).
Синхронный генератор конструктивно состоит из ротора (вращающейся части) и статора (неподвижной части).
Ротор – источник магнитного поля и обычно представляет собой постоянный магнит или электромагнит (обмотка, по которой протекает постоянный ток).
Рис. 9.2. Синхронный генератор |
Рис. 9.3. Статор синхронного генератора |
В пазах статора находятся три обмотки (фазы) пространственно сдвинуты на 120° (рис. 9.3).
Начало фаз – А, В, С; а концы фаз – x,y,z.
Понятия начала и конца фаз – условные и имеют смысл только для индуктивно связанных обмоток, т.е. таких обмоток, которые пронизываются одним и тем же магнитным потоком.
Рассмотрим магнитопровод (т.е. сердечник), на котором находятся две обмотки (рис. 9.4).
Рис. 9.4. Магнитопровод
Пусть в сердечнике имеется магнитный поток Ф, и пусть в данный момент времени этот поток, создаваемый каким-либо внешним источником, увеличивается.
Определим направление тока в обмотках, который создается переменным потоком Ф. Направление тока определяется правилом буравчика.
По правилу Ленца, магнитное поле, создаваемое индукционным током, противодействует всяким изменениям магнитного поля, которое вызвало этот индукционный ток. Потоки Ф1и Ф2направлены навстречу потоку Ф.
Обмотки 1 и 2 индуктивно связаны, т.к. пронизываются одним и тем же магнитным потоком Ф. Определить начала и концы этих обмоток – это, значит, найти такие выводы обмоток, на которых потенциалы имеют одинаковый знак. Начала обмоток принято связывать с положительным потенциалом, концы – с отрицательным.
Таким образом, в результате электромагнитной индукции обмотки становятся источниками ЭДС (Е1и Е2). Направления ЭДС зависят и от способа (направления) навивки обмотки (рис. 9.5, 9.6).
Рис. 9.5. Источники ЭДС |
Рис. 9.6. Векторная диаграмма |
Изобразим обмотки с различными направлениями навивки обмотки (рис. 9.7, 9.8).
Рис. 9.7. Магнитопровод |
Рис. 9.8. Векторная диаграмма |