36. Журналистика как область творческой деятельности.

К научн типу тв-ва в ж-ке прибег тогда, когда треб донести до аудит получ научн путем и строго излаг сведения, важные для формир картины мира.

Худ-ный тип тв-ва также широко представл в ж-ке, причем в ряде прогр ТВ и РВ, в "толстых" ж-лах и некот др СМИ худ произв-я заним иногда преобл место.

Однако при всей значимости научных и худ произв-ний ведущее место в ж-ке занимают пр-я публицистического типа тв-ва. Публицистика совоку-ю своих произв-й при норм функц-и СМИ воссоздает целостную панораму соврем-ти. Будучи центр типом тв-ва ж-ки, публ-ка неибежно оказала влиянье на произ-я других его типов. Это проявл в них как публицистичность, т.е. обогащ-е научн и худ произ-ний чертами публицистики - прежде всего постановкой современных вопросов и ответами на запросы совр аудит-и в связи с проблемами текущ действительности.

публицистика отображает действительность через посредство множества отдельных, наиболее характерных конкретных ситуаций. Панорама текущих событий в публицистике носит субъективно-личностный характер.

публицистика также призвана целостно рассматривать явления действительности, то есть давать их характеристики на пересечении политического, экономического, правового, этического, эстетического, философского подходов к ситуациям жизни.

Важной чертой публицистики является также её синкретизм, то есть использование одновременно как научных, рационально-понятийных, так и художественных, эмоционально-образных средств.

Если технологическим приёмам можно научиться, а искусством овладеть в процессе труда, то мастерство - высшая ступень творческой деятельности, достигается талантливым человеком с помощью напряженного труда, при максимальной реализации его внутренних потенций. В характере и уровне мастерства находят интегрированное выражение социальная позиция, профессиональная подготовленность и методологическая культура творчески одарённой личности.

Профессионал – журналист, владеющий способом жур. деятельности. Этим он отличается от любителя.

Этапы жур. творчества: - формирование замысла, сбор предварительных данных; определение конкретного предмета изучения; направленное изучение предмета; выводы о существе происходящего; осознание возможных путей решения проблемы.

Есть другая градация: окончательное формирование замысла; конкретизация замысла; реализация замысла; авторское редактирование текста.

Творч-во – появл-е нового. В рез-те творческого акта создаются новые реалии. Толчком к созданию новых реалий, имеющих информационную природу, являются инф потребности человека. Инф потреб-ти возникают в связи с познават процессом и потреб-ю в общении. Инф продукт призван удов-ть инф потреб-ти человека.

Инф продукт - неразрывное единство познания и творчества.

Создание информационных продуктов есть творчество. В потоке информации, циркулирующей в обществе, выделяется журналистская информация. Журналистская информация по своей значимости и распространенности, может быть, самая социальная.

Журналистика пронизана творчеством, она есть творчество по определению. Журналисту приходится создавать новое.

Журналистское творчество не совместимо с дилетантизмом, некомпетентностью. Труд журналиста профессионален, т.е. подчинен определенным законам, заданным алгоритмам, зависит от знаний, подготовки, практических навыков, корпоративных традиций.

В журналистском творчестве стремление к созданию нового, оригинального неотделимо от выполнения жестких обязанностей, заданий. Творчество журналиста ограничено жесткими законами и заключено в четко очерченные хронологические рамки.

Специфика журналистского творчества состоит в том, что в отличие от художников журналисты участвуют не в художественном, а в соцально-культурном творчестве. Их сверхзадача – изменение, развитие элементов культуры, создание ее ценностно-нормативных координат, культурное оснащение социальных процессов. Или другими словами, создание информационных продуктов оперативного пользования, предназначенные для оперативного изменения действительности.

Т.о., специфика журналистского творчества обусловлена особенностями продукта журналистской деятельности – журналистской информацией.

особенности творческого содержания профессии журналиста – активное взаимодействие журналиста с социальной действительностью, особое требование – объективность. (Факторы, уменьшающие объективность: 1) общие закономерности познания (ни один фрагмент реальности человеческая психика не может отразить в полном объеме); 2) творческая природа сознания (способность "заместить" любую "отсеченную" существенную связь несущественной); 3) характер обстоятельств, в которых осуществляется работа журналиста).