- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение:
- •Безопасность жизнедеятельности
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •Практического занятия №1
- •Значение дисциплины для будущей производственной деятельности
- •Практического занятия №2
- •Вопрос 2. Государственная система предупреждения и действий в чс. План го, структура сил го.
- •2.1. Основные положения по Единой государственной системе предупреждения и действий в чс.
- •Вопрос 2. 2. Структура рсчс рф.
- •2.3. Силы рсчс и их характеристика.
- •2.4. Планирование мероприятий по гражданской защите (гз) на объектах экономики (оэ).
- •Исходные данные и методика разработки планов гражданской обороны (го)
- •Выводы по занятию первому:
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •Вопрос 2. Очаги радиационного поражения. (страница 18 уп)
- •3. Очаги химического и бактериологического поражения.
- •Основные свойства боевых ов
- •4.Очаги пожаров и взрывов.
- •Очаги взрывов
- •Масштаб повреждения зданий при взрыве
- •5.Очаги комбинированного поражения.
- •Выводы по занятию:
- •Список использованных источников:
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План- конспект проведения практического занятия №4
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •2. Пожарная безопасность при строительстве зданий и застройки городов
- •3. Взрывчатые вещества и их характеристика
- •Общая характеристика
- •Классификация вв
- •По составу
- •По физическому состоянию
- •По форме работы взрыва
- •По методу приготовления зарядов
- •По направлениям применения
- •По степени опасности
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет»
- •1.1 Цели и методы оценки обстановки.
- •Основные понятия и определения. Перечень и общая характеристика ахов.
- •2. Оценка химической обстановки при применении ов в чс военного времени.
- •Определение количественных характеристик выброса ахов.
- •Определение эквивалентного количества вещества по первичному облаку.
- •Определение эквивалентного количества вещества по вторичному облаку.
- •Расчет глубины зоны заражения при аварии на химически опасном объекте.
- •Определение площади зоны заражения.
- •Определение времени подхода зараженного воздуха к объекту и продолжительности поражающего действия ахов.
- •3. Решение задач по оценке химической обстановки.
- •Задача.
- •Зависимость коэффициента от скорости ветра
- •Определение глубины зоны заражения
- •Оценка химической обстановки при применении ов в чс военного времени
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет»
- •II. Учебно-материальное обеспечение:
- •III. Ход занятия практическое занятие №6
- •1. Оценка инженерной обстановки при взрыве газо-воздушной смеси.
- •Характеристика зон действия взрыва
- •2 Определение количества вещества, участвующего во взрыве.
- •3 Определение характера разрушений зданий и сооружений, характеристика завалов.
- •Вероятность образования сплошных завалов
- •Определение высоты завала
- •Содержание обломков различной массы в завале
- •Состав завала по материалу
- •Характер разрушения коммунально-энергетических сетей
- •Характер разрушения кэс и сооружений
- •Характер заваливаемости защитных сооружений го
- •Высота завала, при котором убежище будет завалено
- •4 Оценка пожарной обстановки.
- •Возможность возникновения сплошных пожаров
- •Оценка пожарной обстановки методом прогнозирования.
- •Степени огнестойкости зданий
- •Зависимость вероятности распространения пожара от расстояний между зданиями
- •Характер воздействия пожара на людей
- •Степень тяжести поражения людей
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План – конспект проведения практического занятия №7
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •III. Ход занятия
- •Введение.
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План–конспект проведения лабораторной работы за №8
- •Введение. Задачи дозиметрии в го страны.
- •1. Классификация, назначение и общие принципы устройства дозиметрических приборов
- •Работа с радиометром-рентгенметром дп–5а (б, в)
- •Основные различия модификаций измерителей мощности дозы типов дп-5а, дп-5б и дп-5в
- •Подготовка прибора к работе
- •Проверка работоспособности прибора
- •Последовательность измерения мощности дозы
- •Порядок измерения степени зараженности объектов
- •Обнаружение -излучений на зараженном объекте
- •Комплект ид-1
- •Индивидуальный измеритель дозы ид-11
- •3. Приборы химической разведки
- •Войсковой прибор химической разведки (впхр)
- •4. Дозиметрический и химический контроль.
- •Отчет по лабораторной работе
- •1. Оборудование и оснащение рабочих мест для выполнения лабораторной работы
- •Пример последовательности выполнения и оформления отчета по лабораторной работе. Отчет по лабораторной работе
- •Рекомендуемая литература
- •III. Ход занятия
- •Введение.
- •1. Защита населения – главная задача рсчс.
- •3. Защитные сооружения, их классификация.
- •3. 1. Виды и характеристики зс
- •По времени возведения
- •Приспособление здания под пру
- •Перекрытая щель в земле
- •4. Понятие о коэффициенте защиты убежища или укрытия.
- •2. Определение Кз помещений пру.
- •2.1 Расчетные формулы.
- •2.2 Физическая сущность коэффициентов расчетных формул.
- •3. Способы повышения защитных свойств помещений пру.
- •5. Эвакуациях населения из зон поражения.
- •Виды средств индивидуальной защиты (сиз)
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •Безопасность жизнедеятельности (наименование учебной дисциплины)
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература. Практическое занятие №10 Тема: Расчет противорадиационной защиты.
- •Вопрос 1. Факторы, влияющие на коэффициент защиты помещений.
- •Вопрос 2. Анализ составляющих, определяющих коэффициент защиты пру (Определение коэффициента защиты помещения).
- •Физическая сущность коэффициентов расчетных формул
- •Вопрос 3. Методика расчета коэффициента защиты помещения, выбираемого в качестве пру Пример расчета первоначального коэффициента защиты помещения
- •Вопрос 4. Оценка эффективности мероприятий по повышению коэффициента защиты пру.
- •Для пру в первом этаже многоэтажных зданий
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План проведения практического занятия №11
- •Тема 11. Убежища гражданской обороны
- •Введение.
- •Вопрос 1. Требования, предъявляемые к убежищам го.
- •Вопрос 2. Объемно-планировочные решения убежищ.
- •Вопрос 4. Конструктивные решения убежищ.
- •Вопрос 5. Инженерно-техническое оборудование убежищ.
- •Отопление
- •Электроснабжение.
- •Вопрос 6. Организация проектирования и строительства зс.
- •Строительство зс
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План проведения практического занятия №12
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература. Введение
- •1. Общие положения.
- •2. Виды спасательных работ и их характеристика.
- •2. Оценка обстановки и ее развития. Оперативное планирование ведения снр. Принятие решения. Постановка задач
- •3 Ликвидация последствий чс.
- •3.Основы организации и проведения ас и нр в различных очагах поражения :
- •4. Действия командира сводной команды оэ (инженера-руководителя) по организации и проведению снр в чс. Мирного и военного времени.
- •I. Меры безодасиости при работе в условиях радиоактивного заражения:
- •2. Меры безопасности при работах в условиях массовых пожаров.
- •3. Меры безопасности в зоне разрушений:
- •5. Меры безопасности при работе автотранспорта по разборке завалов:
- •Б.Крепление поврежденных элементов
- •1.Отдельные участки стен
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План проведения практического занятия №13
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •III. Ход занятия введение
- •1. Комплексное использование различных видов транспорта в интересах го.
- •2. Возможности, задачи и место автомобильного транспорта в обеспечении перевозок.
- •2.1 Порядок получения заданий транспортными организациями на перевозки в интересах го.
- •2.2. Расчет и планирование перевозок.
- •2.3. Перевозки при рассредоточении рабочих, служащих и при эвакуации населения. Особенности перевозок при эвакуации: комбинированным способом.
- •2.4 Вывоз материальных ценностей.
- •3. Обеспечение перевовок.
- •3.1, Подготовка транспортных средств к марсовым перевозкам.
- •3.2 Обеспечение своевременности, скрытности, безопасности и светомаскировки перевозок автотранспортом.
- •3.3. Использование автотранспортных средств для
- •3.4. Подвоз сил го к очагам поражения. Вывоз пораженных.
- •3.5. Организация защитных мероприятий при транспортировке ахов автомобильным транспортом.
- •Гоу впо «Санкт-Петербургский архитектурно-строительный университет» Кафедра безопасности жизнедеятельности
- •План- конспект проведения практического занятия№14 по учебной дисциплине
- •II. Учебно-материальное обеспечение: плакаты, слайды, учебная литература.
- •III. Ход занятия
- •Тема 14. Техническое обеспечение автоперевозок:
- •Введение
- •1.Сущность технического обеспечения мероприятий гз.
- •2. Требования к основным дорожым и строительным машинам, вытекающие из условий ведения ас и днр в очагах поражения и ожидаемых объемов работ. Учет требований при отборе машин.
- •3. Функционирование технической службы го в городе (районе). Ее отруктура задачи, силы и средства.
- •4. Функционирование технической службы при чс.
- •5. Организация обеспечения и управлении силами и средствами технической службы.
- •Заключение
3 Ликвидация последствий чс.
Вывод
НФ ГО из зоны ЧС.
тельство зданий и
обустройств.Восставовление
функционирования ОНХ.
Решают
минестерства, ведомства,концерны(не
зависимо от формы собственности)-это
за пределом ведомства КЧС
К спаасательным работам относят:
Розыск пострадавших, пораженных, извлечение их из завалов, горящих зданий, загазованных и затопленных помещений.
При этом:
а) локализуются пожары,
б) подается воздух в заваленные ЗС с нарушенной вентиляцией,
в) вскрываются заваленные ЗС с целью вывода людей: - с
пробивкой стены из приямка или покрытия через завал, с
вырезкой отверстия в защитно-герметических и герметических
дверях, через вскрытый аварийный выход.
2. Эвакуация людей и пораженных из зоны ЧС.
3.Оказание пораженным 1-й медпомощи не позднее 12 ч. с момента поражения и других видов помощи.
Основные спасательные работы должны заканчиваться за 24 часа .
К неотложным работам относят:
1. Локализацию аварий на КЭС и других устройствах, препятствующих спасательным работам.
2. Устройство проездов в завалах, частичную разборку завалов.
3. Укрепление конструкций, угрожающих обрушением.
4. Восстановление связи, дорог и сооружений для обеспечения СНР.
5. Санобработку людей.
6. Обеззараживание, одежды, техники, сооружений, дорог, территорий, (также и при ЧС мирного времени).
При восстановлении связи широко используются бурильные машины, оснащенные траверсами, столбы устанавливаются кранами, навешиваются провода воздушных линий.
Проезды в завалах. При высоте завала менее I м его расчищают до поверхности дорожного полотна (проезды шириной 3-3,5 м) При высоте более I м убирают крупные обломки с поверхности, завал выравнивают, уплотняют и делают съезды.Проезд поверх завала.
СНР ведутся практически почти одновременно по видам, времени
и месту работ, т.е. широким фронтом. При ЧС военного времени для ведения СНР используются : силы и средства.
В военное время.
Силы.
Планируются заблагозроменно еще в мирное время
по планам ГО на военное время. За счет сил, находящихся постоянно за пределами городов и выводимых из городов и сосредотачиваемых за пределами границы зоны возможного опасного радиоактивного заражения.
Выводят из городов: при УН по распоряжению НГО НФ ГО повышенной готовности; с началом эвакомероприятий – территориальные и объектовые НФ ГО.
Кроме того, в группировку сил включают НФ ГО сельских районов. Силы располагаются в районах, оборудуемых в инженерном отношении. Силы подразделяются на два эшелона и резерв. Внутри эщелонов - на смены. Продолжительность смен зависит от обстановки:
расчетная 10 часов, максимальная 12-14 часов, минимальная 2-4 часа. Общее руководство силами ОНХ, выдвинувшимися из города, осуществляет зам.НГО ОНХ (ЗНГО) - начальник оперативной группы.
Тяжелая гусеничная техника (бульдозеры) из штата НФ ГО остается за границей зоны возможных сильных разрушений в укрытиях (капонирах) со сменой механиков-водителей.
Средства .
Машины и механизмы на оснащение НФ ГО будут поступать в основном из СУ, СМУ, комитета по строительству и комунального хозяйства районов. К технике предъявляются определенные требования, вытекающие из условий ее работы в очагах поражений (ЧС)
В мирное и военное время:
Условия работы Требования
Большие нагрузки на все органы машин. Прочность узлов и агрегатов.
Рад.,хим., бакт. заражения участков, Герметичность кабин. Объектов.
Стесненность участков работ.(завалы). Маневренность машин.
Большие усилия на рабочих органах Высокая мощность двигателя. машин.
Ограниченные сроки работ. Высокая эксплуатационная
производительность машин и механизмов -Рэ
Рэ - будет ниже технической производительности (Рт) за счет:
снижения производительности механиков из-за работы в СИЗ;условий работы машин; не полного времени работы за смену.
Отдельные виды работ(расчистка завалов, откопка заваленных ЗВУ, срезка зараженного грунта и другие) выполняются комплексами машин и механизмов. Производительность этих комплексов рассчитывается по Рэ ведущей машины комплекса.
Вид работ
Проезды в завалах
Состав
комплекса Бульдозеры,автокраны,
автопогрузчики,керосинорезы
Ведущая машина
и ее Рэ Бульдозер,
I20-I80 п.м./ч
Откопка
заваленных ЗВУ
автокран,
керосинорез
Экскаватор,
8 вскр/.-смена
Пробивка
отверстий в ограждающих конструкциях
ЗВУ
Отбойные
молотки, компрессорная станция,
керосинорез
Отбойный
молоток, О,8 м3/ч