
- •Мещерякова е.В.
- •I. Люди действуют во времени.
- •II. Люди ищут смысл.
- •Объект и предмет изучения науки «управление персоналом». Положение науки «управление персоналом» относительно экономики, социологии, права и психологии
- •1.3 Цели и задачи управления персоналом.
- •1.4 Генезис кадрового менеджмента как науки. Пять менеджерских революций. От ф.У. Тейлора к а. Маслоу и и. Ансоффу
- •1. Классическая теория научного менеджмента.
- •1.1. Школа научной организации труда.
- •1.2. Административная школа управления.
- •2. Неоклассическая школа менеджмента.
- •2.1. Школа человеческих отношений.
- •2.2. Школа поведенческих наук.
- •2.3. Гуманистическая школа
- •2.4. Системная школа
- •2.5. Ситуативная школа
- •Тема 2. Развитие концепций управления персоналом в россии и белорусии
- •Разработка концепции управления персоналом в Белоруссии
- •Тема 3. Правовое и нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом
- •3.1 Информация о персонале. Три уровня кадровой информации. Кадровые программы.
- •Информация о персонале
- •3.2 Правовая информация. Акты централизованного регулирования
- •3.3 Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом. Документы, создаваемые в организации
- •Нормативно-методическое обеспечение суп
- •Тема 4. Трудовой потенциал организации
- •4.1 Человеческий фактор и его роль в развитии организации
- •4.2 Понятие трудового потенциала
- •4.3 Трудовой потенциал работника. Трудовой потенциал организации
- •4.4 Управление трудовым потенциалом организации
- •Факторы, влияющие на изменение трудового потенциала организации
- •Тема 5. Система управления персоналом организации
- •5.1 Система управления персоналом
- •Проблемы служб управления персоналом (суп) в Республике Беларусь
- •Развитие
- •Отбор кадров
- •Мотивация
- •Суп в условиях применения новых технологий
- •5.3 Структура суп
- •Зам. По административной части суп
- •5.4 Функции суп
- •5.5 Технологии работы суп
- •Тема 6. Персонал организации
- •6.1 Содержание понятия «персонал».
- •Принципы управления персоналом
- •6.3 Методы управления персоналом
- •Условия, оказывающие влияние на управление персоналом
- •Тема 7. Кадровая политика
- •7.1 Сущность кадровой политики
- •7.2 Направления кадровой политики
- •Устав предприятия
- •Характеристика отношений между работниками и фирмой при разных типах кп
- •Особенности реализации кадровых процессов при открытой и закрытой кп
- •7.4 Факторы, влияющие на выбор кадровой политики
- •Этапы формирования кадровой политики
- •Тема 8. Стратегия управления персоналом
- •8.1 Роль стратегического управления человеческими ресурсами.
- •3 Уровня управления персоналом
- •8.2 Зависимость кадровой стратегии от стадии развития бизнеса и стратегии бизнеса Зависимость элементов кадровой стратегии от стадии развития бизнеса
- •Взаимосвязь стадии развития бизнеса и элементов стратегии управления персоналом
- •8.3 Виды кадровых стратегий
- •Взаимосвязь стратегий управления человеческими ресурсами с персонал-технологиями
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Цели и задачи кадрового планирования
- •Методы кадрового планирования
- •9.3 Этапы кадрового планирования
- •Факторы, влияющие на потребность в персонале
- •9.4 Мониторинг кадров
- •Тема 10. Анализ содержания работ
- •10.1 Анализ содержания работы
- •10.2 Методы анализа работы
- •Тарификация работ
- •10.3 Должностные инструкции, содержание и подготовка
- •Тема 11. Привлечение, отбор и найм персонала
- •11.1 Маркетинг персонала
- •11.2 Стратегия набора и отбора персонала
- •11.3 Внутренний и внешний отбор, преимущества и недостатки
- •11.4 Этапы внешнего отбора кадров
- •11.5 Методы отбора
- •11.6 Эффективность отбора кадров
- •Тема 12. Адаптация работников
- •12.1 Адаптация персонала: виды адаптации и этапы
- •12.2 Технологии адаптации
- •12.3 Расстановка персонала: принципы и условия
- •Тема 13. Деловая оценка персонала
- •13.1 Оценка персонала в общей системе кадровой работы
- •Место оценки работы в общей системе управления персоналом
- •13.2 Подходы к оценке персонала
- •13.3 Методы оценки персонала
- •Аттестация кадров
- •Тема 14. Мотивация и стимулирование персонала
- •Мотивация, потребности, стимулы
- •Процесс мотивации
- •Теории мотивации
- •Принципы мотивирующей организации труда
- •Материальное стимулирование персонала
- •3 Разработка положения о стимулировании персонала
- •14.4 Участие персонала в прибыли и участие в капитале
- •14.5 Социальная политика организации
- •Формы стимулирования персонала
- •Тема 15. Издержки на персонал
- •1 Группы издержек на персонал
- •Показатели эффективности издержек на содержание персонала
- •Тема 16. Социальный (кадровый) аудит.
- •16.1 Конкурентоспособность организации на рынке труда.
- •16.2 Виды кадрового аудита
- •Тема 17. Развитие персонала
- •17.1 Концепция непрерывного развития персонала
- •17.2 Развитие персонала. Обучение
- •17.3 Повышение квалификации
- •17.4 Обучение на рабочем месте и вне рабочего места
- •Оценка эффективности обучения
- •Тема 18. Управление карьерой. Кадровый резерв
- •18.1 Понятие трудовой карьеры
- •18.2 Управление трудовой карьерой
- •XX. Условия труда и дисциплина в организации
- •Тема 19. Управление персоналом кризисного предприятия
- •19.1 Психологические аспекты работы с персоналом в процессе кризиса
- •19.2 Этапы работы с персоналом в процессе выхода из кризисного состояния.
- •Тема 20. Управление персоналом в процессе инноваций
- •20.1 Мотивационные факторы, управляющие переменами
- •10 Шагов изменений.
- •5.Моделирование движущих сил
- •6.Переход к действиям
- •3. Оценка имеющихся возможностей.
- •Стратегические факторы и их значение
- •20.2 Саморазвивающаяся организация
- •XXVI. Лизинг персонала
- •5 Лизингополучатель
- •Организационная культура
- •Классификация видов корпоративных культур
- •55. Профессиональная ориентация персонала.
- •Работа в команде
- •Оценка эффективности системы управления персоналом
- •24.1 Подходы к оценке эффективности
- •24.2 Управление затратами на персонал предприятия
4.3 Трудовой потенциал работника. Трудовой потенциал организации
Трудовой потенциал работника включает:
психофизиологический потенциал;
квалификационный потенциал;
личностный потенциал.
Психофизиологический потенциал связан с физическими и психологическими возможностями организма работника.
Квалификационная составляющая трудового потенциала работника включает:
уровень подготовки (уровень базового образования, широкий профиль, узкая специализация);
уровень результатов труда (по качеству и количеству, эффективности и рациональности использования рабочего времени и ресурсов);
уровень трудовой активности;
уровень трудовой мобильности (макро- и микромобильность);
базовые характеристики квалификационной составляющей (знания, навыки, умения, стаж работы).
Личностная составляющая трудового потенциала:
базовые характеристики личностного потенциала (возраст, пол и т.д.);
коммуникативный потенциал (способность к сотрудничеству);
творческий потенциал (креативность, творческие способности);
ценностно-мотивационные свойства (идейно-мировозренческий и нравственный потенциал.
Оценка трудового потенциала работника должна предусматривать определение количества, качества, соответствия и меры использования этого потенциала в целях организации.
Непосредственное формированиекадрового потенциала включает составление штатного расписания, занятие должностей, развитие мотивационной структуры персонала, так как чем более широкий спектр мотивационных составляющих у человека, тем выше его личностный трудовой потенциал.
Трудовой потенциал организации может отличаться от простой суммы трудовых потенциалов работника за счет достижения системой синергического эффекта.
Структура трудового потенциала организации – соотношение демографических, социальных, функциональных, профессиональных и других характеристик групп работников и отношений между ними. Она включает следующие компоненты: кадровая, профессиональная, квалификационная и организационная структуры.
Кадровая структура: профессиональные знания, умение, навыки и образовательный потенциал.
Профессиональная структура – система требований, реализуемая при наборе на рабочие места.
Квалификационная структура – умения, знания и навыки, относящиеся прежде всего к личностному потенциалу работников.
Организационная составляющая – сформированные условия для реализации трудового потенциала.
Четкой системы оценок трудового потенциала организации еще не существует. Предлагается количественная оценка трудового потенциала работника по 10-бальной шкале, в разрезе таких показателей, как возраст, здоровье, подготовка, способности к профессиональному росту и т.д.
Задача полного и рационального использования трудового потенциала и его увеличение – главная направление кадровой политики организации.
4.4 Управление трудовым потенциалом организации
Несоответствие трудового потенциала коллектива потребностям производства в условиях хозяйственной самостоятельности и инициативы трудовых коллективов представляется серьезной проблемой.
Управление трудовым потенциалом (ТПО) – стремление к минимизации нереализованных возможностей рабочей силы. Основной принцип управления трудовым потенциалом можно выразить следующими словами: «Необходимое количество людей требуемой квалификации в нужное время в нужном месте».
Чтобы это управление было эффективным, необходимо соблюдение следующих условий:
соответствие ТПО характеру, объему и сложности выполняемых трудовых функций и видов работ;
соответствие материально-вещественных факторов производства структуре ТПО;
создание условий для профессионально-квалификационного продвижения работников и расширения их производственного профиля;
формирование ядра коллектива, поддерживающего оптимальный уровень ТПО;
создание условий по адаптации работников;
организация системы профессионально-квалификационного продвижения работников;
осуществление мер, повышающих удовлетворенность работников трудом.
Развитиекадрового потенциала основано на системе непрерывного образования, подготовке и переподготовке кадров, их карьере, совершенствовании организационных структур и стиля управления.
Таблица 1.