Методичне забезпечення

Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни, опорні конспекти лекцій, ілюстративний матеріал, аудіоматеріали.

ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ

Основна:

1. Биккулов Э.Особенности художественного восприятия произведений изобразительного искусства. Гл.З. Особенности курса «МХК». - М., 2000. - С. 26-30.

2. Пешикова Л.В. Методика преподавания мировой художественной культуры в школе: Пособие для учителя .- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 96 с.

3.Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Художньо - естетичний цикл: 5-11 класи. - К.: Ірпінь, 2005.- 231 с.

4.Кабалевский Д.Б.Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы. - М.: Просвещение,1981.

5.Коган Л.Н. Художественная культура и художественное воспитание. - М.: Знание, 1979. - 64 с.

6.Неменский Б.М. Мудрость красоты: О проблемах эстетического воспитания: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1987.- 192 с.

7.Основы эстетики и искусствознания. Факультативный курс: Пособие для учителей / Под ред. И.Л. Любинского, В.К.Скатерщикова.- М.: Просвещение, 1973.- С. 256-266. 8.Предтеченская Л.М. Мировая художественная культура. Программа экспериментальных курсов для общеобразовательной школы: 8-10 классы.-М.: Просвещение, 1983.- 142 с.

9.Долгая Н. Мистецтво як засіб духовного становлення особистості // Рідна школа. - 2002. - № 2. - С. 27-28.

10. Ю.Данилюк А. Теория интеграции образования. - Ростов-на Дону: РПУ, 2000.- 440 с. 11.Гончаренко С, Козловська І. Теоретичні основи дидактичної інтеграції у професійній середній школі // Педагогіка і психологія.- 1997.- № 2.- С. 9 - 18 .

12.Масол Л.М. Методика навчання мистецтва у початковій школі: Посібник для вчителів / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака та ін. - X .: Веста: Видавництво « Ранок », 2006. - С. 35 -55. ІЗ.Овчарук О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти // Стратегія реформу­вання освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики. - К.: К.І.С.,2003.- С. 13 - 42. 14.Хуторской А. Ключевые компетенции. Технология конструирования // Народное образование. - 2003. - № 5. - С. 55 - 61.

15.Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Видав. Центр « Академія», 2003. - С. 74 - 84.

16.Вачьянц А.М. Педагогические условия творческого сотрудничества на уроках МХК

в средней общеобразовательной школе: Дис. канд. пед. наук. - М., 2005.

17.Искусство и художественное развитие учащихся. - Л., 1977. - С.51 - 62.

18.Кон И.С. Психология ранней юности. - М.: Просвещение, 1979. - 192 с.

19.Основы эстетического воспитания / Под ред. H.A. Кушаева. - М.: Просвещение, 1986.

-С. 34 - 40.

20.Щербаков Н. Психолого-педагогические основы преподавания МХК // Искусство в школе. -1992. - № 3. - С. 19-24.

21.Мосолова Л.М. Основы теории художественной культуры: Пособие для учителя. - М.: Лань, 2001. - 288 с.

22.Основи художньої культури.Ч.1. Теорія та історія СХК: Навчальний посібник / За ред. В.О. Лозового, Л.В.Анучиної. - X.: Основа, 1997. - С.6 - 22.

23.Світова художня культура: Від первісного суспільства до початку середньовіччя: Навч.посібник / О.П.Щолокова, С.В.Шип та ін. - К.: Вища школа, 2004. - 175 с.

24.Аминов Н. Искусство в школе или школа искусств? (Приоритеты художественного воспитания и личность педагога) // Искусство в школе. - 1992. - № 3. - С. 18-20. 25.Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях: Учеб. пос. для студ. муз. фак. педвузов. - М.: Издат. центр «Академия», 2002.-С. 52-59.

26.Лебедев Д. Школа гармонии // Искусство в школе. - 1994. - № 4. - С. 33-35.

27.Про вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу у 2004-2005 навчальному році //

Мистецтво та освіта. - 2004. - № 3. - С. 2-3.

28.Фохт-Бабушкин Ю. Об эффективности художественного воспитания. - В кн.: Искусство и школа / Сост. А.К.Василевский. - М.: Просвещение,1981. - 288 с. 29.Мирошникова И. Вопросы преподавания мировой художественной культуры // Искусство в школе. - 2001. №. 1. - С. 62-64.

ЗО.Світова художня культура. Програма для шкіл різного типу (1-11 класи) // Гуманітарні науки. - 2002. - №.1. - С. 55-100.

ЗІ.Рейзенкинд Т.Й. Пути использования синтеза искусств в эстетическом воспитании школьников: В кн..: Эстетическое воспитание молодежи средствами искусства / Под ред. В.Г.Бутенко. - М.Д991. - С. 25-27.

32.Разумный В.А. Интеграция культуры и образования // Педагогика. -1998. - № 8. - С. 16-24.

ЗЗ.Рудницька О. Інтегративні зв'язки у викладанні предметів художньо - естетичного циклу // Початкова школа. -2001. -№ 5. - С. 40-44.

34.Шевченко Г.П. Эстетическое воспитание в школе.- К.: Радянська школа, 1985. - С. 38 - 67.

35.Взаимодействие и синтез искусств / Ред.кол. Д.Д.Благой и др. - Л.: Наука, 1978. - 247 с. Зб.Галеев Б.М. Содружество чувств и синтез искусств. М.: Знание, 1982. - 64 с.

37. Хангельдиева И .Г. Взаимодействие и синтез искусств. - М.: Знание, 1982. -64 с.

38. Хангельдиева И.Г. Музыка в синтетических видах искусства. - М.: Знание,1987. - 64 с. 39.Воспитание школьников. - 2003. - №1. - С.66-68.

40.Початкова школа. - 2001. - №5. - С.40-41.

41.Борев Ю.Б. Эстетика. - М.: Политиздат, 1988. - С. 105-121; 121-135; 156-159; 371-409.

42.Ванслов В. Что такое искусство? - М. : Просвещение, 1975. - 320 с.

43.Каган М.С. Социальные функции искусства. - Л.: Знание, 1978. - 36 с.

44.0сновы эстетического воспитания // Под ред. А.К.Дремова. М.: Высшая школа, 1975. -

С. 134-136; 138-177; 197-222.

45.Естетика: Навч. посібник / Під ред. В.О.Лозового. - К.:Юрінком Інтер, 2004. - С. 120 - 127; 136-156.

46.Басин Е.Я. Психология художественного творчества. - М.: Знание, 1985. - 64 с. 47.Самохвалова В.И. Язык искусства. - М.: Знание, 1982. - 64 с.

48.Кривицкий К.Е. Школьникам об эстетике: Кн. для учащихся ст. классов. - М.: Просвещение, 1979. - 153 .

49.Лихачев Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников. - М.: Просвещение, 1985. - С. 20-23.

50.Маймин Е. Искусство мыслит образами. - М.: Просвещение, 1977. - С. 39-76; 77-100. 51.Суздалев П. Основы понимания живописи. - М.: Искусство, 1964. - 85 с.

52.Волкова Е.В. Произведение искусства в сфере художественной культуры. - М.: Знание, 1979. - 64 с.

53.0ганов А.А. Произведение искусства и художественный образ. - М.: Знание,1978. - 64 с.

54.Смольянинов И.Ф. Природа художественного образа. - М.: Знание, 1982. - 64 с.

55.Суворов Н.Н. Пути создания художественного образа (Роль воображения в

художественном творчестве). - М.: Знание, 1984. - 64 с.

56.Основы эстетики и искусствознания. Факультативный курс: Пособие для учителей / Под ред.. И.Л.Любинского, В.К. Скатерщикова. - М.: Просвещение, 1973. - 84-133; 223- 256.

57.Гегель Г. Эстетика. - М.:Просвещение, 1978.

58.Щолокова О.П. Основи професійної художньо-естетичної підготовки майбутнього вчителя : Монографія / Відп. ред. Рудницька О.П. - К., 1996.

59.Пометун О.I., Пироженко Л.В. Сучасний урок Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібник / За ред. О.І.Пометун. - К.: A.C.К., 2005. - 192 С.

60.Рыбакова О.Ю. Азбука искусств: Методы преподавания курса ХК: 6-10 классы. -Методическое пособие. - Волгоград: Панорама, 2006. - 128 с.

61.Солодовников Ю.А., Предтеченская Л.М. Мировая художественная культура. Сборник программ и методических материалов. 6-11 классы. -М, 2001. - 272 с.

62.Гумінська О.О. Уроки музики в загальноосвітній школі: Методичний посібник. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2004. - 104 с.

63.Масол Л.М. Методика навчання мистецтва у початковій школШосібник для вчителів / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака та ін. - X .: Веста: Видавництво « Ранок », 2006. - С. 55 -68.

64.Коберник О.М. Теорія і методика психолого-педагогічного проектування виховного процесу в школі: Навч.- метод. Посібник. - К.: Наук, світ, 2001.- 182 с.

65.Дергач М. Мій помічник гіпертекст // Мистецтво та освіта. - 1998. - № 1.

66.Інформатика и комп~ ютерные технологии: Учебное пособие для учащихся старших классов и всех пользователей персональных комп" ютеров. - Донецк, 1999.

67.Кондратова В. Уроки образотворчого мистецтва з використанням комп’ютерної графіки // Мистецтво та освіта. - 2000. -№. 2.

68.Матвієнко О. Інтернет як технологія підтримки інформаційної діяльності в галузі мистецтва // Мистецтво та освіта. - 1999. № 4. - С.

69.Поспелов Г.С. Искусственный интеллект - основа новой информационной технологии. -М.: Наука, 1988.

70.Рідна школа. - 1999. - №12. - С.47-48; 2003. - №2. - С.56-58.

71.Масол Л.М. Образ-слово-думка: полі культурний діалог в освітньому просторі // 72.Мистецтво та освіта. - 1999. - № 4. - С. 38-45; 2003. № 3. - С. 53-55; 2004. - № 3.- С. 26-37.

73.Освітні технології: Навч.-метод. посібник / За ред. О.Пєхоти. - К., 2002.

74.Рудницька Л. Педагогіка: загальна та мистецька: Навч. посібник. - К., 2002. - 270 с. 75.Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М.: Прогресс, 1974. - 392 с. 76.Творческий процесс и художественное восприятие. -Л.: Наука, 1978. -76 с.

77.Якобсон П.М. Психология художественного восприятия. - М.: Искусство , 1964. - 88 с. 78.Бучило Н.Ф. Художественное восприятие. - М.: Знание, 1989. - 105 с.

79.Волкова Н.П. Произведение искусства в сфере художественной культуры - М.: Знание, 1979. - 38 с.

80.Пічкур М. Педагогічне керування формуванням художнього сприйняття школярів // Мистецтво та освіта. - 2003. -№ 4. - С. 14-19.

81.0строменский В. Восприятие музыки как педагогическая проблема / Под ред. А.Г.Костюка. - К.: Музична Украина, 1975. -197 с.

82.Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - К.: Рад. школа, 1985. - 557 с.

83.Воробей Ю.Д. Диалектика художественного творчества. - М.: Изд-во Моск.

Университета, 1984.- 124 с.

84. Калинин А.Т. Эстетический идеал, искусство, познание. - М.: Просвещение, 1983. -144 с.

85.Лукьянов Б.Г. Проблема эстетического вкуса. - В кн.: Эстетика и жизнь / Ред. кол. М.Ф.Овсянников ( отв. ред.) и др. - Вып. 6 - М.: Искусство, 1979. - С. 42-69.

86.Лукьянов Б.Г. Эстетическая оценка искусства: сущность и критерии. - М.: Знание. 1977.- 64с.

87.Панова Г.Г. Активизация мыслительной деятельности на уроках музыки // Музыка в школе. - 2001. - № 4. - С. 57-62.

88.Рейзенкінд Т., Білоненко Г. Формування образного мислення як компонента професійної підготовки майбутнього вчителя музики // Рідна школа. - 2006. - № 6. - С. 75-78.

89.Савенкова Л. Полихудожественное образование как фактор развития детей и юношества // Педагогика.- 2006. - № 5. - С. 17-23.

90.Шатагіна О. Художня образність у навчально-виховному процесі // Початкова школа.

- 1999. - № 1. - С. 22-23.

91.Палашкіна I.B. Творчість у контексті сучасної парадигми виховання // Гуманітарні науки. - 2002. - № 1. - С. 22 -ЗО.

92.Падалка Г.М. Учитель, музика, діти. - К.: Музична Україна, 1982. - С. 58-66.

93.Дмитриева Л.Г., Черноиваненко Н.М. Методика музыкального воспитания в школе. -М.: Просвещение, 1989. - С.175-192.

94.Шуль Я.М. Орієнтовні програми для гуртків позашкільних навчальних закладів загальноосвітніх шкіл. - Тернопіль: Астон, 2003. - 112 с.

95.Абдуллин Э.Б., Николаева E.B. Содержание и организация занятий в различных формах общего музыкального образования: Учеб. пособие для ст-тов высш. пед. учеб. заведений. - Липецк: ЛГПУ, 2006. - С. 73-97..

96. Печерська Е.П. Уроки музики в початкових класах: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2001.

- 89-98.

97.Каган М.С. Мир общения.- М., 1988. - С. 295, 304-308.

98.Каган М.С. Роль и взаимодействие искусств в педагогическом процессе // Музыка в школе. - 1987. - № 4. - С. 29.

99.Мелик-Пашаев A.A. Проблемы эстетического воспитания и педагогики творчества // Человек в зеркале культуры и образования. - М., 1985.

100.Предтеченская Л.М. Метод художественно-педагогической драматургии в преподавании курса «Мировая художественная культура» // Музыка в школе.- 1984. - № 4.

101.Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І.А.Зязюна. - К.: Вища школа, 2004. -С. 382-392.

102.Интерьер школы / Под ред.Т.А. Астровой, И.В.Н.Шихеева. - М.: Просвещение, 1972. -112 с.

103.Никанорова Н.П. Наглядные пособия и оборудование для занятий изобразительным искусством. - М.: Просвещение, 1975. - 64 с.

104. Оборудование педагогического процесса в начальной школе / Сост. Г.Ф. Суворова. -М.: Просвещение, 1975. - 124 с.

105.Тельнов Н.И. Технические средства пропаганды и обучения. - М.: Искусство, 1985.

- 176 с.

106. Довідник учителя художньо-естетичного циклу в запитаннях та відповідях / Упоряд. М.С.Демчишин. - X.: Веста: Видавництво «Ранок», 2006. - 608 с.

107.Левчук Л.Т.,Оніщенко O.I. Основи естетики: Навч. посібник. - К.: Вища шк., 2006.-271 с.

108. Миропольська Н., Ничкало С, Рагозіна В., Хлєбнікова Л., Шахрай В. Уроки художньо-естетичного циклу в школі: навчання і виховання: Навч. посібник. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2006. - 240 с.

109. Щолокова О.П. Методика викладання світової художньої культури: Підручник. - К.: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007. - 194 с.

Додаткова:

І.Ванюшкина Л., Копылов Л. Мировая художественная культура : воспоминание о будущем предмете // Искусство в школе. - 1998. - № 2. - С. 32-39.

2.Йєменський Б.М. Роль мистецтв у системі загальної освіти. Чого і як ми навчаємо? // Початкова школа. - 2000. - № 4. - С. 23-26.

3.Савенкова Л.Г. Полихудожественное образование как фактор развития детей и юношества // Педагогіка. - 2006. - № 5. - С. 17-23.

4.Мистецтво та освіта. - 2004. - №4. - С.47-50; 2002. - №2. - С.20-27; 2005. - №1. - С.52-53; 2003. - №2. - С.2; 2002. - № 3. - С. 50-53; 2004. - № 3. - С. 38-39; 2003. - №4. - С.23-25.

5.Искусство в школе. - 2003. - №2. - С.82-84.

6.Рафаель: Альбом / Упоряд. П.О.Білецький. - К.: Мистецтво, 1990. - 111с.

7.Коберник О.М. Теорія і методика психолого-педагогічного проектування виховного

процесу в школі: Навч.-метод, посібник. - К.: Наук, світ, 2001.- 182 с.

8.Пешикова Л.Урок мировой художественной культуры в 9 классе / Музыка - детям: Сб.

статей. Вып. 5. - Л.: Музыка, 1985. - С.25-30.

9.Художня культура світу: Європейський культурний регіон: Навч. посіб. / Н.Є.Миропольська, Е.В.Бєлкіна, Л.М.Масол, О.І.Оніщенко. - К.: Вища шк., 2001. - 191 с. 10.Художня культура світу: Арабо-мусульманський культурний регіон та ін.: Навч. посіб. / Н.Є.Миропольська, Е.В.Бєлкіна, Л.М.Масол та ін.; За ред. Н.Є.Миропольської. -К.: Вища шк., 2005. - 191 с.

11.Художня культура України: Навч. посіб. / Л.М.Масол, С.А.Ничкало, Г.І.Веселовська,

О.І.Оніщенко; За заг. ред. Л.М. Масол. - К.: Вища шк., 2006. - 239 с.

12.Дмитриева О.Б. Художники итальянского Возрождения XIV-XVI вв. - Л.: Аврора,

1970. - 43 с. (Путешествие в прошлое по залам Эрмитажа).

ІЗ.Долгополов И.В. Рассказы о художниках. - М.: Изобр. ис-во, 1974. - 591 с.

14.С веком наравне: Рассказы о картинах. Т.З / Сост. И.С.Ненарокомова. - М.: Мол. гв.,

1990. -С.55-67.

15.Дряпіка В. Розкриваючи світ джазу, рок і поп-музики. - Київ-Кіровоград: Трелакс, 1997. - 183 с.

16.Сапожнік О. Популярна естрадна музика в Україні // Мистецтво та освіта. - 2003. - №1-4; 2004. - №1.

17.Шайхулова Н.Л. Художня культура. 9 клас. 1 частина: Методичний посібник для вчителів. - Дніпропетровськ: ВАТ «Дніпрокнига», 2005. - 70 с.

18.На зорьке / Сост. СИ. Горбань. - К.: Реклама, 1979. - 135 с.

19.Ионина H.A. 100 великих картин. - M.: Вече, 2000. - 512 с.

20.Як дивитись і розуміти твори образотворчого мистецтва. - К.: Мистецтво, 1982. - 164с.

21.Искусство в жизни детей: Опыт художественных занятий с младшими школьниками:

Книга для учителя / А.П.Ершова и др. - М.: Просвещение, 1991. - 128 с.

22.Старая пинакотека. Мюнхен / Пер. с ит. - М.: БММ АО, 2004. - 144 с.

23.Чєн Н.В. Предметний тиждень. Образотворче мистецтво: Методичний посібник для

вчителів. - X.: Скорпіон, 2005. - 64 с.

24.Рахлина Р. Что вы знаєте об искусстве? 210 вопросов по изобразительному искусству. - M.: Искусство, 1968. - 191 с.

25.Рейзенкінд Т. Взаємодія мистецтв як фактор підготовки педагогів до художньо-просвітницької діяльності // Рідна школа. - 1999. - №.2. - с. 48-49.

26.Кравчук Л. Комплексное освоение искусства // Воспитание школьников. - 2000. - №1. -С.27-30.

27.Воспитание школьников. - 2003. - №1. - С.66-68.

28.Живайкин П.Л. 600 звуковых музыкальных программ. - СПб.: БХВ - Санкт-Петербург, 1999.

29.Інформатика и компьютерные технологии: Учебное пособие для учащихся старших классов и всех пользователей персональных компьютеров. - Донецк, 1999.

30. Компьютер обретает разум: Пер. с англ. / Под ред. и с предисл. В.Л.Стефанюка. -М.: Мир, 1990.

31.Рідна школа. - 1999. - №12. - С.47; 2003. - №2. - С.56-58.

32.Неменский Б.М. Мудрость красоты. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с.

33. Личковах В. Переживание красоты. - К.: Мол. гвардия, 1987. - 155 с.

34.Кудина Г.Н., Новолянская З.Н. Как развивать художественное восприятие у

школьников. - Новое в жизни, науке, технике //. Сер. «Педагогика и психология». -№.2 -

М.: Знание, 1968.

35. Левшина И. Как воспринимается произведение искусства.- М.: Знание, 1983. - 94 с.

36. Ракитин Л. Искусство видеть. -М.: Знание, 1973. - 128 с.

37.Коваль Л.Г. Виховання почуття прекрасного. -К.: Рад. школа, 1983.- 120 с.

38.Художественная культура и эстетическое развитие личности / В.И.Мазепа,

А.В.Азархин, В.П.Михалев и др. - К.: Наукова думка, 1989. - 156 с.

39. Художественное творчество / Д.Д.Благой, Б.Ф.Егоров и др.. - Л.: Наука, 1982. - 132 с.

40.Шацкая В.Н. Музыка в школе. Художественное воспитание средствами музыкального

искусства в школе. - М.: Просвещение, 1987. - 111 с.

41.Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. Новое в жизни, науке, технике // Серия «Педагогика и психология». - № 10. - М., 1981. - 96 с.

42.Коротяев Б.И. Учение - процесс творческий: Из опыта работы. - М., 1980. - 120 с. 43.Левин В.А. Воспитание творчества. - М., 1977. - 64 с.

44.Петровська Л. Виховання мистецтвом // Мистецтво та освіта. - 2003. -№ 3. - С. 34. 45.Цапок В.А.Творчество. - Кишинев, 1989. - 149 с.

46.Воспитание музыкой: Из опыта работы /Т.Е.Вендрова. - М.: Просвещение, 1991. -С.59-74.

47.Кондрашова Л.В., Соколова Л.Е. Формирование эмоциональной культуры старшеклассников средствами учебно-воспитательного процесса. - Кривой Рог: КПИ, 1994. -С. 71-77.

48.Мистецтво та освіта. - 2003. - №4. - С.23-25. 49.Музыкальная жизнь. - 2000. - №1-12; 2001. - №6,8,10.

50.Горбатова И.И. Приглашение к творчеству.-М.:.Мол. гвардия, 1987. - 175 с.

51.Миронюк О.Г. Клуб і дозвілля молоді. - К.: Мистецтво, 1987. -112 с.

52.Приглашаем на дискотеку: Сборник сценариев / Сост. В.А.Страхова.- К.: Музична Україна, 1988. - 54 с.

53.0бертинська А.П. Масові ігри та свята: Навч. посібник. - К.: Вища школа, 1980. -181 с. 54.0рганизация и методика художественно-массовой работы / Под ред. Д.М.Генкина. -М.: Просвещение, 1987. - 191 с.

55.Сто великих музеев мира / Сост. Н.А.Ионина. - М.: Вече, 1999. - 511 с.

56.Магидсон С. Живопись - поэзия - музыка // Искусство. - 1988. - №5. - С. 11-13. 57.Музыкальная жизнь. - 1991. - №5. - С. 25-27; 1992. - № 5-6. - С. 22-25; 1990. - №3. -С.23-24; 1990. - №6. - С.22-24.

58.Машенко М.М. Джерела гармонійної краси: Музика і живопис на уроках української радянської літератури. - К.: Рад. школа, 1978. - 104 с.

59.Артеменко З.В. Азбука форм воспитательной работы: Справочник / З.В.Артеменко, Ж.Е.Завадская. -Мн.: Новое знание, 2001. - 315 с.

60.Воспитание с любовью: Учеб.-метод, пособие / Под ред. Н.М.Сотник. - Мн.: Універсітзцкае, 1999. - 198 с.

61.Прасолова Е.Л. В союзе с красотой: (Эстетическое воспитание учащихся во внеклассной работе): Кн. для учителя: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 1987. - 240 с. 62.Свято, яке завжди с тобою. - К.: «Логос Лтд», 1999. - 205 с.

Підпис автора програми Підпис завідувача кафедри

Могілей І. В. Шрамко О. І.

Кривий Ріг - 2012 р.