Типові завдання (модульний контроль) Змістовий модуль 1. „Антична міфологія”

І рівень

1. Основою давньогрецької культури була

а) давньоєгипетська культура

б) ассірійська культура

в) егейська культура

г) трипільська культура

2. Який з подвигів здійснив Геракл

а) вбив Мінотавра

б) переміг у двобою з Гектором

в) здолав Медузу Горгону

г) вбив орла, що мучив Прометея

3. Афіна – богиня:

а) родини і шлюбу, дружина Зевса

б) родючості, матір Персефони

в) кохання

г) мудрості, думки, справедливої війни

ІІ рівень

1. Дайте визначення:

а) міф

б) античність

в) поліс

г) хтонічний період міфології

2. Впізнайте фантастичних істот

а) цербер

б) циклоп

в) сірена

г) тіфон

3. Визначте функції богів

а) Аїд

б) Кронос

в) Гея

г) Афродіта

ІІІ рівень

1. Впізнайте міф:

„Хто не шанує золотосяйної Афродіти, хто відкидає дари її, хто постає проти її влади, того нещадно карає богиня. Так покарала вона сина річкового бога Дефіса і німфи Лаврівни, прекрасного, але холодного, гордого...”.

2. Напишіть невеличке есе, базуючись на міфах про Геракла: його походження, подвиги, смерть, основні риси характеру. Чому Геракл найулюбленіший герой міфів.

3. Дослідіть особливості змалювання постаті Орфея у грецькій міфології, чому міф про Орфея та Еврідіку є прикладом найвірнішого кохання. Як міф змальовує смерть Орфея.

4. Опишіть культ богині Вести у римській міфології, чому цей культ був таємним.

Змістовий модуль іі. Література Давньої Греції

І рівень

1. Назвіть найдавніший жанр літератури Давньої Греції

а) дидактична поема

б) байка

в) ямб

г) героїчна поема

2. Назвіть авторів мелічної мольної лірики:

а) Гесіод

б) Тіртей

в) Сапфо

г) Арістофан

3. До якого періоду розвитку давньогрецької літератури належить формування лірики

а) гомерівський

б) рання класика

в) пізня класика

г) еллінізм

ІІ рівень

1. Дайте визначення

а) ямб

б) гекзаметр

в) сатирівська драма

г) мелос

2. Назвіть авторів давньогрецької трагедії, їх твори, творчий метод, реформи в жанрі трагедії

3. Твір Арістофана „Хмари” належить до:

а) декламаційної лірики

б) давньої аттичної комедії

в) трагедії

г) нової аттичної комедії

ІІІ рівень

1. Впізнайте твір та його автора

„Музо, повідай мені про бувалого мужа, що довго

Світом блукав, священну столицю троян зруйнувавши...”

2. Впізнайте, з якого драматичного твору ці дійові особи:

Креонт, Оврідіка, Гемон, Тіресій, страж, Антігона, вісник, Ісмена, слуга Креонта, хор.

3. Напишіть есе, дослідивши постать Ахіла у грецькій міфології та у поемі Гомера.

Змістовий модуль ііі. Література Риму

І рівень

1. Основою римської міфології і культури була культура:

а) крито-мікельська

б) вавилонська

в) етруська

г) давньоєгипетська

2. До римського пантеону богів належали:

а) Зевс

б) Янус

в) Есіда

г) Дажбог

3. Оригінальним римським жанром є:

а) паліата

б) тогата

в) елегія

г) дидактична поема

ІІ рівень

1. Назвіть видатних поетів доби Августа

2. Який твір Овідія приніс йому світову славу:

а) „Фасти”

б) „Метаморфози”

в) „Скорботні елегії”

г) „Ліки проти кохання”

3. Автором історичного епосу в римській літературі був:

а) Горацій

б) Гомер

в) Вергілій

г) Овідій

ІІІ рівень

1. Впізнайте твір та його автора

„В далекій країні тепер я між чужинців живу: Скрізь дикунів – савроматів, ібессів, ігетів племена – Навіть негідні мене їхні самі імена!”

2. Порівняйте змалювання долі Аріадни у поезії Катула („Плач Аріадни”) і у поезії Овідія („Фасти”). Як героїня характеризує образ Тесея. Яким постає Тесей у трагедії Сенеки „Федра”. Напишіть есе.

3. Порівняйте міф про походження світу і людей у поезії Овідія Назона з версією, викладеною Гесіодом у поемі „Труди і дні”. Доведіть, що ІV еклога з Буколік Вергілія є пророцтвом майбутньої долі людства.