- •Глава 5. Смелый новый мир: новая генетика
- •Глава 6
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Иисус и ранняя Церковь
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Закон об абортах 1967 г.
- •169 168На грани жизни и смерти
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •О чем говорит статистика?
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Боль пережитого
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
- •Роналд Дворкин
- •Глава 6. Аборт и детоубийство
Глава 6. Аборт и детоубийство
161
несколькими факторами. Во-первых, аборт представляет собой угрозу жизни и здоровью матери. Во-вторых, аборт позволял замужним женщинам скрывать от своих мужей внебрачные связи. И, наконец, потому, что проститутки тоже часто совершали аборты. Тайный аборт, о котором женщина не ставила в известность своего мужа, рассматривался как покушение на его «собственность». Несмотря на это, в I в. н. э. и позже аборты были обычным делом как в самой Римской империи, так и некоторых прилегающих к ней государствах. Богатые женщины и проститутки всегда могли найти трактаты по технике выполнения абортов. У императора Домициана (51-96 гг. н. э.) был роман со своей племянницей Юлией. Она забеременела, и император потребовал, чтобы она сделала аборт, что привело ктрагической смерти женщины178.
Гинекология зародилась в лоне ортодоксальной медицины как независимая дисциплина, и искусством гинекологии овладели некоторые женщины. Соран Эфесский, римский врач, живший в I и II вв. н. э., написал самый древний из дошедших до нас медицинских трактатов по гинекологии. Он считал, что аборт, выполняемый с целью сокрытия супружеской неверности или сохранения женской привлекательности, недопустим, но поддерживал аборты, если речь шла о сохранении жизни женщины. В книге содержалась отдельная глава с таким названием: «Как распознать, что новорожденный достоин жизни», в которой Соран Эфесский приводит практические рекомендации акушеркам, как проводить осмотр ребенка сразу после родов. Во-первых, нужно оценить здоровье матери, а также гестационный возраст новорожденного. Далее необходимо обследовать новорожденного. «Если положить его на землю, то он сразу же начнет громко плакать». «Все части и члены тела, а также органы чувств ребенка должны быть совершенными. Все естественные отверстия, а именно: уши, нос, зев, уретра, анус, — должны быть свободно проходимы. Естественные функции каждой части тела не должны быть замедленными или слабыми. Суставы должны быть гибкими и пластичными. Ребенок должен быть надлежащего размера и формы, с сохранной чувствительностью... Если же отмечаются какие-либо отклонения, то оставление новорожденного в живых можно считать нецелесообразным»179.
Но не все греческие философы и писатели соглашались с такой точкой зрения. В частности, клятва Гиппократа содержала запрет
на использование абортогенного пессария (мы еще вернемся к этому вопросу в главе 11). Несмотря на это, ясно одно: аборт и детоубийство в те времена были широко распространены.
Анализируя систему ценностей того времени, мы можем сделать три вывода. Во-первых, в обществе преобладало мнение, что человеческая жизнь не имеет внутренней ценности и приобретается только после рождения. Плод и новорожденный не обладали изначально присущим им правом на жизнь. Во-вторых, считалось, что ценность жизни заключается прежде всего в ее полезности, частично для родителей ребенка, но еще важнее — для государства. На здоровый плод или новорожденного смотрели как на будущего крестьянина, солдата или мать, при условии, что ребенок воспринимался окружением как полезный член общества, потенциально способный принести соответствующую пользу. Таким образом, ценность плода или новорожденного основывалась исключительно на его потенциальной способности принести в будущем пользу обществу. Неспособность принести пользу лишалажизнь ребенка всякой ценности. В-третьих, было распространено мнение, что здоровое и гармоничное тело не только необходимо для выживания, но и является важнейшей составляющей человеческого достоинства. В культуре, преклонявшейся перед «мужественностью», инвалиды, слабые и больные рассматривались как неполноценные люди.
Если аборт и считали злодеянием, то только с точки зрения угрозы жизни матери, так как ее жизнь, несомненно, представляла интерес для государства. Другой причиной такого отношения могло быть нарушение прав отца на его собственность или покушение на права других заинтересованных лиц. Если детоубийство и называлось злом, то только потому, что оно рассматривалось как угроза численности населения. Судя по всему, никто и не пытался усмотреть в жизни плода и даже новорожденного внутреннюю ценность. Не вызывает сомнения, что с точки зрения общества реальная ценность жизни нежеланного плода, больного новорожденного или ребенка с пороками развития была минимальна. Интересно отметить, что хотя сама практика абортов время от времени и подвергалась критике, этичность умерщвления больных детей почти не вызывала сомнения. Становится понятным, почему уход за больными детьми не входил в список приоритетов древних врачей и почему они в основном занимались лечением детей старшего возраста
162
На грани жизни и смерти