Добавил:
Richie
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы медицинской и клинической психологии
.pdf
282
дальными мыслями, гипобулией, психомоторной ретардацией,
различными соматическими симптомами, физиологической
дисфункцией (например, бессонница) и жалобами.
Диагноз психологический - конечный результат деятельности
психолога, направленной на описание и выяснение сущности
индивидуально-психологических особенностей личности с це-
лью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего
развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей
психодиагностического обследования.
Диагностическая консультация - направлена на изучение
личности клиента, его интересов, склонностей, способностей с
целью выявления их соответствия избираемой или близкой к
ней профессии.
Диссимуляция - стремление скрыть болезнь.
Дистресс - стресс, связанный с выраженными негативными
эмоциями и оказывающий вредное влияние на здоровье. Поня-
тие ввел Г. Селье.
Естественный эксперимент - экспериментальная стратегия,
характеризующаяся тем, что проводится в условиях, близких к
обычной деятельности испытуемого, не знающего, что он участ-
вует в исследовании. За счет этого достигается большая чистота
эксперимента. Основными методами являются наблюдение и
беседа с испытуемым, результаты чего обрабатываются каче-
ственно.
Жизненные цели - конечные результаты определенных этапов
жизни, являющиеся основными ориентирами на жизненном пу-
ти в будущем.
Жизненный сценарий - тип жизненного пути, жизненный план.
Замещение - защитный механизм, при котором те чувства и
действия, которые должны были направляться на объект, вы-
звавший тревогу, переносятся на объект, не имеющий отноше-
ния к ситуации и причине конфликта; защита объекта происхо-
дит при невозможности выразить чувства или осуществить дей-
ствия по отношению к нужному объекту вследствие социальных
или физических причин.
283
Защита психологическая - специальная регулятивная система
стабилизации личности, направленная на устранение или сведе-
ние до минимума чувства тревоги, связанного с осознанием
конфликта. Функцией психологической защиты является ограж-
дение сферы сознания от негативных, травмирующих личность
переживаний.
Зейгарник Блюма Вульфовна - (1900-1988) - советский психо-
лог. Психологическое образование получила в 20-е гг. в Герма-
нии в лаборатории К. Левина, где осуществила всемирно из-
вестные исследования забывания завершенных и незавершен-
ных действий. В этих исследованиях было показано, что неза-
вершенные действия запоминаются лучше, чем завершенные, в
1,9 раза, что получило название эффекта Зейгарник. Основопо-
ложник отечественной патопсихологии.
Зинченко Петр Иванович - (1903-1969) - отечественный пси-
холог. В 30-е гг. в рамках исследований, проводимых в Харь-
ковской психологической школе, разрабатывал проблемы памя-
ти, в частности непроизвольного запоминания. Пришел к за-
ключению, что непроизвольное запоминание имеет прямую за-
висимость от характера и структуры деятельности человека.
Так, лучше запоминается то, что имеет отношение к цели дея-
тельности, а не просто находящееся в поле зрения, но не вклю-
ченное в деятельность. Исследовал динамику забывания и вос-
произведения школьных знаний.
Идентификация - форма психологической защиты, характери-
зующаяся тем, что при ее реализации происходит уподобление
индивида тому объекту, который ему угрожает.
Идентификация личности - уподобление "значимым другим"
людям. Ориентация на другого человека как на образец суще-
ственно повышает показатели социального научения.
Избегание - тип поведения людей в конфликтной ситуации (со-
гласно тесту К. Томаса), для которого характерно как отсутствие
стремления к кооперации, так и отсутствие тенденции к дости-
жению собственных целей.
Изоляция - 1. Исключение индивида из обычных отношений с
другими людьми. 2. Форма психологической защиты, характе-
284
ризующаяся тем, что при ее реализации происходит блокирова-
ние отрицательных эмоций за счет устранения из сознания связи
между ними и их источником.
Импульсивность - личностная особенность, выражающаяся в
склонности действовать спонтанно, без достаточного обдумы-
вания, под влиянием внешних обстоятельств или в силу эмоци-
ональных переживаний.
Индивид - (от лат. individuum - неделимое) - 1) человек как еди-
ничное природное существо, представитель вида Homosapiens,
продукт филогенетического и онтогенетического развития,
единства врожденного и приобретенного, носитель индивиду-
ально своеобразных черт; 2) отдельный представитель челове-
ческой общности; выходящее за рамки своей природной (биоло-
гической) ограниченности социальное существо, использующее
орудия, знаки и через них овладевающее собственным поведе-
нием и психическими процессами. Оба значения термина связа-
ны и описывают человека в аспекте его отдельности и обособ-
ленности.
Индивидуальная консультация - одна из форм работы в обла-
сти профессионального консультирования, ориентированная на
отдельного человека.
Индивидуальность - 1. Основное качество личности; человек
есть индивидуальность в силу наличия у него особенных, еди-
ничных, неповторимых свойств,(С.Л.Рубинштейн). 2. Человек,
характеризуемый со стороны своих социально значимых отли-
чий от других людей; своеобразие психики и личности индиви-
да, ее неповторимость; индивидуальность проявляется в чертах
темперамента, характера, в специфике интересов, качеств пер-
цептивных процессов и интеллекта, потребностей и способно-
стей индивида.
Инертность - психофизиологическая характеристика низкой
подвижности нервной системы.
Инициатива - побуждение к началу какого-либо дела, способ-
ность и готовность к самостоятельным активным действиям, к
принятию решений, сознательное, творческое их выполнение.
285
Инсайт - (проницательность, проникновение в суть) - внезапное
понимание, "схватывание" отношений и структуры проблемной
ситуации. Собственно механизмы И. до сих пор изучены недо-
статочно. И. является скорее феноменом, чем объяснительным
принципом. Способность к И. зависит от прошлого опыта,
уровня мотивации и пр. Научение путем И. занимает промежу-
точное положение между латентным обучением, так как проис-
ходит интеграция информации, содержащейся в памяти, и твор-
чеством, так как имеет место спонтанное нахождение нового,
оригинального решения.
Инструментальная агрессия - агрессивное поведение, в кото-
ром агрессивные действия не являются выражением эмоцио-
нальных состояний, а служат каким-то поставленным целям (то
есть агрессия выступает в качестве инструмента).
Интеллектуализация - защитный механизм, действие которого
проявляется в специфическом способе анализа стоящих перед
личностью проблем, характеризующемся чрезмерным преуве-
личением роли мыслительного, рассудочного компонента при
полном игнорировании эмоциональных, аффективных, чув-
ственных составляющих анализа.
Интервью - целенаправленная беседа, цель которой получить
ответы на вопросы, предусмотренные программой.
Интроверсия (по Айзенку) - личностная особенность, харак-
теризующаяся настойчивостью, ригидностью, субъективизмом,
скромностью, раздражительностью, застенчивостью, сдержан-
ностью.
Интроспекция - метод исследования, заключающийся в наблю-
дении собственной психической жизни без использования каких
либо инструментов, шкалирования.
Интуиция - знание, возникающее без сознания путей и условий
его получения, в силу чего субъект имеет его как результат
"непосредственного усмотрения". И. трактуется и как специфи-
ческая способность (например, художественная или научная И.),
и как "целостное схватывание" условий проблемной ситуации
(чувственная И., интеллектуальная И.), и как механизм творче-
ской деятельности (творческая И.).
286
Инфантилизм личностный - (от лат. infantilis - младенческий,
детский) - сохранение в психике и поведении взрослого особен-
ностей, присущих детскому возрасту. Индивид, которому свой-
ственен инфантилизм, при нормальном или даже ускоренном
физическом и умственном развитии отличается незрелостью
эмоционально-волевой сферы. Это выражается в несамостоя-
тельности решений и действий, чувстве незащищенности, в по-
ниженной критичности по отношению к себе, повышенной тре-
бовательности к заботе других о себе, в разнообразных компен-
саторных реакциях (фантазирование, замещающее реальные по-
ступки, эгоцентризм и др.).
Ипохондрический синдром - психопатологический синдром,
характеризующийся чрезмерными необоснованными опасения-
ми за свое здоровье. Возникает при неврозах, реактивных состо-
яниях, предстарческом и старческом психозах.
Ипохондрия - невротическое расстройство, при котором основ-
ным симптомом является чрезмерная озабоченность собствен-
ным здоровьем в целом, или функционированием какого-либо
органа, или, реже, состоянием своих умственных способностей.
Это расстройство обычно ассоциируется с тревогой и депресси-
ей; оно может быть проявлением тяжелого психического забо-
левания.
Ирония - ирония расщепляет то единство, из которого исходит
юмор. Она противопоставляет положительное отрицательному,
идеал - действительности, возвышенное - смешному.
Истерия - психическое расстройство, при котором мотивы, как
будто бы не известные больному, вызывают сужение поля со-
знания или нарушения моторной или сенсорной функции. Этим
нарушениям больной может придавать психологическую и сим-
волическую ценность. Могут иметь место конверсионные или
диссоциативные проявления. При конверсионной форме глав-
ным или единственным симптомом является психогенное нару-
шение функции какой-либо части тела, например паралич, тре-
мор, слепота, глухота или припадки. При диссоциативном вари-
анте наиболее выраженной особенностью является сужение по-
ля сознания, которое, по-видимому, служит бессознательной
287
целью и обычно сопровождается селективной амнезией. Могут
иметь место выраженные, но по существу поверхностные изме-
нения личности, принимающие иногда форму истерической фу-
ги. Поведение может имитировать психоз или, скорее, соответ-
ствовать представлению больного о психозе.
Канцерофобия - страх заболеть раковой болезнью.
Клиническая психология - отрасль психологии, изучающая
психологические отклонения и психологические особенности
людей, включенных в лечебный процесс: диагностика отклоне-
ний в интеллектуальном и личностном развитии больных, кор-
рекция отклоняющихся форм поведения, психопрофилактика,
психотерапия и социальная реабилитация пациентов, имеющих
психопатические, психосоматические или пограничные рас-
стройства, исследование психических больных.
Коммуникабельность - способность, склонность к коммуника-
ции, к установлению контактов и связей; коммуникабельный
человек - легко устанавливающий контакты, приятный в обще-
нии.
Коммуникация - смысловой аспект социального взаимодей-
ствия; действия, сознательно ориентированные на смысловое их
восприятие другими людьми, иногда называют коммуникатив-
ными действиями; основные функции коммуникационного про-
цесса состоят в достижении социальной общности при сохране-
нии индивидуальности каждого ее элемента.
Компенсация - возмещение недоразвитых или нарушенных
психических функций путем использования сохранных или пе-
рестройки частично нарушенных функций.
Комплекс неполноценности - ведущий к невротическим от-
клонениям психопатологический синдром, который заключается
в стойкой уверенности человека в собственной неполноценно-
сти как личности.
Конверсивная реакция - проявление психологического ком-
плекса идей, желаний и чувств в терминах соматической (мо-
торной и/или сенсорной) дисфункции, которая представляет со-
бой интрапсихический символический конфликт или осуществ-
ление желаний. Этот феномен является наиболее характерной
288
чертой истерических состояний. Согласно теории психоанализа,
это аффект, ассоциируемый со сложным набором идей, которые
конвертируются в физические симптомы.
Конфликт - столкновение противоположных тенденций, инте-
ресов. Конфликт может быть силовым и несиловым. Методы
силового конфликта: бойкот, террор, война.
Конфликтное поведение - действие, направленное на то, чтобы
прямо или косвенно блокировать достижение целей противосто-
ящей стороны, ее намерений или интересов.
Конформность - (от лат. conformis - подобный, сообразный) -
податливость человека реальному или воображаемому давле-
нию группы, проявляющаяся в изменении его поведения и уста-
новок в соответствии с первоначально не разделявшейся им по-
зицией большинства.
Копинг-поведение - готовность индивида решать жизненные
проблемы, поведение, направленное на приспособление к об-
стоятельствам.
Корсаков Сергей Сергеевич - (1854-1900) - русский психиатр,
один из основателей экспериментальной психологической лабо-
ратории в Москве в 1886 г. Дал клиническое описание наруше-
ния памяти на актуально происходящие события, сопровожда-
ющееся пространственной и временной дезориентировкой, ко-
торое получило название "Корсаковского синдрома".
Корсаковский синдром - расстройства запоминания текущих
событий при относительной сохранности воспоминаний о дав-
них событиях и приобретенных навыках.
Креативность - (созидание) - творческие возможности (способ-
ности) человека, которые могут проявляться в мышлении, чув-
ствах, общении, отдельных видах деятельности, характеризовать
личность в целом и/или ее отдельные стороны, продукты дея-
тельности, процесс их создания. К. рассматривается как важ-
нейший и относительно независимый фактор одаренности, ко-
торый редко отражается в тестах интеллекта и академических
достижений. Напротив, К. определяется не столько критическим
отношением к новому с точки зрения имеющегося опыта, сколь-
ко восприимчивостью к новым идеям.
289
Кризис - перерыв в функционировании какой-либо системы с
позитивным для нес или негативным исходом.
Лабильность - неустойчивое психическое и физиологическое
состояние человека.
Лазарус (Lazarus) Мориц - (1824-1903) - немецкий философ,
психолог, один из основателей психологии народов. Основыва-
ясь на атомизме И. Гербарта, развивал представления о том, что
индивидуальные души объединяются в общества, которые мо-
гут быть охарактеризованы особой спецификой "народного ду-
ха". "Народный дух" находит свое проявление в языке, нравах,
учреждениях и пр. Эти взгляды развивал в дальнейшем В.
Вундт.
Леонгард (Leonhard) Карл - (1904-1988) - немецкий невролог,
психиатр и психолог. Профессор неврологии в неврологической
клинике университета им. Гумбольдта в Берлине. Специалист в
области психологии акцентуированных личностей. Разработал
типологию акцентуированных личностей.
Леонтьев Алексей Николаевич - (1903-1979) - советский пси-
холог, автор одного из вариантов деятельностного подхода в
психологии. В конце 20-х гг., работая у Л.С. Выготского и ис-
пользуя идеи культурно-исторической концепции, исследовал
процессы памяти. В начале 30-х гг. встал во главе Харьковской
деятельностной школы и приступил к теоретической и экспери-
ментальной разработке проблемы деятельности. Проводил ис-
следования по широкому кругу психологических проблем: воз-
никновения и развития психики в филогенезе, возникновения
сознания в антропогенезе, психического развития в онтогенезе,
структуры деятельности и сознания, мотивационно-смысловой
сферы личности, методологии и истории психологии.
Лидер - (от англ. leader ведущий) - член группы, за которым она
признает право принимать ответственные решения в значимых
для нее ситуациях, т.е. наиболее авторитетная личность, реально
играющая центральную роль в организации совместной дея-
тельности и регулировании взаимоотношений в группе.
Личностные опросники - вид психодиагностических методик,
представляющих список вопросов и предназначенных для опре-
290
деления степени выраженности у индивида определенных лич-
ностных особенностей.
Личность - 1) индивид как субъект социальных отношений и
сознательной деятельности; 2) определяемое включенностью в
общественные отношения системное качество индивида, фор-
мирующееся в совместной деятельности и общении.
Личные достижения - реальный опыт соискателя в требуемой
области, его достижения, скорость и темпы профессионального
роста.
Локус контроля - устойчивое свойство личности, сформиро-
ванное в процессе его социализации. Если человек большей ча-
стью принимает ответственность за события, происходящие в
его жизни, на себя, объясняя их своим поведением, характером,
способностями, то это показывает наличие у него внутреннего
(интернального) локуса контроля. Если же он имеет склонность
приписывать ответственность за все внешним факторам, находя
причины в других людях, в окружающей среде, в судьбе или
случае, то это свидетельствует о наличии у него внешнего (экс-
тернального) локуса контроля.
Лонгитюдное исследование - изучение определенных индиви-
дуальных особенностей одних и тех же людей на протяжении
ряда лет. Позволяет исследовать в динамике большое количе-
ство факторов.
Лурия Александр Романович - (1902-1977) - отечественный
психолог, основоположник отечественной нейропсихологии.
Создал оригинальную психофизиологическую методику "со-
пряженных моторных реакций", которая направлена на анализ
аффективных комплексов. Занимался разработкой методов вос-
становления психических функций, которые были нарушены
при локальных поражениях мозга.
Лурия Роман Альбертович - (1874-1944) - отечественный те-
рапевт. Занимался проблемами диагностики и лечения заболе-
ваний внутренних органов, деонтологии, ятрогений. Разработал
концепцию внутренней картины болезни.
Мазохизм - форма девиантного сексуального поведения, в ко-
тором эротическое удовольствие связано с болью, плохим об-
291
ращением или унижением. Термин нередко используют также
для обозначения типа личности, стремящейся испытывать до-
ставляемые самому себе страдания, дискомфорт и унижения.
Согласно психоаналитической теории, различают эротогенные,
женоподобные и моральные тины мазохизма. Примечание. Тер-
мин связан с именем австрийского писателя Леопольда фон За-
хера Мазохи (1836-1895), в романах которого приводится опи-
сание такого поведения.
Манипулирование - термин, обозначающий отрицательное от-
ношение одного человека к другому, использование его, управ-
ление поведением людей.
Манипуляция - психологическое воздействие, которое призва-
но обеспечить негласное получение манипулятором односто-
ронних преимуществ, но так, чтобы у адресата сохранялась ил-
люзия самостоятельности принимаемых им решений.
Медицинская психология - изучает психологические аспекты
деятельности врача и поведение больного. Она подразделяется
на нейропсихологию, изучающую соотношение психических
явлений с физиологическими мозговыми структурами; психо-
фармакологию, изучающую влияние лекарственных веществ на
психическую деятельность человека; психотерапию, изучаю-
щую и использующую средства психического воздействия для
лечения больного; психопрофилактику и психогигиену, разраба-
тывающих систему мероприятий для обеспечения психического
здоровья людей.
Межличностные отношения - субъективно переживаемая
связь между людьми; существуют разнообразные виды межлич-
ностных отношений - деловые и личные, приятельские, товари-
щеские, супружеские и др. Проба и оценка межличностных от-
ношений возникает на работе, в учебном коллективе, в быту.
Меланхолик - субъект, обладающий одним из четырех основ-
ных типов темперамента, характеризующихся низким уровнем
психической активности, замедленностью движений, сдержан-
ностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. Меланхолика
отличают высокая эмоциональная сензитивность, глубина и
Соседние файлы в предмете Психология и педагогика