Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

патенты / Сборник патентов_1619

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
16.10.2026
Размер:
228 Кб
Скачать
☆
Воздух выходит через тканый материал, из которого изготовлены эти мешки, а пыль остается в них и,
накапливаясь, оседает в нижнем коническом резервуаре, откуда при открытии клапана может проходить
через управляемый клапаном выходной патрубок в пылесборник или приемник, который прикреплен к этому
выходному патрубку и может быть снят для опорожнения при необходимости. Материал, из которого
изготовлены фильтровальные мешки, может варьироваться в зависимости от типа собираемой пыли, а длина,
количество и расположение фильтровальных мешков могут изменяться в соответствии с различными
условиями.
Усовершенствования, относящиеся к пылеулавливающим устройствам или связанные с ними. Подданный
короля Великобритании, владелец металлургического завода Сент-Энн, Белфаст, Ирландия, настоящим
заявляет о характере данного изобретения и о способе его осуществления, которые будут подробно описаны
и установлены в следующем заявлении: «Данное изобретение относится к пылесборникам». В сочетании с
пылеотделителем или фильтром, состоящим из мешков из тканого материала, система выпускает воздух,
насыщенный пылью, в камеру, откуда он поступает в мешки, при этом воздух выходит через материал, из
которого изготовлены мешки, а пыль остается позади и собирается или оседает в емкости, общей для всех
мешков. Целью настоящего изобретения является создание простой конструкции пылеулавливающего
устройства указанного выше типа, различные части которого компактно расположены, образуя автономный
блок, который, таким образом, может быть легко подключен к источнику пылеобразования. Согласно данному
изобретению, усовершенствованный пылесборник или устройство включает в себя открытую раму или
опорную конструкцию (удобно выполненную из уголкового профиля и металлических полос), в которой
поддерживаются фильтрующие мешки из тканого материала, и на одной из внешних сторон которой
вентилятор установлен в корпусе таким образом, чтобы он мог вращаться в плоскости, параллельной
стороне, к которой прикреплен корпус, так что вентилятор компактно расположен на основной раме или
конструкции или соединен с ней без чрезмерного увеличения габаритных размеров устройства.
Вал привода вентилятора проходит через основную раму между фильтрующими мешками к противоположной
стороне основной рамы, где он снабжен приводными элементами, а корпус вентилятора снабжен
центральным отверстием, к которому прикреплена труба, ведущая к источнику пылеобразования, и через
которую забирается запыленный воздух, чтобы затем выводиться вентилятором в отсек или камеру в верхней
части основной рамы. Запыленный воздух поступает из этой камеры в мешки и выходит через материал, из
которого изготовлены мешки, оставляя пыль, которая собирается в бункере в нижней части мешков. Бункер
имеет клапанное выходное отверстие, через которое пыль может попадать в накопительный контейнер или
мешок, отсоединяемый от указанного выходного отверстия и закрепленный в нижней части основной рамы.
Для того чтобы данное изобретение было ясно понято и легко осуществимо, оно будет более подробно
описано со ссылкой на прилагаемые схематические чертежи, на которых: — Рисунки 1, 2 и 3 представляют
собой, соответственно, вид спереди, вид сбоку и план автономного пылеулавливающего устройства или блока
в соответствии с настоящим изобретением.
А обозначает вытяжной или всасывающий вентилятор, который может быть любого подходящего типа. B и Bx
обозначают фильтровальные мешки в виде открытых цилиндров или трубок из тканого материала. Буква C
обозначает основную раму, на которой смонтированы различные части аппарата, образующие автономный
блок. Каркас С состоит из уголкового профиля и металлических полос, образующих открытую конструкцию,
как показано на рисунке. Вентилятор А установлен с одной стороны рамы С в корпусе А и сконструирован
таким образом, что вращается в плоскости, параллельной той стороне рамы, к которой прикреплен корпус А.
Приводной вал Ax вентилятора A проходит через основную раму C, и, как показано на рисунке, его наружный
конец снабжен ременным шкивом, с помощью которого вал и вентилятор могут вращаться. Корпус А имеет
центральное отверстие, к которому прикреплена входная труба А, ведущая к источнику пылеобразования.
Выпускная труба или выходное отверстие А, идущее от корпуса А, открывается в коробку или камеру Сх,
установленную в верхней части основной рамы С. Нижняя сторона этой коробки имеет отверстия диаметром
или аналогичные отверстия, к которым верхние концы фильтровальных мешков В и Вх прикрепляются любым
подходящим способом.
Нижние концы фильтровальных мешков надлежащим образом закреплены на фланцевых отверстиях или
подобных элементах в верхней части конического резервуара или бункера С, имеющего выходное отверстие
С, которое регулируется заслонкой или золотниковым клапаном С, и к которому съемно подсоединен
пылесборный мешок или резервуар (не показан), который крепится внутри нижней части основной рамы С. Во
время работы запыленный воздух забирается вращающимся вентилятором А из источника пылеобразования
через входную трубу А и выводится через трубу или решетку. Поток воздуха направляется вниз в
фильтрующие мешки B и Bx. Воздух выходит через тканый материал, из которого изготовлены мешки,
оставляя пыль внутри мешков, которая затем оседает через нижние концы фильтровальных мешков в бункер
Cl, откуда и проходит дальше. Выбор приемного устройства при открытии клапана C. Часть пылевых частиц
может оседать на внутренних поверхностях мешков, и такие частицы могут быть удалены с помощью
скребков, вибраторов, шейкеров и тому подобного. Коробка или камера Cx снабжена откидной дверцей,
которая обычно закрывается с помощью соответствующего крепления, а при открытии обеспечивает доступ
внутрь коробки Cx для чистки или других целей.
Количество используемых фильтровальных мешков может варьироваться в зависимости от объема воздуха и
класса пыли, а размеры мешков и материал, из которого они изготовлены, также могут выбираться в
соответствии с требованиями. Подробно описав и определив природу моего изобретения и способ его
осуществления, я заявляю, что то, что я...
=== НАЧАЛО ФАЙЛА: patent_199112.txt ===
ССЫЛКА: https://translationportal.epo.org/emtp/translate/?ACTION=description-retrieval&COUNTRY=GB&ENGINE=
google&FORMAT=docdb&KIND=A&LOCALE=sq_AL&NUMBER=199112&SRCLANG=EN&OPS=ops.epo.org/3.2&T
RGLANG=ru
========================================
ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ GB199112A
[]
Улучшения, касающиеся эскалаторов или движущихся лестниц. 20, Далримпл-роуд, Брокли, Лондон,
юго-восточный район 4, и Томас Микок, проживающий по адресу 55, Эссекс, британские подданные,
настоящим заявляют, что сущность данного изобретения заключается в следующем: данное изобретение
относится к усовершенствованиям эскалаторов или движущихся лестниц. Согласно нашему изобретению,
эскалатор включает в себя ряд ступеней, предназначенных для движения по бесконечной направляющей,
расположенной таким образом, что ступени образуют как восходящую, так и нисходящую лестницу, при этом
ступени всегда горизонтальны, а подъем вертикальен. При реализации изобретения рельс предпочтительно
снабжен на каждом конце ступенькой или ровным участком, на котором ступеньки поворачивают, при этом
рельс на каждом конце расположен в горизонтальной плоскости. Каждая ступенька может быть удобно
установлена на четырех колесах, при этом расстояние между передними колесами предпочтительно
отличается от расстояния между задними колесами, и для передних и задних колес предусмотрена отдельная
направляющая.
На ровных участках лестницы эти две направляющие предпочтительно лежат в одной горизонтальной
плоскости, тогда как на самой лестнице одна из направляющих расположена выше другой, что приводит к
смещению ступеней и, таким образом, к образованию лестницы. Он Для обеспечения беспрепятственного
поворота ступеней на концах направляющей я предпочитаю предусматривать внутри направляющей на
каждом конце многоугольную фигуру правильной формы, а на внутренней поверхности каждой из ступеней
должен быть установлен подшипниковый элемент, боковые стороны которого имеют такую форму, чтобы
удерживать ступень в радиальном положении при ее перемещении вокруг поворота направляющей. Для
привода лестницы каждая ступень предпочтительно снабжена одним или несколькими выступами, которые
входят в зацепление с одним или несколькими ведущими звездочками, расположенными предпочтительно в
нижней части лестницы, либо звездочки или колеса могут входить в зацепление с осями, на которых
установлены колеса для ступеней. Как видно, для эскалатора, сконструированного по нашему изобретению,
требуется меньше места, чем для эскалатора обычной формы со ступенями, поддерживаемыми бесконечной
цепью, в этом случае более половины ступеней остаются недоступными для использования.
В данном случае недоступны для использования только ступени, расположенные на каждом конце или вблизи
конца дорожки. Следует отметить, что в лестнице, построенной в соответствии с данным изобретением, нет
необходимости использовать цепь для привода ступеней. Усовершенствования, касающиеся эскалаторов,
движущихся лестниц и тому подобного. Далримпл-роуд, Брукли, Лондон, Ланкастер Гарденс, Саутенд-он-Си,
Эссекс, британские подданные, настоящим заявляют, что данное изобретение имеет следующий характер:
данное изобретение относится к эскалаторам, движущимся лестницам и подобным устройствам, и в
частности к усовершенствованиям аппаратов, подобных описанным в описании нашей заявки № 7374 от 1922
года. В данном описании мы описали эскалатор, включающий ряд ступеней, предназначенных для движения
по бесконечной направляющей, расположенной таким образом, что ступени образуют как подъемную, так и
нисходящую лестницу, при этом ступени всегда горизонтальны, а подъемы вертикальны. Ступени выполнены
таким образом, что они примыкают друг к другу и скользят вверх и вниз, причем соприкасающиеся
поверхности предпочтительно вертикальны. В одном из вариантов конструкции, чтобы обеспечить вращение
ступеней без заклинивания на концах направляющей, внутри направляющей на каждом конце предусмотрена
многоугольная фигура правильной формы, внутренняя поверхность каждой из ступеней имеет опорный
элемент, боковые стороны которого имеют такую форму, чтобы удерживать ступень в радиальном положении
при ее перемещении вокруг изгиба направляющей.
В такой лестнице нет необходимости использовать цепь для соединения ступеней, поскольку они примыкают
друг к другу. Согласно одной из особенностей нашего изобретения, параллельные участки лестницы
приводятся в движение механизмами, соединенными зубчатой передачей, чтобы разгрузить ступени в нижней
части от нагрузки и сэкономить энергию за счет более эффективного использования веса спускаемой части.
Согласно еще одной особенности нашего изобретения, механизм, описанный в спецификации № 7374 от 1922
года, используется для образования подвижной платформы, ступени которой соприкасаются друг с другом,
что позволяет избежать необходимости соединения цепей или подобных элементов, поскольку отсутствует
восходящая или нисходящая часть. На каждом конце подвижной платформы расположена вращающаяся
головка, которая может быть снабжена поручнем, а для приведения головки в движение с необходимой
скоростью предусмотрены такие средства, как планетарные редукторы, расположенные внутри головки,
имеющие ряд фрикционных элементов, таких как резиновые накладки, которые перемещаются в зацепление
со ступенями и обратно, благодаря чему головка приводится в движение с пониженной скоростью.
В такой конструкции платформа предпочтительно приводится в движение не соединенными между собой
средствами, а расположенными вблизи каждого конца, чтобы снять давление с ступеней на каждом конце и
облегчить вращательное движение вращающейся головки. Во всех случаях, когда имеется восходящий и
нисходящий участки, предпочтительным способом привода лестницы является необратимый механизм; это
может быть реализовано с помощью червячной передачи или аналогичного механизма. Для увеличения
количества приводимых в движение ступеней лестницу можно удобно приводить в движение двумя
звездочками, соединенными между собой натяжным роликом, или же можно использовать две звездочки,
соединенные цепью, которая снабжена роликами, расположенными на соответствующем расстоянии друг от
друга и приспособленными для зацепления с зубьями ступеней. Усовершенствования, касающиеся
эскалаторов, движущихся лестниц и тому подобного. Мы, Эрнест Мэтью Мудвей, проживающий по адресу:
Далримпл Роуд, 20, Брокли, Лондон, S.E. 4, и Томас Микок, проживающий по адресу: Ланкастер Гарденс, 55,
Саутенд-он-Си, Эссекс, британские подданные, настоящим заявляем о характере данного изобретения и о
способе его осуществления, которые будут подробно описаны и установлены в следующем заявлении: —
Данное изобретение относится к усовершенствованиям эскалаторов или движущихся лестниц, передвижных
платформ или подобных устройств, включающих ряд несвязанных ступеней, которые перемещаются по
бесконечной направляющей и могут свободно скользить друг по другу и примыкать друг к другу по всей длине
направляющей, при этом лишь некоторые из ступеней приводятся в движение бесконечной цепью.
Согласно нашему изобретению, ступени имеют скошенные внутренние концы таким образом, что по мере
того, как они движутся по концам пути. В одном из вариантов конструкции эскалатор включает в себя ряд
ступеней, предназначенных для движения по бесконечной направляющей, расположенной таким образом, что
ступени образуют как подъемную, так и нисходящую лестницу, при этом ступени всегда горизонтальны, а
подъем вертикальен. Предпочтительно, чтобы на каждом конце пути имелась площадка для отступления или
ровный участок, на котором поворачивают ступени, при этом путь на каждом конце расположен в
горизонтальной плоскости. Каждая ступенька может быть удобно установлена на четырех колесах, при этом
расстояние между передними колесами предпочтительно отличается от расстояния между задними колесами,
а для передних и задних колес предусмотрена отдельная колея. На ровных участках лестницы эти две
направляющие предпочтительно располагаются в одной горизонтальной плоскости, тогда как на самой
лестнице одна из направляющих находится выше другой, что приводит к смещению ступеней и, таким
образом, к образованию лестницы.
Ступени примыкают друг к другу вплотную и могут скользить вверх и вниз, при этом соприкасающиеся
поверхности предпочтительно должны быть вертикальными. Внутренняя поверхность каждой из ступеней
снабжена опорным элементом, боковые стороны которого имеют такую форму, чтобы удерживать ступень в
радиальном положении при ее перемещении вокруг поворота направляющей, и предпочтительно внутри
направляющей на каждом конце предусмотрена вращающаяся головка, выполненная в виде многоугольной
фигуры с правильными сторонами, для облегчения удержания ступеней в радиальном положении. Для
привода лестницы ступени предпочтительно снабжены выступами, которые входят в зацепление с одним или
несколькими ведущими звездочками, расположенными предпочтительно в нижней части лестницы, или, в
случае подвижной платформы, звездочка или колеса могут также входить в зацепление с осями, на которых
установлены колеса для ступеней. Как видно, для эскалатора, сконструированного таким образом, требуется
меньше места, чем для эскалатора обычной формы со ступенями, поддерживаемыми бесконечной цепью, в
этом случае более половины ступеней остаются недоступными для использования.
В данном случае недоступными для использования являются только ступеньки, расположенные на каждом
конце или вблизи него. Следует также отметить, что в лестнице, построенной таким образом, нет
необходимости использовать цепь для подъема ступеней. Параллельные участки лестницы могут
приводиться в движение зубчатыми механизмами. нижний предел нагрузки и экономия энергии за счет более
эффективного использования веса опускающейся части. Предпочтительно используется необратимый
привод, например, червячная передача. В одном из вариантов модификации описанный ранее механизм
используется для формирования передвижной платформы. На каждом конце подвижной платформы
расположена вращающаяся головка, которая может быть снабжена поручнем, а для приведения головки в
движение с необходимой скоростью внутри головки предусмотрен зубчатый механизм, имеющий ряд
фрикционных элементов, таких как резиновые накладки, которые перемещаются в зацепление со ступенями и
обратно, в результате чего головка приводится в движение с пониженной скоростью. В такой конструкции
платформа предпочтительно приводится в движение не соединенными между собой средствами, а
расположенными вблизи каждого конца, чтобы снять давление с ступеней на каждом конце и облегчить
вращательное движение вращающейся головки.
На прилагаемых чертежах, иллюстрирующих изобретение, на рисунке 1 представлен вид сбоку. Рисунок 2 —
план рисунка 1, а рисунок 3 — вертикальный разрез вращающейся головки, показанной на рисунке 1, в
большем масштабе. Рисунок 4 представляет собой вид сбоку с поперечным сечением модификации, рисунок
5 — план рисунка 4, а рисунок 6 — детальное сечение в большем масштабе. На рисунках 7 и 8 представлены
детальные изображения аппарата, показанного на рисунках 1 и 2. Обращаясь более подробно к рисункам 1, 2,
3, 7 и 8, мы видим ступени, каждая из которых установлена на паре передних роликов 2 и паре задних роликов
3, причем ширина колеи роликов 3 больше ширины колеи роликов 2. Вальцы 2 и 3 движутся по бесконечным
рельсам 4 и 5. На ровном участке лестницы направляющие 4 и 5 лежат в одной горизонтальной плоскости,
тогда как на самой лестнице направляющая 5 находится над направляющей 4. На этом участке
направляющие 4 и 5 выполнены из двутавровых балок или профилей балочного сечения. На каждом конце
лестницы находится вращающаяся голова 6, выполненная в виде многоугольной фигуры, установленной на
шарикоподшипниках на опоре 7, поддерживаемой стойкой 8 (см. рисунок 3).
Каждая из ступеней I снабжена на своем внутреннем конце опорным элементом 9, конец которого упирается в
боковую сторону вращающейся головки 6; боковые стороны опорных элементов 9 имеют скошенные края, и
скошенные части элементов 9 соседних ступеней упираются таким образом, что движение одной ступени
передается на следующую, и ступени 1 удерживаются в радиальном положении относительно вращающейся
головки 6 при их перемещении по изгибу направляющей. Для привода ступеней 1 каждая ступень снабжена
роликом 10; эти ролики на восходящей части лестницы зацепляются с роликами 11, приводимыми в движение
парой цепей 12, установленных на парах звездочек 13, 1.4. Звездочки 14 вращательно установлены на
шпинделе 15, а звездочки 13 закреплены на валу 16, который приводится в движение двигателем 17. На валу
16 закреплено зубчатое колесо 18, находящееся в зацеплении с зубчатым колесом 19, закрепленным на валу
15. На нисходящей части лестницы аналогичным образом предусмотрены зубчатые колеса 20, прочно
закрепленные на валу 15 и соединенные цепями 21 с зубчатыми колесами 22, вращательно установленными
на валу 16, при этом ролики, удерживаемые цепями 21, входят в зацепление с роликами 10 на ступенях 1. –
Теперь обратимся к рисункам 4, 5 и 6, на которых показано применение изобретения для образования
передвижной платформы, где ступени или проступи 1 прилегают друг к другу, как в уже описанной форме, и
соединительные цепи или подобные устройства не используются.
На каждом конце платформы расположена вращающаяся головка 35, состоящая из барабана, снабженного
внутри роликами 36, перемещающимися по круговым направляющим 37, установленным на сепараторе 38;
сепаратор 38 установлен на подшипниках скольжения на стойке 39, поддерживаемой опорой 40. На обойме 38
закреплена шестерня 41, зацепляющаяся с шестерней 42, которая, в свою очередь, вращается со второй
шестерней 43, причем шестерни 42 и 43 установлены на рычаге 44, прочно закрепленном на стойке 39.
Шестерня 43 вращается с кольцом внутренних зубьев 45 на барабане. 35. Блоки 46 представляют собой
резиновые или аналогичные блоки, установленные на стержнях 47, которые скользят в подшипниках на
сепараторе 38; на стержни 47 действуют пружины 48, которые стремятся прижать стержни 47 и блоки 46 вниз.
Каждый стержень 47 снабжен роликом 49, который вращается по кулачковому механизму 50, расположенному
таким образом, что позволяет ему вместе с блоком 46 перемещаться вниз под действием пружины 48 и
фрикционно зацепляться с ручкой 1 в течение половины оборота сепаратора 38. Действие описанной
зубчатой передачи заключается в снижении скорости вращения барабана 35 и приведении ее приблизительно
к скорости движения ступеней 1.
Платформа приводится в движение вблизи каждого конца. Каждая ступица снабжена выступами 51, которые
входят в зацепление с цепями 52, причем последние имеют ролики, взаимодействующие со звездочками 53,
54, причем звездочки 53 приводятся в движение двигателем 55, а звездочки 54 вращательно установлены на
шпинделе 56. Подробно описав и определив природу нашего изобретения и способ его осуществления, мы
заявляем, что то, что мы
=== НАЧАЛО ФАЙЛА: patent_199113.txt ===
ССЫЛКА: https://translationportal.epo.org/emtp/translate/?ACTION=description-retrieval&COUNTRY=GB&ENGINE=
google&FORMAT=docdb&KIND=A&LOCALE=sq_AL&NUMBER=199113&SRCLANG=EN&OPS=ops.epo.org/3.2&T
RGLANG=ru
========================================
ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ GB199113A
[]
Усовершенствованный абакус и метод обучения счету. Суть заключается в следующем: счеты состоят из трех
частей, а именно: рамки, экрана и цветного фона. Рамка представляет собой полоску картона, или
перфорации, каждая группа из десяти или двенадцати перфораций расположена в двух вертикальных
столбцах по пять и шесть перфораций соответственно, причем эти столбцы параллельны друг другу, но не
находятся на одной прямой, причем верхний вертикальный столбец расположен немного правее или левее
нижнего вертикального столбца. (Десять перфораций предназначены для использования преподавателями,
обучающими по десятичной системе, а двенадцать перфораций — для тех, кто обучает по двенадцатеричной
системе.) Благодаря такому расположению все группы перфораций, превышающие пять и шесть
соответственно, автоматически разделяются на две составные части, одна из которых будет состоять из пяти
или шести перфораций, что позволяет ученику с первого взгляда прочитать все группы до десяти или
двенадцати перфораций. Экран представляет собой непрерывную полосу плотной бумаги или подобного
материала, окружающую раму, которую можно поднимать или опускать с помощью прикрепленной к экрану
заслонки, чтобы скрыть от глаз все перфорации, не необходимые оператору.
Цветной фон представляет собой кусок картона или подобного материала, разделенный примерно на две
равные части, каждая из которых окрашена в другой цвет. При размещении на задней стороне рамы все
группы перфораций, представляющие числа от 2 до 10, могут быть разделены на две составные части,
каждая из которых представлена разным цветом.
МЕТОД РАБОТЫ.
Номера от 1 до 5. Эти три части в совокупности образуют — Первый шаг: Чтобы прочитать число с первого
взгляда, а. «Держите экран в левой руке, а большим и указательным пальцами правой руки поднимайте или
опускайте рамку по мере необходимости». отверстия; пять отверстий и т. д. б. Использование цветного фона.
(При использовании цветного фона красная часть должна располагаться у основания.) Поместите счёты на
красный или чёрный фон и поднимайте или опускайте экран с помощью откидной крышки по мере
необходимости. Проверьте следующим образом: покажите три красных отверстия, два черных отверстия,
одно красное отверстие и т. д. Научите, где находится каждая цифра на счётах... из четырех; из одного и т. д.
Второй шаг – сложение чисел (от 1 до 5).
1
+ 1. Покажите одно красное пятно. Поднимите экран, и непосредственно над ним появится одно чёрное пятно.
Уточните у учеников, к какой из цифр относится это последнее место. Ответ: 2. Следовательно, 1 + 1 = 2.
2
+3. Показаны два красных пятна. Поднимите экран, и сразу над ними отобразятся три чёрных пятна.
Определите у учеников, какая из цифр последней обозначает место, где находится дом. Ответ: 5.
Следовательно, 2 + 3 = 5. Третий шаг – вычитание числа (от 1 до 5). Дополнительное сложение, как было
рекомендовано на последнем математическом конгрессе. ) Опустите рамку так, чтобы отобразились три
красных пятна. Выясните у учеников количество оставшихся черных пятен, а именно: 2. Следовательно, 5 - 3
= 2. 4 - 2 снова. Пусть ученики покажут два красных пятна. Эш просит учеников поднять экран и показать
количество черных пятен, чтобы получилось 4, а именно: 2. . Следовательно, 4-2= 2. Аналогичным образом
поступите с заданиями с 6 по 10. Возможны и другие варианты оформления рамки с перфорацией и цветным
фоном, которые, наряду с только что подробно описанным, будут проиллюстрированы чертежами в полной
спецификации. Эти варианты основаны на двух вертикальных столбцах по пять перфораций, которые
являются непрерывными, но не образуют одну прямую линию, причем верхний столбец из пяти перфораций
расположен немного правее или левее нижнего столбца из пяти перфораций, для использования в
десятичной системе; тогда как для двенадцатеричной системы два вертикальных столбца по шесть
перфораций заменяют два столбца по пять перфораций.
Я также могу использовать таблички, полоски картона или подобный материал, на которых число,
обозначаемое каждой цифрой, представлено соответствующей серией перфораций, причем эти перфорации
расположены не в одну непрерывную прямую линию, а в два столбца, каждый столбец содержит одну из
составляющих частей, представленных цифрой. Я, Альфред Купер, Стонем Аспал, Стоумаркет, школьный
учитель, подданный Великобритании, настоящим заявляю о характере данного изобретения и о способе его
осуществления, которые будут подробно описаны и установлены в следующем заявлении:
Усовершенствованный абакус и метод обучения числам состоит из: 1. Деревянная или иная доска,
разделенная на две равные части, каждая из которых окрашена в другой цвет, образует цветной фон для
нижеупомянутой части, прикрепленной к батуту, когда последний помещается на доску. 2. Картон или
подобный материал, называемый рамкой, пронизан десятью отверстиями, расположенными в двух
вертикальных столбцах, каждый из которых состоит из пяти отверстий; верхний вертикальный столбец
представляет числа от шести до десяти и расположен немного правее или левее нижнего столбца,
представляющего числа от одного до пяти.
Данная рама может использоваться как целиком, так и по частям.
3.
Сплошная круглая полоса, опоясывающая раму, которую оператор может поднимать или опускать с помощью
выступающего фланца, расположенного в нижней части полосы, таким образом, чтобы скрыть от глаз, при
этом перфорации не требуются. Данное изобретение основано на патенте № 22771 от 1905 года, на котором
на фиг. 6 показана счетная доска для ученика, которая в данном описании называется рамкой и представляет
собой картонную полоску с десятью отверстиями, расположенными на равном расстоянии друг от друга.
разделены на две группы по пять штук разделительной линией между пятым и шестым отверстиями.
Поскольку данное устройство предназначено для использования детьми в возрасте пяти лет, эта
разделительная линия недостаточно эффективна для учеников этого возраста. Поэтому я намерен исправить
этот недостаток и, посредством данного изобретения, сделать деление гораздо более заметным и
эффективным, разделив непрерывный столбец из десяти отверстий на два столбца, каждый из которых
состоит из пяти отверстий, но при этом верхний столбец, представляющий числа от шести до десяти,
расположен немного правее или левее нижнего вертикального столбца, представляющего числа от одного до
пяти.
При такой конструкции младенец в процессе ежедневного использования постепенно научится
визуализировать рамку и очень быстро сопоставит каждую цифру в десятичной последовательности с
соответствующим отверстием в рамке, таким образом, заложив основы для десятичных чисел, на которых
можно будет основывать простые математические вычисления. Другой вариант исполнения счётов — это
изготовление их в виде кармашка, в который оператор может вставить цветной фон и таким образом
раскрасить любое необходимое количество перфораций. Предположим, что число, окрашенное таким
образом, обозначает уменьшаемое. Тогда в карман можно вставить полоску другого цвета, наложив ее поверх
предыдущей, и таким образом изменить любое необходимое количество ранее окрашенных перфораций,
начиная с основания, практически иллюстрируя «вычитание в конкретном случае» путем вычитания
уменьшаемого из уменьшаемого. Мое изобретение более подробно изложено и объяснено в следующем
описании со ссылкой на прилагаемые чертежи, на которых: - На фиг. 1 показана рама, в которой непрерывная
колонна из десяти перфораций разделена на две равные вертикальные колонны, каждая из которых содержит
пять перфораций.
На рис. 2 показана лента, опоясывающая раму, имеющая у основания фланец, с помощью которого ее можно
поднимать или опускать. На рис. 3 показана полоса, опоясывающая раму и приподнятая таким образом,
чтобы было видно семь перфораций. На рис. 4 показан цветной фон, разделенный на две равные части,
каждая из которых имеет разный цвет. На рис. 5 показана рама в использовании. Экран приподнят таким
образом, чтобы были видны семь перфораций. Эти семь перфораций разделены на две составные части: две
и пять соответственно, причем две части различаются одним цветом, а пять — другим. На рис. 6 показана
рама с двумя боковыми фланцами, которые могут быть соединены вместе с задней стороны рамы, образуя
карман, как показано на рис. 7. На рис. 7 показан карман, в который можно вставить цветную полоску для
окрашивания перфораций. На рис. 8 показана цветная полоска (черная), которую следует вставить в карман,
как показано на примере на рис. 9. На рис. 10 показана полоса другого цвета по сравнению с рис. 8 (красная).
На рис. 11 показаны две полоски, вставленные в карман: на рис. 8 — пять перфораций, окрашенных черным
цветом, а на рис. 10 — четыре перфорации, окрашенных красным цветом.
На рис. 12 показана двойная рамка с двадцатью перфорациями, предназначенная для иллюстрации процесса
"завершения десятков". На рис. 13 показана частично окрашенная полоска для вставки в карман,
изображенный на рис. 12: правая половина пустая, а левая — окрашенная (черная). На рис. 14 показаны две
полоски, вставленные в карман: на рис. 13 — полоска, закрашенная черным цветом, и на рис. 15 — полоска,
закрашенная красным цветом, закрашенная семью отверстиями, таким образом, показаны один полный
комплект из десяти и семи элементов. На рис. 15 показана цветная полоска (красная), которую следует
вставить в карман, изображенный на рис. 14, 16 или 17. На рис. 16 показаны девять черных и восемь красных
перфораций. На рис. 17 показано, что одна красная перфорация переносится с восьми красных точек,
изображенных на рис. 16, и добавляется к девяти черным точкам, чтобы получить десять, и таким образом
получить 10 + T.
МЕТОД РАБОТЫ. Числа от одного до десяти (от 1 до 10) делятся на две группы: от одного до пяти и от шести
до десяти. У учителя есть рамка и фон (рис. 5), а у учеников — их миниатюрная копия. 1. От одного до пяти. а.
Один. 1. Сначала необходимо заложить основу. Это достигается путем обучения учеников тому, что название
дается объекту, когда он "совершенно один". Расскажите об одном пальце, одной книге, одном мальчике, а
затем, с помощью рамки, покажите одну черную точку и одну красную точку. Пусть ученики сделают то же
самое. а. Покажите ученикам, что одна точка обозначается самым нижним отверстием в рамке, и что мы
называем это «домиком» точки. б. Два-2. Один плюс один — это два. Обучите «дому» двоих подобным
образом, а также «дому» троих, четверых и пятерых. c. С помощью карманного устройства (рис. 6, 7, 8, 9)
повторите вышеизложенное. Поместите карман (рис. 7) в левую руку, вставьте черный фон и манипулируйте
им правой рукой. То же самое проделайте с красным фоном (рис. 10. d).
Добавление. 3 + 1. (1). Используйте рамку и фон, рис. 5. Покажите 3 черные точки. Пусть ученики сделают то
же самое. Опустите рамку так, чтобы отобразились 3 красные точки. Затем поднимите экран и покажите одну
красную точку. Пусть ученики сделают то же самое. Выясните у учеников, где находится последняя точка, а
именно:
4.
3+1=4. (2). Используйте карманный прибор, рис. 7, 8, 9, 10. Используйте черный фон (рис. 8) и покажите 4
черные точки. Используйте красный фон (рис. 10) и замените 3 черные точки на красные. Пусть ученики
сделают то же самое. Определите, где находится последняя точка в зрачках валторны, а именно: 4. 3+1=4.
т.е. Вычитание.
5
- 2. (1). Используйте рамку, рис. 5. Покажите 5 черных точек. Пусть ученики списывают. Опустите рамку так,
чтобы точки 1 и 2 стали красными. Пусть ученики списывают. Разница будет заключаться в количестве
оставшихся черных точек. (2). Используйте карманный прибор, рис. 7, 8, 9, 10. Покажите 5 черных точек,
используйте рис. 8, пусть ученики скопируют. Вставьте красный фон (рис. 10) и замените точки 1 и 2 на
красные точки. Сколько черных точек осталось? 2. От шести до десяти. Аналогичным образом поступите с
цифрами 6, 7, 8, 9, 10. 3. Числа, превышающие десять. Используйте карманный прибор и обучите значениям
чисел от одиннадцати до девятнадцати, составляя эти числа с помощью приборов на рис. 13, 14, 15,
обозначая целое число десять черными точками, а единицы — красными точками. 4. «Завершение десятков,
рис. 16, 9+8». Два числа, а именно основание и сумма, представлены соответственно в столбцах десятков и
единиц, см. рис. 16, где основание равно 9, а сумма — 8. Выясните у учеников, сколько человек необходимо
для выполнения задания из десяти пунктов, а именно:
1. Возьмите это число из добавленного числа, опустив красный ползунок u v w, и добавьте эту красную точку к
базовому числу, вставив красный фон (рис. 15) в верхнюю часть кармана, как показано на рис. 17.
Аналогичным образом, чтобы получить десять чисел, используйте любое другое базовое число. Подробно
описав и определив природу моего изобретения и способ его осуществления, я заявляю, что то, что я...
=== НАЧАЛО ФАЙЛА: patent_199114.txt ===
ССЫЛКА: https://translationportal.epo.org/emtp/translate/?ACTION=description-retrieval&COUNTRY=GB&ENGINE=
google&FORMAT=docdb&KIND=A&LOCALE=sq_AL&NUMBER=199114&SRCLANG=EN&OPS=ops.epo.org/3.2&T
RGLANG=ru
========================================
ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ GB199114A
[]
Усовершенствования в редукторах с регулируемой скоростью. Я, Генри Бенджамин Мертон, Манор Хаус,
Клифтонвилл, Танет, графство Кент, Англия, настоящим заявляю, что сущность данного изобретения
заключается в следующем: — Устройство для изменения скорости вращения одного вала относительно
другого, состоящее из шкивов различного диаметра на одном валу, которые перемещают другой вал или валы
с помощью шкивов соответствующего различного диаметра, приводимых в движение кольцом,
охватывающим их все, таким образом, представляя собой новый способ получения этого С этой целью я
использую кольцо Н-образного сечения, изнутри обшитое кожей, материалом, известным под
зарегистрированной торговой маркой Gerodo или аналогичной, чтобы обеспечить сцепление и сделать его
податливым и эластичным. Таким образом, его внутренний диаметр с такой облицовкой немного превышает
сумму диаметров двух охватываемых им шкивов. Для получения трех вариантов скорости используются три
ступенчатых шкива и три аналогичных шкива. Шкивы соединены шпонками с ведущим и ведомым валами
соответственно.
Один из шкивов на ведущем валу выполнен вдвое шире остальных, так что в половине своей ширины он
соответствует свободному шкиву на ведомом валу. Когда ударная шестерня перемещается или когда она
надавливает на кольцо А в это положение на валах, вал, несущий свободный шкив, перестает вращаться под
действием вала двигателя. В случае с автомобилем это транспортное средство остановилось бы. Ведомый
вал установлен на шарнирных кронштейнах, так что когда ударная шестерня перемещает кольцо с одного
комплекта шкивов на другой, валы сближаются для облегчения работы. Для увеличения приводной мощности
шарнирный вал с помощью пружины вытягивается наружу. В некоторых механизмах приводное кольцо может
использоваться для вращения большего числа шкивов, а для прижима всей конструкции к внутренней стороне
приводного кольца может быть добавлен направляющий шкив. Усовершенствования в редукторах с
регулируемой скоростью. Инженер, проживающий в Клифтонвилле, Танет, графство Кент, подданный короля
Великобритании, настоящим заявляет о характере данного изобретения и о способе его осуществления,
которые будут подробно описаны и установлены в следующем документе.
Данное изобретение относится к редукторам с регулируемой скоростью, включающим ведущий и ведомый
механизмы. шкивы. В соответствии с моим изобретением я предлагаю средства для изменения расстояния
между Кольцо перемещается с одного шкива на другой, чтобы изменять относительные скорости вращения
указанных валов. Для того чтобы данное изобретение было ясно понято и легко осуществимо, оно будет
описано более подробно со ссылкой на прилагаемый чертеж, который схематически иллюстрирует редуктор с
регулируемой скоростью, сконструированный в соответствии с моим изобретением и предназначенный для
использования на транспортном средстве с двигателем. Рисунок 1 представляет собой план зубчатой
передачи, а рисунок 2 — план. Цепное колесо закреплено шпонкой на указанном валу. Этот вал в
дальнейшем будет называться ведущим валом. Вал B — это вал, от которого мощность передается через
сливное колесо b и по цепи (не показана) на ведущие колеса транспортного средства. Этот вал в дальнейшем
будет называться ведомым.
Шкивы: различного диаметра, закрепленные на ведущем валу А и ведомом валу. Показаны три диаметра
шкивов, но их количество может быть больше или меньше в зависимости от необходимости. Ведущий и
ведомый валы А и В установлены концевые элементы С рамы, в которой установлен зубчатый механизм, при
этом указанные валы расположены осями параллельно друг другу и таким образом, что шкивы и a на
ведущем валу А расположены напротив шкивов наименьшего и наибольшего диаметра (т.е. b и bl) на
ведомом валу В. D — это кольцо, которое охватывает шкивы как на ведущем, так и на ведомом валах и
которое упирается в края шкивов на нем, обеспечивая приводное соединение между указанными валами.
Указанное кольцо имеет размер "H". эластичный. В приведенном примере кольцо D перемещается в
продольном направлении. Способен к боковому скольжению, то есть в продольном направлении
относительно валов А и В. Указанный элемент имеет и его нижней части (см. рис. 2), и указанный элемент
снабжен выступом e, который скользит в пазу c, образованном в одном из боковых элементов C зубчатой
передачи.
через паз e и имеет прикрепленный к нему стержень или планку c, направляемый в подшипнике c,
прикрепленном к указанному боковому элементу C, который стержень или планка может перемещаться
водителем транспортного средства для бокового смещения кольца D. Перемещая указанный стержень или
планку C, как указано выше, один или другой из шкивов на ведущем валу A может быть соединен кольцом D с
соответствующим противоположным шкивом на ведомом валу B, таким образом, если кольцо перемещается
указанным стержнем для соединения шкива a на ведущем валу A с соответствующим Вал B будет вращаться
с меньшей скоростью, чем ведущий вал, поскольку диаметр шкива a меньше диаметра шкива b. Аналогично,
если кольцо переместить на противоположный конец валов, чтобы соединить шкив 11 с Ведущий вал будет
вращаться с большей скоростью, чем ведущий вал, тогда как если кольцо переместить в промежуточное
положение (как показано на рисунке), ведущий и ведомый валы будут вращаться с одинаковой скоростью
благодаря Ведомый вал.
Ведомый вал B снабжен шкивом 41x, который свободно установлен на нем, а противоположный шкив a на
ведущем валу выполнен более широким, чем другие шкивы, так что при перемещении кольца D до крайнего
положения относительно шкива a ведомый вал перестает вращаться, поскольку кольцо затем начинает
вращать только свободный шкив b1x. Это положение соответствует нейтральному или свободному