Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Философия. Биология. Культура (работы разных лет)
.pdf
случаях, очень широки: от нескольких процентов в энергетике живого, чуть больше 10% во многих физиологических процессах (потеря более 12–14 % воды в организме человека весьма опасна), до
нескольких десятков процентов в других случаях (анабиоз высохших коловраток, практически безводные споры микроорганизмов
и т. п.) и даже сотен процентов – при превышении естественного
фона содержания некоторых химических элементов в среде. Все
зависит от меры сопротивляемости живой системы воздействующему фактору и функциональной значимости агента воздействия.
Указанные правила и лимиты имеют важное значение для человечества и как природно-биологической совокупности, и как хозяйственного субъекта:
1. Для человека как биологического вида необходимы те условия
среды, в которых этот вид возник и эволюционировал. Отсюда важность сохранения этой среды (иначе нарушится эколого-эволюционный
закон соответствия потребностей организма условиям среды).
2. Генетические законы строго лимитируют вероятную изменчивость и адаптивные способности человека (тут мы пока также
очень мало знаем о структурах на этот раз собственного организма). Соотношение «риск – выгода» должно быть всегда очень хорошо учтено, если мы хотим разумно управлять здоровьем человека.
Очевидно, нужно более тщательно подходить к подбору мигрантов
и реальней оценивать потенциальные возможности человеческого
организма в системе природы и общества.
3. Принципы термодинамики диктуют неизбежность развития человечества за счет окружающей его среды. Отсюда нереальность абсолютно безотходных технологий и сохранения всех
без исключения видов живого в изменяемых природных условиях. Деградацию среды мы можем лишь замедлять, и в процессах
управления следует стремиться к максимуму такого замедления.
4. Из сказанного выше неизменно следует, что происходит
потенциальное истощение ресурсов нашей планеты для развития
человечества. Тонкая приспособленность всех организмов (и человек тут не исключение) к земным физическим, химическим и
биологическим условиям принципиально исключает переселение
людей на иные космические тела. Земля, очевидно, уникальна.
Это еще раз подчеркивает необходимость разумного и экономного
управления средой жизни человечества.
81

О методологических основаниях синтеза знания
Все сказанное выше позволяет заключить, что аналитические и синтетические процессы в развитии современной науки
о жизни представляют собой диалектически противоречивое, целостное, органическое единство. Без углубления анализа невозможно расширение синтеза. Только на базе всемерного развития
частных дисциплин происходит поступательное движение науки
как системной целостности. И, наоборот, только на пути общего
развития и синтеза знания возможны дальнейшие успехи отдельных его областей. Сказанное касается как относительной статики
(структуризации науки), так и эволюционно-исторической динамики познаваемого.
Создаваемая модель окружающего должна быть по крайней
мере всеобъемлюще имитационной. Полная формализация природы и общества практически невозможна, как нельзя отвесить сто
граммов природы или отмерить литр культуры. Они не измеряются ни в «природо-часах», ни в «культуро-километрах».
В них нет математического нулевого значения – оно было бы
равносильно смерти, – но нередко возникают состояния одновременно со знаками «плюс» и «минус». Конструктивность многих
процессов требует многомерного анализа – плоскостная картина
мира не отражает его реалий.
Этот многомерный во времени и в пространстве стиль мышления в общем-то отнюдь не новость, наоборот, диалектический
материализм – основа такого стиля мышления. Однако можно бесконечно долго рассуждать о методологии, не применяя ее на практике, вернее, применяя ее неосознанно, стихийно.
И только на коренных фундаментальных поворотах истории
науки собственно методологические проблемы оказывают глубокое преобразующее влияние на пути дальнейшего развития науки.
Так было с физикой на известных этапах ее кризиса и обновления, так было и с биологией. Этот же процесс происходит
сейчас, в ходе формирования новой синтетической науки – глобальной экологии, настоятельно требующей для своего оформления нового стиля мышления, основанного на синтезе естественнонаучных и социогуманитарных представлений. Формирование
82

такого мышления покоится на фундаментальных диалектикоматериалистических принципах историзма, целостности, системности, комплексности.
Только такой стиль мышления с методологической стороны
может обеспечить успех в деле разработки научной теории управления взаимодействием развивающегося индустриального общества и изменяемой им природы.

ЭВОЛЮЦИОННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
И СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ЗЕМЛЕДЕЛИИ
*
В современных условиях резко возрастает значение методологических оснований, позволяющих выработать общее направление решения проблемы ускоренного развития сельскохозяйственного производства. Отличительная черта разрабатываемой
Продовольственной программы – ее системность, комплексность. В ней связаны в единое целое различные звенья агропромышленного комплекса, предусмотрено их динамичное и
сбалансированное развитие. Программа намечает совокупность
мер, путей и средств достижения высоких запланированных показателей. В области управления Продовольственная программа предусматривает осуществление перехода к планированию
и управлению агропромышленным комплексом как единым целым на всех его уровнях.
Все это свидетельствует о том, что системный, комплексный подход в развитии сельскохозяйственного производства
выдвигается в настоящее время на первое место. Это вполне закономерно отражает усложнение хозяйственной деятельности
по производству продуктов питания, дает возможность более
полно, всесторонне и научно обоснованно учесть все многообразие элементов, участвующих в производстве сельскохозяйственной продукции.
* Печатается по изд.: Раздумья о Земле. М., 1985. С. 120–134 (соавт.
Н.Ф.Реймерс).
84

Системные идеи и представления прошли длительный и сложный путь развития, и к настоящему времени принцип системности гносеологически и методологически всесторонне обоснован.
Выделены основные методы отражения системности объектов, идет
формирование необходимого для этого понятийного аппарата.
В методологии и мировоззрении диалектического материализма принцип системности играет важную роль в интеграции знания, в осуществлении системного подхода к действительности.
Реальная системность объектов действительности, то есть
их целостная (на разных уровнях) взаимосвязь и взаимозависимость, далеко не всегда очевидна. История развития науки и практики доказывает, что многие объективно системные образования
долгие годы рассматривались как несистемные, а это мешало их
адекватному пониманию и успешному использованию в практике.
Одной из причин подобной трактовки было отсутствие системной
ориентации в ходе познавательной и практической деятельности.
Мешала развитию такого подхода и неразработанность методологических приемов представления в знании объектов как систем, и
неразработанность соответствующего понятийного, терминологического аппарата.
Стремительное развитие системного подхода характерно для
последнего времени. В наши дни принцип системности начинает
все более широко и успешно применяться в различных областях
науки и практики. В то же время в практике сельскохозяйственной
деятельности, в развитии земледелия, и в частности в почвоведении, системный подход пока еще не получил достаточного применения. «Парадоксально, но в почвоведении – науке по своей сути
системной, – пишет главный редактор журнала «Почвоведение»
АН СССР В.Р.Волобуев, – он еще не стал идейным и в должной
мере рабочим принципом».
Цель настоящей статьи – рассмотреть специфику применения
и выделить некоторые фундаментальные направления развития
системного подхода в современном земледелии.
85

Задача создания целостной управляемой
системы земледелия
С момента возникновения земледелия как процесса искусственного возделывания почвы с целью получения урожаев разнообразных культур человечество начало постоянно
и в возрастающем масштабе нарушать природную целостность биосферы, расшатывать веками сложившееся экологоэволюционное равновесие природной среды. Все более процесс почвообразования начинает испытывать воздействие хозяйственной деятельности человека.
На первом этапе сельскохозяйственной деятельности человечество удовлетворялось естественным плодородием почв,
имеющимся в почвах количеством питательных веществ, гумуса, климатическими особенностями конкретного района. Со
временем росло население, росли потребности в продуктах питания и естественное плодородие почв перестало удовлетворять
этим потребностям.
Человечество начало переходить к следующему этапу своей сельскохозяйственной деятельности, который можно назвать
пассивно-эффективным. Человек вмешивался в естественные
свойства почв с целью их улучшения. Уже к первобытному строю,
к эпохе палеолита относятся первые попытки улучшения свойств
почвы с помощью так называемой подсечно-огневой системы
земледелия. Люди выжигали определенные участки леса, используя золу в качестве удобрения почвы. Таким образом решалась
двуединая задача: с одной стороны, освобождались участки земли для использования их в сельскохозяйственной деятельности,
а с другой – обеспечивалась подкормка почв с помощью минерализации органических остатков. Однако при этом надо отметить,
что примитивное земледелие, например подсечно-огневое, дает
меньшую продуктивность с единицы площади, чем та, которая
возникает в ходе естественных биологических процессов. Так, в
бассейне Амазонки при двухлетнем сельскохозяйственном цикле
суммарный прирост сухой биомассы на поле составляет1061,8 г/
м2, а в ходе спонтанной восстановительной сукцессии за тот же
срок образуется 1555 г/м2 биомассы.
86

В дальнейшем плодородие уже активно стало достигаться за
счет применения различных мелиоративных работ – орошения,
осушения, известкования, рассоления, гипсования, внесения удобрений, проведения комплексов мероприятий по улучшению воздушного и теплового режимов почв и т. д.
Обрабатывая землю, используя различные приемы для повышения урожайности, человек все больше изменял природные
свойства почв и добивался очередного повышения урожайности.
При этом возникали и отрицательные последствия: эрозия почв,
дефляция, засоление. Так как почва является одним из элементов
в сложной системе биосферы, эти отрицательные явления вели к
нарушению исторически сложившихся эколого-эволюционных
связей и закономерностей, определяющих равновесное состояние
почвы в системе конкретного биогеоценоза.
Биологическая продуктивность – глобальный показатель уникального в природе негэнтропийного по характеру процесса самоорганизации биосферы и ее частей. Эволюция жизни непрерывно
усиливала негэнтропию. Вмешательство человека приостановило
этот прогрессивный процесс, усилило энтропию, поставив глобальную систему жизни на Земле на грань экологического кризиса.
Теория неравновесной термодинамики лишь зародилась.
Однако уже существуют разработки, показывающие, что даже выброс тепла от крупных энергетических центров в состоянии значительно повлиять на глобально-климатические процессы.
Сейчас возникает все больше сомнений в исключительной
устойчивости климатических характеристик нашей планеты.
Система «океан – суша» оказалась не столь стабильной, как это
предполагалось в недавнее время. Высказываются сомнения в постоянстве процессов многолетних климатических колебаний и их
независимости от антропогенных воздействий. Получаемый урожай все больше связывают с крупнорегиональными, субглобальными физико-географическими событиями. В частности, усиливающуюся местами аридизацию относят в значительной мере к
антропогенным процессам.
Крупнорегионально на сельскохозяйственное производство
воздействуют и подкисленные осадки. Не все земледельческие
культуры одинаково реагируют на это явление. Однако общий результат негативен. Особенно тяжелые для земледелия последствия
87

возникают при одновременном увеличении концентрации в почвах
тяжелых металлов. В этом случае урожаи могут снижаться наполовину, а качество сельскохозяйственной продукции ухудшается
настолько, что она практически делается непригодной для непосредственного потребления людьми.
Следующий уровень системной организации, от которого непосредственно зависит эффективность земледелия, – региональный.
Экологическое равновесие на этой ступени определяет общую урожайность на сельскохозяйственных полях – их мезоклиматический
режим, водность территории и т. п. В дополнение к этому необходимо учитывать типы круговорота веществ, которые чрезвычайно
различны даже в пределах сравнительно небольшой территории.
Очень любопытную работу по районированию Центрального экологического района по характеру круговорота веществ выполнил
И.Л.Чепурко. Он выделил четыре группы круговоротов по уровням
интенсивности и каждую группу разделил на подгруппы: с отрицательным знаком итогового баланса, с положительным знаком и с
уравновешенным балансом, когда естественные процессы и внесение удобрений компенсируют вынос веществ.
Теперь рассмотрим следующий уровень системной организованности – собственно поле как таковое. Максимальная нивелировка полей, увеличение их площадей, скоростная обработка
почв – все это ведет к разрушению как почв, так и ландшафтов
в целом, угрожает превратить культурный ландшафт в мертвый,
непригодный для земледелия. Экосистемы нарушаются под давлением современных сельскохозяйственных машин. Потери продуктивных земель в мире чрезвычайно велики и достигают пятой
части площади сельскохозяйственных земель с падением плодородия на 25 %.
На этом же уровне системной организации возникает цепь
изменений, затрагивающая множество других уровней и, как
правило, ведущая к крупным потерям в земледелии. К 1979 г.
223 вида сельскохозяйственных вредителей, в их числе колорадский жук, долгоносик хлопчатника, злаковый древоточец, уже
были невосприимчивы к основным группам пестицидов. Яды
перестали воздействовать на многие виды грызунов, в том числе
на черную и серую крысу. В то же время полезные формы организмов оказались чрезвычайно ослабленными. Возникла угроза
88

биологической деградации земель – нарушения их микробиологических свойств и всего звена редуцентов, осуществляющих почвообразовательные процессы.
Альтернативой традиционному земледелию, основанному на
механизации и химизации, считают так называемое «биологическое» земледелие, разрабатываемое во многих странах мира и в
Международном институте биологического земледелия. Его активная эффективность основана на стимулировании естественных
процессов (с применением органических удобрений, биологическим контролем вредителей и болезней и другими приемами).
Для устранения негативных явлений на всех уровнях организации природных систем (нами названы далеко не все) при антропогенном воздействии на один из компонентов естественной
системы человечество должно научиться сознательно учитывать
и контролировать функционирование и развитие и остальных ее
компонентов. Это может быть достигнуто лишь на пути применения системного подхода, предполагающего последовательный
учет и анализ всех ведущих взаимодействий и их последующих
результатов внутри системы.
Реализация системного подхода в земледелии наталкивалась
на ряд трудностей как объективного, так и субъективного порядка.
Среди объективных трудностей внедрения системного подхода в науках о Земле можно назвать прежде всего огромное разнообразие природных и климатических условий как на планете в
целом, так и в пределах нашей страны.
Общая площадь пахотных земель в мире составляет примерно
1,5 млрд гектаров. По своему происхождению, строению и свойствам, условиям существования все почвы подразделяются на различные типы. Каждый тип почвы делится на подтипы, являющиеся
переходными ступенями между типами. Подтипы почв, в свою очередь, делятся на роды, выделяемые по особенностям почвообразования, прежде всего в связи с характером почвообразующих пород.
Роды почв разбиваются на виды и далее на разновидности
и разряды.
Такая сложная многоступенчатая классификация объективно
отражает реальное разнообразие почв по их происхождению, строению, уровню плодородия и пр. Каждый из типов почв для своего
оптимального функционирования требует соответствующей агро-
89

техники, выработка которой с учетом конкретных геоклиматических условий сама по себе является довольно сложной задачей.
Поэтому вполне естественно, что долгие годы усилия ученых и
практиков сельского хозяйства были сконцентрированы на решении этих частных региональных задач по выработке оптимальной
агротехники и, если говорить более широко, агрополитики в целом.
Все это непосредственно относится и к условиям Советского
Союза. Огромная территория нашей страны характеризуется
большим разнообразием почв. По принятому сейчас природносельскохозяйственному районированию на территории страны выделяется три широтных пояса.
1. Холодный тундрово-таежный пояс, включающий четыре
зоны – полярнотундровую, лесотундровую, северотаежную, среднетаежную. Этот пояс занимает 29,3 % территории СССР, но в нем
находится 0,5 процента площади пашни страны.
2. Умеренный пояс, куда входят шесть зон: южнотаежная, лесостепная, степная, сухостепная, полупустынная и предгорная, пустынностепная. Этот пояс занимает 37,6 % территории СССР, и
здесь сосредоточена почти вся пахотная земля страны 93 %.
3. Теплый (субтропический) пояс, включающий четыре зоны:
субтропически пустынную, субтропическую предгорно-пустынную,
кустарниково-степную и сухолесья, а также субтропическую влажную. На них приходится 33,1 % площади страны и 6,5 % пашни.
Специфика почвенно-климатических условий в разных районах страны не допускает применения каких-либо шаблонов в земледелии, пригодных для использования по стране в целом, какими
бы привлекательными эти шаблоны ни казались. Здесь, пожалуй,
нет нужды приводить примеры. Горький опыт прошлого всем известен и достаточно поучителен. Разработка же агротехнологии
для отдельных регионов замедляла развитие общего взгляда на почвенные угодья страны в целом.
Помимо этих объективных трудностей в формировании системных представлений в земледелии существовали и трудности,
вызываемые субъективными причинами. Одной из них явилась недостаточная эколого-эволюционная грамотность.
Вступление страны в эпоху научно-технической революции,
крупные успехи, достигнутые на этом пути, открывшие широкие
возможности воздействия на природу, породили представление о
90
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
