Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Технологии логопедической работы по предупреждению нарушений письменной речи первоклассников. Учебно-методическое пособие
.pdf
21
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 58
Май
Неделя 2
Дифференциация букв «Щ–Ш»
изолированных, в слогах, словах,
предложениях
Дифференциация
оптически сходных букв
Занятие № 59
Май
Неделя 2
Дифференциация букв «Щ–Ш»
в слогах, словах предложениях,
тексте
Дифференциация
оптически сходных букв
Занятие № 60
Май
Неделя 2
Итоговый диктант
Контрольное
исследование
Обследование
Май
Неделя 3
Повторное обследование
Изучение динамики
Вариант 2
Планирование групповых логопедических занятий
с первоклассниками с задержкой психического развития
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Диагностическая
встреча № 1–4
Сентябрь
Неделя 1 и 2
Первичное обследование всех
сторон речи
Выявление уровня
сформированности
предпосылок обучения
письменной речи
Занятие № 2
Сентябрь,
Неделя 3
Знакомство с логопедическим
кабинетом
Формирование позитивных
взаимодействий с логопедом
Занятие № 3
Сентябрь,
Неделя 3
Речевые обозначения «право-лево»
Развитие оптикопространственных
возможностей
Занятие № 4
Сентябрь
Неделя 4
Речевые обозначения понятий
«верх-низ»
Работа над речевыми
обозначениями простран-
ственных характеристик
«вверху-внизу»
Занятие № 5
Сентябрь
Неделя 4
Определение линейной
последовательности цифрового ряда
Работа над речевыми обо-
значениями пространствен-
ных характеристик «справаслева»
22
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 6
Октябрь
Неделя 1
Уточнение временных представлений
Работа над речевыми
обозначениями временных
понятий «вчера-сегоднязавтра»
Занятие № 7
Октябрь
Неделя 1
Работа над формированием временной последовательности
Работа над речевыми
обозначениями временных
понятий «раньше-позже»
Занятие № 8
Октябрь
Неделя 2
Графическое воспроизведение
направлений
Работа над речевыми
обозначениями простран-
ственных понятий «впередназад»
Занятие № 9
Октябрь
Неделя 2
Уточнение пространственных
представлений
Работа над речевыми
обозначениями простран-
ственных характеристик
«дальше-ближе»
Занятие № 10
Октябрь
Неделя 3
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме «Осень»
Расширение назывного, гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Осень»
Занятие № 11
Октябрь
Неделя 3
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Деревья»
Расширение назывного, гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме
«Деревья»
Занятие № 12
Октябрь
Неделя 4
Лексическая тема «Времена года»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Времена
года»
Занятие № 13
Октябрь
Неделя 4
Лексическая тема «Части суток»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Части
суток»
Занятие № 14
Ноябрь
Неделя 2
Пополнение и обогащение словарного запаса по лексической теме
«Дни недели»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Дни
недели»
Занятие № 15
Ноябрь
Неделя 2
Выделение гласного звука
на фоне слова
Развитие фонематических
умений
23
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 16
Ноябрь
Неделя 3
Выделение согласного звука
на фоне слова
Развитие фонематических
умений
Занятие № 17
Ноябрь
Неделя 3
Дифференциация согласных
и гласных звуков
Развитие фонематических
умений
Занятие № 18
Ноябрь
Неделя 4
Парные гласные (сходство в словах,
предложениях
Развитие фонематических
умений
Занятие № 19
Ноябрь
Неделя 4
Парные гласные (различие в слогах,
словах)
Научиться выделять изуча-
емые звуки из слов вначале
в начальной позиции, а за-
тем, — в любой по картин-
кам (в дальнейшем, на
слух); сравнивать звуки по
артикуляции, соотносить с
соответствующими буквами
Занятие № 20
Декабрь
Неделя 1
Парные гласные (различие в словах,
предложениях)
Научиться объяснять, какие
гласные можно назвать пар-
ными, почему их так можно
называть.
Выяснить влияние гласного
на твердость-мягкость
предыдущего согласного
Занятие № 21
Декабрь
Неделя 1
Дифференциация звуков «П–Б»
в слогах, словах
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 22
Декабрь
Неделя 2
Дифференциация звуков «П–Б»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 23
Декабрь
Неделя 2
Дифференциация звуков «К–Г»
в слогах, словах
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 24
Декабрь
Неделя 3
Дифференциация звуков «К–Г»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
24
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 25
Декабрь
Неделя 3
Дифференциация звуков «Т–Д»
в слогах, словах
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 26
Декабрь
Неделя 4
Дифференциация звуков «Т–Д»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 27
Декабрь
Неделя 4
Дифференциация звуков «В–Ф»
в слогах, словах
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 28
Январь
Неделя 2
Дифференциация звуков «В–Ф»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 29
Январь
Неделя
Расширение и уточнение словарного
запаса по теме «Зима»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Зима»
Занятие № 30
Январь
Неделя 3
Дифференциация звуков «С–З»
в слогах и словах
Дифференциация звуков по
звонкости — глухости
Занятие № 31
Январь
Неделя 3
Дифференциация звуков «С–З»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков по
звонкости — глухости
Занятие № 32
Январь
Неделя 3
Лексическая тема «Зимние месяцы»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Зимние
месяцы»»
Занятие № 33
Январь
Неделя 4
Лексическая тема «Домашние
животные»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме
«Домашние животные
Занятие № 34
Январь
Неделя 4
Лексическая тема «Дикие животные»
Расширение назывного гла-
гольного словаря и словаря
признаков по теме «Дикие
животные»
Занятие № 35
Февраль
Неделя 1
Дифференциация звуков «Ш–Ж»
в слогах и словах
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
Занятие № 36
Февраль
Неделя 1
Дифференциация звуков «Ш–Ж»
в словах и предложениях
Дифференциация звуков
по звонкости — глухости
25
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 37
Февраль
Неделя 2
Дифференциация звуков «М», «М’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 38
Февраль
Неделя 2
Дифференциация звуков «Н», «Н’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 39
Февраль
Неделя 3
Дифференциация звуков «В», «В’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 40
Февраль
Неделя 3
Дифференциация звуков «Ф», «Ф’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 41
Февраль
Неделя 4
Дифференциация звуков «П», «П’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 42
Февраль
Неделя 4
Дифференциация звуков «Б», «Б’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 43
Март
Неделя 1
Дифференциация звуков «К», «К’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 44
Март
Неделя 1
Дифференциация звуков «Х», «Х’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 45
Март
Неделя 2
Дифференциация звуков «Г», «Г’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 46
Март
Неделя 2
Дифференциация звуков «Т», «Т’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 47
Март
Неделя 3
Дифференциация звуков «Д», «Д’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 48
Март
Неделя 3
Дифференциация звуков «С», «С’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 49
Март
Неделя 4
Дифференциация звуков «С», «Ц’»
Дифференциация
акустически сходных звуков
26
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 50
Март
Неделя 4
Дифференциация звуков «Ч», «Щ’»
Дифференциация
акустически сходных звуков
Занятие № 51
Апрель
Неделя 1
Дифференциация звуков «Л», «Л’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 52
Апрель
Неделя 1
Дифференциация звуков «Р», «Р’»
Дифференциация звуков
по твердости — мягкости
Занятие № 53
Апрель
Неделя 2
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме «Весна»
Составлять рассказы по
определенной лексической
теме «Весна» со словами
насыщены изучаемыми
звуками
Занятие № 54
Апрель
Неделя 2
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Весенние месяцы»
Составлять рассказы по
определенной лексической
теме «Весенние месяцы» со
словами насыщены изучаемыми звуками
Занятие № 55
Апрель
Неделя 3
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Перелетные птицы»
Составлять рассказы по
определенной лексической
теме, слова которых макси-
мально насыщены изучаемыми звуками
Занятие № 56
Апрель
Неделя 3
Количественный анализ звуков
в слове
Приобрести навык опреде-
ления места указанного зву-
ка с помощью цифрового
ряда
Занятие № 57
Апрель
Неделя 4
Звуко-буквенный анализ слов
Приобрести навык полного
фонематического анализа
слова
Занятие № 58
Апрель
Неделя 4
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Одежда и обувь»
Составлять рассказы по лек-
сической теме «Одежда и
обувь» со словами, насыщены изучаемыми звуками
Занятие № 59
Май
Неделя 2
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Транспорт»
Составлять рассказы по лек-
сической теме «Транспорт»
со словами, насыщены изучаемыми звуками
27
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 60
Май
Неделя 2
Расширение и уточнение словарного
запаса по лексической теме
«Профессии»
Составлять рассказы по
определенной лексической
теме «Профессии» со сло-
вами, насыщены изучаемыми звуками
Занятие № 61
Май
Неделя 2
Итоговое занятие
Умение составить звуко-
буквенный анализ двух-
сложного слова по одной из
изученных лексических тем
Обследование
Май
Неделя 3, 4
Изучение состояния фонематической
и лексической стороны речи
Обследование динамики
речевых умений в области
устной и письменной речи
Вариант 3
Планирование групповых логопедических занятий
с первоклассниками с легкой степенью с умственной отсталостью
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Диагностическая
встреча № 1–4
Сентябрь
Неделя 1 и 2
Первичное обследование всех сторон
речи
Изучение актуального уров-
ня речевого развития
Занятие № 2
Сентябрь
Неделя 3
Знакомство с логопедическим
кабинетом
Формирование позитивных
взаимодействий с логопедом
и сверстниками
Занятие № 3
Сентябрь,
Неделя 3
Дифференцировка неречевых звуков
Развитие слухового
восприятия на уровне
неречевых звуков
Занятие № 4
Сентябрь
Неделя 4
Речевые звуки на фоне звукового
ряда
Формирование умений в об-
ласти дифференциации рече-
вых звуков
Занятие № 5
Сентябрь
Неделя 4
Речевые звуки на фоне слова
Формирование начальных
умений в области анализа
слова
28
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 6
Октябрь
Неделя 1
Звук и буква» О»
Выделение звука «О»
в речевом потоке
Занятие № 7
Октябрь
Неделя 1
Лексическая тема «Осень»
Обогащение словарного
запаса по лексической теме
«Осень»
Занятие № 8
Октябрь
Неделя 2
Место звука «О» в слове
Четкое произнесение
и характеристика звука «О»
Занятие № 9
Октябрь
Неделя 2
Лексическая тема «Овощи»
Обогащение словаря по теме
«Овощи»
Занятие № 10
Октябрь
Неделя 3
Звук и буква «А» в начале
и конце слова
Выделение звука и буквы
из начальной ударной
и конечной позиции
Занятие № 11
Октябрь
Неделя 3
Лексическая тема «Фрукты»
Обогащение и уточнение
словаря по теме «Фрукты
Занятие № 12
Октябрь
Неделя 4
Звук и буква «А» в разных позициях
в слове
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 13
Октябрь
Неделя 4
Лексические темы «Овощи-фрукты»
Обогащение словаря
по лексической теме «Овощи
и фрукты»
Занятие № 14
Ноябрь
Неделя 2
Дифференциация звуков «А» и «О»
Формирование фонематических дифференцировок
Занятие № 15
Ноябрь
Неделя 2
Звук и буква «У» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 16
Ноябрь
Неделя 3
Звук и буква «У» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 17
Ноябрь
Неделя 3
Звук и буква «У» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 18
Ноябрь
Неделя 4
Дифференциация звуков «У» — «О»
Формирование фонематических дифференцировок
29
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 19
Ноябрь
Неделя 4
Лексическая тема «Игрушки»
Обогащение и уточнение
словаря по теме «Игрушки»
Занятие № 20
Декабрь
Неделя 1
Звук и буква «И» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 21
Декабрь
Неделя 1
Звук и буква «И» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 22
Декабрь
Неделя 2
Звук и буква «И» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 23
Декабрь
Неделя 2
Лексическая тема «Зима»
Обогащение и уточнение
словаря по теме «Зима»
Занятие № 24
Декабрь
Неделя 3
Лексическая тема «Новый Год»
Обогащение и уточнение
словаря по теме «Новый
Год»
Занятие № 25
Декабрь
Неделя 3
Дифференциация гласных
«А» — «О» — «У» — «Ы»
Формирование фонематических дифференцировок
Занятие № 26
Декабрь
Неделя 4
Звук и буква «Т» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 27
Декабрь
Неделя 4
Звук и буква «Т» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 28
Январь
Неделя 2
Звук и буква «Т» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 29
Январь
Неделя
Звук и буква «П» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 30
Январь
Неделя 3
Звук и буква «П» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 31
Январь
Неделя 3
Звук и буква «П» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
30
№ занятия,
месяц, неделя
Тема
Цель
Занятие № 32
Январь
Неделя 3
Звук и буква «Н» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 33
Январь
Неделя 4
Звук и буква «Н» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 34
Январь
Неделя 4
Звук и буква «Н» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 35
Февраль
Неделя 1
Звук и буква «М» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 36
Февраль
Неделя 1
Звук и буква «М» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 37
Февраль
Неделя 2
Звук и буква «М» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 38
Февраль
Неделя 2
Дифференциация звуков «М–Н»
Формирование
фонематических различий
Занятие № 39
Февраль
Неделя 3
Лексическая тема «Дикие животные»
Обогащение и уточнение
словаря по лексической теме
«Дикие животные»
Занятие № 40
Февраль
Неделя 3
Лексическая тема «Домашние
животные»
Обогащение и уточнение
словаря по лексической теме
«Домашние животные»
Занятие № 41
Февраль
Неделя 4
Звук и буква «К» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 42
Февраль
Неделя 4
Звук и буква «К» в середине слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 43
Март
Неделя 1
Звук и буква «К» в конце слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Занятие № 44
Март
Неделя 1
Звук и буква «Х» в начале слова
Формирование начальных
умений в области звукового
анализа
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]