Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теории развития личности. Учебное пособие
.pdf
131
8. Теории научения: Павлов и классическое обусловливание, Уотсон
основные положения
9. Альберт Бандура и теория социального обучения. Исследования
социализации
10. Психоаналитическая концепция З. Фрейда о психосексуальном развитии
11. Эпигенетическая теория развития Эриксона. Теория стадии Эриксона
12. Теория организма и сравнительная теория Вернера
13. Теория когнитивного развития Пиаже
14. Стадии нравственного развития по Колбергу
15. Гуманистическая психология и теория развития. Гуманистическое
противостояние в психологии Абрахам Маслоу.
16. Роль обучения в психическом развитии ребенка. Теоретическое и
практическое значение понятия «зоны ближайшего развития»
17. Учение о системном и смысловом развитии сознания.
18. Теоретическое и практическое значение культурно-исторической
концепции Л.С. Выготского.
19. Деятельностный подход к психическому развитию ребенка
(А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин)
20. Проблема периодизации в отечественной психологии и значение
кризисов в психическом развитии ребенка
21. Проблема обучения и развития в современной отечественной психологии.
Связь содержания обучения и психического развития (Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов)
132
Учебное издание
Шуванов Игорь Борисович
Шуванова Виктория Петровна
ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
Учебное пособие
для студентов, обучающихся по направлению
37.04.01 «Психология»,
магистерская программа «Психология личности»
В авторской редакции
Подписано в печать 28.11.2023.
Формат 29,7×42/4. Бумага офсетная.
Печать трафаретная. Гарнитура Times New Roman.
Уч.-изд. л. 7,1. Усл. печ. л. 7,6.
Тираж 15 экз.
Редакционно-издательский центр ФГБОУ ВО «СГУ».
354000, г. Сочи, ул. Пластунская, 94. Тел. 268-25-73.
Отпечатано с готового оригинал-макета в типографии РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ».
354000, г. Сочи, ул. Пластунская, 94.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]