Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Самостоятельная работа студентов как составная часть образовательного процесса. Учебное пособие
.pdf
изменилась роль преподавателя, который
освободился от «карательных» функций, связанных с
контролем знаний и навыков и проставлением оценок;
улучшилась психологическая атмосфера в
группах. Возникла устойчивая обратная связь –
преподаватель – студент – преподаватель. Преподаватель
перестает быть источником отрицательных эмоций;
преподаватель полностью освобождается от
проверки контрольных работ и может, используя
статистические данные, оперативно получить картину
успеваемости, определить, какие темы студенты усвоили
хуже всего и своевременно скорректировать учебный
процесс;
возрастает количество контрольных
мероприятий, что позволяет осуществить своевременную
проверку знаний, умений, навыков у всей группы
студентов по большинству разделов изучаемого курса.
Многолетние наблюдения и опросы студентов
подтверждают необходимость расширения интенсивных
форм проверки, т. к. позволяют сделать вывод о том, что
регулярность и основательность подготовки студентов к
каждому занятию находятся в прямой зависимости от
наличия и глубины проводимых контрольных
мероприятий. Очевидно, что в подобных случаях
интенсивный и всеохватывающий контроль является
мощным инструментом, помогающим студентам в
освоении изучаемого материала. Тестирование является
важной частью контроля знаний, умений, навыков вообще
и грамматических навыков в частности, позволяя в
минимально короткий срок по сравнению с другими
видами контроля получить полное объективное
представление об уровне сформированности навыка у
максимального количества студентов.
101
Любой тест имеет в своем составе несколько частей.
Это руководство по работе с тестом, тестовые задания,
лист ответов, шаблоны для обработки данных.
Таким образом, подводя итог всему
вышесказанному, можно сделать вывод, что тесты имеют
большое значение при обучении по дисциплинам на этапе
закрепления и контроля знаний, умений и навыков. В
последнее время интерес к тестированию как
эффективному методу проверки, который может с успехом
применятся в учебных заведениях для тренировочного,
промежуточного, итогового контроля неуклонно растет.
102
ТЕСТЫ
Контрольные тесты по дисциплине «История»
(по XVI век)
1. К этапам развития человеческого общества не
относится:
а) 1.цивилизация;
б) 2.варварство;
в) 3.наследственность;
г) 4.дикость.
2. Народное собрание у славян называлось:
а) совет;
б) сход;
в) дума;
г) вече.
3. Термин «вервь» означает:
а) соседская община;
б) род;
в) народное собрание;
г) канат.
4. Форма взимания дани с подвластного населения в
Киевской Руси:
а) полюдье;
б) барщина;
в) ясак;
г) оброк.
5. Крестьянин, заключивший договор с феодалом,
именовался:
а) закуп;
б) холоп;
в) изгой;
г) рядович.
103
6. Посадником называли фактического главу
государства:
а) в Рязанском княжестве;
б) во Владимиро-Суздальском княжестве;
в) в Новгороде Великом;
г) в Золотой Орде.
7. Самым значительным летописным памятником
Древней Руси считается:
а) «Повесть временных лет»;
б) «Русская правда»;
в) «Остромирово евангелие»;
г) «Слово о полку Игореве».
8. «Злым городом» монгольские завоеватели прозвали:
а) Козельск;
б) Рязань;
в) Москва;
г) Новгород.
9. Феодальная война на Руси (конец XIII – 1-ая
четверть XIV вв.) проходила между:
а) Москвой и Новгородом;
б) Москвой и Киевом;
в) Москвой и Рязанью;
г) Москвой и Тверью.
10. Прозвище «Калита» означает:
а) деревянное строение;
б) ограждение;
в) кошель для денег;
г) право на княжение.
11. «Черносошный» крестьянин принадлежал:
а) государству;
б) помещику;
в) монастырю;
г) был полностью свободен.
12. «Ордынской тягостью» на Руси называли:
104
а) гужевую повинность в пользу Орды;
б) ежегодные подарки хану и его окружению;
в) получение русскими князьями в Орде ярлыка на
княжение;
г) уплату дани золотой монетой.
13. Титулом «государь» стал именоваться:
а) Иван Калита;
б) Иван III;
в) Дмитрий Донской;
г) Иван Красный.
14. Герб с двуглавым орлом в качестве официального
появился в России при:
а) Дмитрии Донском;
б) Семене Гордом;
в) Иване Красном;
г) Иване III.
15. Оформленные при Иване Грозном органы
управления – приказы – выполняли функции власти:
а) исполнительной;
б) законодательной;
в) судебной;
г) церковной.
16. В эпоху становления русского централизованного
государства возникла новая форма землевладения:
а) соседская община;
б) хутор и отруб;
в) поместье;
г) вотчина.
17. Последним из Рюриковичей, правивших Россией,
был:
а) Иван Васильевич;
б) Михаил Федорович;
в) Федор Алексеевич;
г) Федор Иванович.
105
18. Главная задача Ливонской войны:
а) окончательное преодоление боярского
самовластия;
б) уничтожение католического Ливонского ордена;
в) ослабление Речи Посполитой;
г) выход России к Балтийскому морю.
19. Стрелецкое войско, созданное в ходе реформ Ивана
Грозного, - это:
а) полурегулярное постоянное пешее войско,
вооруженное пищалями;
б) регулярная наемная армия;
в) воины, вооруженные луками;
г) личный состав пограничных гарнизонов.
20. Исторический рукописный источник XVI в.,
рассматривающий события русской и зарубежной
истории, назывался:
а) «Повесть временных лет»;
б) «Степенная книга»;
в) Хронограф;
г) Разрядные книги.
21. Пожилое, выплачиваемое крестьянином, согласно
судебникам 1497 и 1550 гг., - это:
а) компенсация за опустевший двор и трудовые
потери владельцу при уходе крестьянина;
б) проценты с долга, взятого крестьянином у
землевладельца;
в) регулярные выплаты крестьянина помещику за
право жить на земле;
г) ежегодные крестьянские выплаты на
обустройство помещичьей усадьбы.
22. В Московской Руси XVI – XVII вв. орган
сословного представительства, обеспечивавший
связь центра и мест, назывался:
а) Боярская дума;
106
б) Земский собор;
в) Разрядный приказ;
г) Уложенная комиссия.
23. Посадские люди в XVI в. – это:
а) торгово-ремесленное население городов;
б) холопы, посаженные на землю;
в) монастырские крестьяне;
г) казачество Дона и Яика.
24. Право Юрьева дня ввел:
а) Судебник 1497 г.;
б) Указ о «заповедных летах»;
в) Судебник 1550 г.;
г) Указ «об урочных летах».
25. Временный запрет перехода крестьян в Юрьев день
ввел:
а) Судебник 1497 г.;
б) Указ о «заповедных летах»;
в) Судебник 1550 г.;
г) Указ «об урочных летах».
26. Увеличение пожилого произвел:
а) Судебник 1497 г.;
б) Указ о «заповедных летах»;
в) Судебник 1550 г.;
г) Указ «об урочных летах».
27. Елена Глинская была современницей:
а) князя Святослава;
б) князя Василия II;
в) князя Ивана III;
г) царя Ивана IV.
28. Законодательная реформа Ивана IV устанавливала:
а) введение большой сохи;
б) появление стрельцов;
в) увеличение пожилого;
г) введение подушной подати.
107
29. Налоговая реформа Ивана IV устанавливала:
а) введение большой сохи;
б) появление стрельцов;
в) увеличение пожилого;
г) введение подушной подати.
30. Династия Романовых утвердилась на российском
престоле в результате:
а) своей родовитости и принадлежности к
Рюриковичам;
б) выдающихся заслуг в борьбе с польско-
шведской интервенцией;
в) избрания на Земском соборе;
г) изгнания поляков, посадивших на российский
престол своего королевича Владислава.
(XVII – XVIII вв.)
31. Василий Шуйский стал царем вследствие:
а) поддержки Думы;
б) провозглашения Земским собором;
в) перехода власти по наследству;
г) насильственного захвата трона.
32. В период «семибоярщины» на Российский престол
был приглашен:
а) Сигизмунд;
б) Владислав;
в) Скопин-Шуйский;
г) Делагарди.
33. Второе ополчение стало формироваться в:
а) Новгороде;
б) Рязани;
в) Нижнем Новгороде;
г) Ярославле.
34. Представитель дома Романовых, ставший
патриархом:
108
а) Федор;
б) Алексей;
в) Гермоген;
г) Иов.
35. Одним из центров церковного раскола,
сопротивлявшихся нововведениям, стал монастырь:
а) Толгский;
б) Соловецкий;
в) Ипатьевский;
г) Святогорский.
36. Двоецарствие в истории России связано с именами:
а) Софьи и Петра;
б) Петра и Ивана;
в) Ивана и Алексея;
г) Алексея и Федора.
37. Для высшего придворного круга в XVII в.
нерегулярно выпускалась рукописная газета:
а) «Ведомости»;
б) «Новости»;
в) «Куранты»;
г) «Вести».
38. Военная реформа Петра I привела к появлению:
а) стрельцов;
б) ополченцев;
в) драгун;
г) рекрутов.
39. Основная форма промышленных предприятий при
Петре I:
а) фабрика;
б) завод;
в) мануфактура;
г) ремесленная мастерская.
109
40. Документ, определявший в XVIII в. систему чинов и
порядок продвижений на государственной и
военной службе:
а) «Соборное Уложение 1649 г.»;
б) «Судебник 1479 г.»;
в) «Табель о рангах»;
г) «Жалованная грамота дворянам».
41. Следствием церковной реформы Петра I стал(о):
а) превращение церкви в придаток
государственного аппарата;
б) сближение католической и православной
конфессии;
в) раскол русской православной церкви;
г) отделение церкви от государства.
42. В результате какой войны Россия получила выход в
Балтийское море?
а) Ливонской (1558-1583 гг.);
б) Смоленской (1632-1634 гг.);
в) Северной (1700-1721 гг.);
г) Семилетней (1756-1763 гг.).
43. Верховный тайный совет в XVIII в.:
а) создан вместо Сената;
б) избирался из представителей разных сословий;
в) правительство в царствование Анны
Иоанновны;
г) учрежден Екатериной I и имел широкие
полномочия, ограничивавшие царскую власть.
44. «Дворцовый переворот» - это:
а) изменение формы правления;
б) кардинальная перемена в политической системе
страны;
в) переход власти от одной дворцовой
группировки к другой;
г) смена одного политического строя иным.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]