Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Стилистика устной речи. Учебное пособие.pdf
Юпитера и его спутников в наилучших для изучения позициях. 10) Телефон-
ная станция отключила абонент за неоплату счёта. 11) Волгоградский рыбозавод отгрузил мальки знаменитых ленских осетров. 12) Экипаж затопил «Варяга» в Чемульпо. 13) Армейцы переиграли «Спартака» в первые же минуты
матча. 14) Этот самолёт превосходил по скорости даже «Юнкерса-88».
3.3. ВАРИАНТЫ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Родительный падеж единственного числа. Существуют вариантные
формы родительного падежа с окончанием -у (-ю) существительных мужского
рода, употребляемых в вещественном, собирательном и отвлечённом значениях: стакан чаю (ср.: сортировка чая), килограмм сахару (ср.: вкус сахара), нагнать страху, наделать шуму, множество народу. В некоторых случаях подобные формы могут связываться с выражением дополнительных смысловых
оттенков; ср.: проводить до дому (разг.) (до места, где живет человек) – прово-
дить до дома (до здания, строения).
Формы на -у сохраняются в некоторых фразеологических оборотах: гово-
рить без умолку, бежать что есть духу и др. Следует отметить, что фразеоло-
гизмы, включающие формы на -у, как правило, стилистически окрашены, экспрессивны.
Винительный падеж единственного числа. Существительные в форме
винительного падежа, употребляемые при глаголах совершенного вида (параллельно существительным в форме родительного падежа), не выражают количественно-разделительного значения, а формы родительного падежа – выражают.
Ср.: купить колбасу / колбасы, взять гвозди / гвоздей – в первом случае объект
только называется, во втором указывается на использование части названного
продукта.
Предложный падеж единственного числа. Лексически однозначные ва-
рианты форм существительных мужского рода с окончаниями -е, -у различаются стилистически. Формы с окончанием -е присущи книжно-письменным стилям: в отпуске, в жире, на холоде, в цехе; формы на -у более свойственны разговорному словоупотреблению: в отпуску, в жиру, на холоду, в цеху.
При употреблении вариантных форм с окончаниями -е, -у следует учитывать
их закреплённость в определённых контекстах, иногда – их фразеологическую
связанность: куртка на меху, быть на хорошем счету, трудиться в поте лица.
41
Запомните!
Работать в цéхе. Находиться в óтпуске.
Именительный падеж множественного числа.
1. Некоторые существительные мужского рода в именительном падеже
множественного числа употребляются с:
окончанием -а, -я: окончанием -ы, -и:
адреса, берега, века, города, инспектора, катера, корма, номера, повара,
профессора, сорта, сторожа, острова, отпуска, паспорта, стога,
фельдшера, директора, доктора,
жернова, штемпеля, штепселя, якоря
авторы, аптекари, агитаторы, бухгалтеры, выборы, договоры, офицеры, лекторы, инженеры, приговоры,
лидеры, ревизоры, редакторы, конструкторы, снайперы, стажёры,
торты, шофёры, ораторы, округи,
конюхи, торты
Говорите и пишите правильно!
Директорá Инженéры
Профессорá Офицéры
Инспекторá Шофёры
Докторá Редáкторы
Фельдшерá Инстрýкторы
Сторожá Констрýкторы
2. Различаются по значению существительные: меха (выделанные из шку-
ры зверей) – меха (кузнечные); пояса (ремни) – пояса (географические); прово-
да (электрические шнуры) – проводы (кого-либо); пропуска (документы) – пропуски (т.е. что-то пропущено); счета (документы для оплаты) – счёты (приспо-
собление для счёта); тормоза (устройство) – тормозы (преграды); учителя
(преподаватели) – учители (основоположники научной теории); хлеба (злаки) –
xлебы (печёные); цвета (краски) – цветы (растения); зубы (во рту) – зубья
(зубцы), корни (у растений) – коренья (сушёные овощи); листы (бумаги, железа
и т.п.) – листья (растений); сыны (родины) – сыновья (у матери).
3. Возможны двоякие формы у существительных (окончание -а, -я более
свойственно разговорной речи): ветры – ветра, возы – воза, годы – года, про-
жекторы – прожектора, промыслы – промысла, цехи – цеха.
42
При затруднениях в употреблении окончании -а, -я или -ы, -и нужно обращаться к словарям.
4. Существительные на -анин, -янин во множественном числе оканчивают-
ся на -ане, -яне, т.е. имеют окончание -е. Например: гражданин – граждане,
крестьянин – крестьяне.
5. Существительные на -онок, -ёнок во множественном числе оканчиваются на -ата, -ята, т.е. имеют окончание -а, -я. Например: волчонок – волчата,
телёнок – meляma (но опёнок – опёнки).
Существительные среднего рода имеют окончания -а, -я, например: окно –
окна, море – моря, заявление – заявления.
Небольшая группа существительных среднего рола имеет окончание -и.
Например: яблоко – яблоки, зёрнышко – зёрнышки, плечо – плечи.
Сравните!
Пропускá (документы) – прóпуски (пробелы, непосещение чего-либо)
Поясá (часть одежды) – пóясы (географические)
Табеля (жетоны) – тáбели (списки, перечень чего-либо, листок ус-
певаемости)
Упражнение 46. Перепишите, ставя существительные, данные в скобках,
в именительном падеже множественного числа, подчеркните их окончания и
поставьте ударения.
I. 1) Древние (грек и римлянин) имели культуру, основанную на рабовладении. 2) Древние (египтянин) построили колоссальные пирамиды. 3) Среди туристов были (англичанин, француз, датчанин, румын, болгарин).
II. 1) (Лисёнок) играли на поляне. 2) В мышеловку попали (мышонок).
3) С кочки на кочку по болоту скакали (зайчонок). 4) (Волчонок) спрятались в
овраге. 5) На лугу бегали (жеребёнок). 6) За наседкой торопливо бежали (цып-
лёнок). 7) На пне росли (опёнок).
Упражнение 47. Перепишите, ставя существительные, данные в скобках,
в именительном падеже множественного числа, поставьте ударения.
1) Синея, блещут (небо). 2) Где (чудо) – там мало складу. 3) Дома одни
лишь (ребёнок) да здоровенные псы; гуси кричат, (поросёнок) тычут в корыто
носы. 4) С дерева комом (галчонок) упали. 5) (Звено) работают, заняты делом.
43
6) Рано утром, на рассвете, умываются (мышонок), и (котёнок), и (утёнок), и
(жучок), и (паучок).
Упражнение 48. Перепишите, ставя существительные, данные в скобках,
в именительном падеже множественного числа, отмечайте ударение.
1) Заключены торговые (договор) с заграничными фирмами. 2) На производственном совещании выступали (инженер). 3) Все (якорь) были подняты.
4) Хороши летние (вечер). 5) На заседании в издательстве были (редактор и
автор). 6) Наши (профессор) охотно помогают молодёжи. 7) На совещание
прибыли школьные (директор и инспектор) из области.
Упражнение 49. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте
склонение и падеж существительных, в которых пропущены окончания.
Мы стояли в отряд... . Дела кончились, дорубали просеку и с каждым днём
ож...дали пр...каза об отступлен... в крепость.
Наш дивизион батарейных оруд... стоял на скат... крутого горного хребта,
оканчивающегося быстрой горной речкой Мечиком, и должен был обстреливать расстилавшуюся впереди р...внину. На живописной р...внин... этой, вне вы-
стрела, изредка, особенно перед вечер.... там и сям показывались
невр...ждебные группы конных горц... . Вечер был ясный, тихий и свежий, как
обыкновенно декабрьские вечера на Кавказ...; солнце спускалось за крутым отрогом гор налево и бр...сало розовые лучи на п...латки, ра...сыпанные по горе,
на движущиеся группы солда... и на наши два орудия, тяж...ло, как будто
выт...нув шеи, неподвижно стоявшие в двух шагах на земляной батар... . Пехот-
ный пикет, ра...положенный на бугре налево, отч...тливо обозначался на прозрачном свете заката со своими козлами руж..., ф...гурой часового, группой
солдат и дымом разложенного костра.
(По Л. Н. Толстому. Из кавказских воспоминаний.)
Родительный падеж множественного числа. Использование ряда усечённых (без окончаний) форм множественного числа существительных мужского рода узаконено литературной традицией. К их числу относятся:
1) названия лиц по национальному признаку: балкар, бурят, грузин, лезгин,
мадьяр, цыган и др., но алеутов, белорусов, калмыков, киргизов, монголов,
таджиков, якутов и др.;
44
2) названия лиц по военной специальности, званию и т.п.: гусар, драгун,
партизан, солдат и др., но минёров, санитаров, сапёров, а также капитанов,
майоров, штурманов и др.;
3) названия предметов одежды и обуви (обычно парных): бот, ботинок,
ботфорт, валенок, полуботинок, сапог, чувяк, чулок, а также погон, эполет, но
носков (формы гольф, клипс, носок – разговорные);
4) наименования единиц измерения: ватт, вольт, герц, миллибар, ом и др.
(формы гектар, грамм, люкс, микрон – разговорные, строгой письменной речи
более свойственны формы гектаров, граммов, кулонов, люксов, микронов, а
также дюймов, фунтов, футов, ярдов, которые иногда употребляются и без
окончания);
5) книжно-письменным стилям свойственны полные формы названий плодов и овощей: абрикосов, апельсинов, мандаринов, помидоров, а также шам-
пиньонов (усечённые формы абрикос, апельсин, помидор, мандарин, а также
шампиньон считаются разговорными).
Существуют варианты образования форм родительного падежа множественною числа некоторых существительных женского и среднего рода, а также
слов, употребляемых только в форме множественного числа. Литературными
являются формы: барж, вафель, долей, грабель, домен, кровель, оглобель, све-
чей, сплетен, побережий, ремёсел, русел и др.
Говорите и пишите правильно!
Много: Апельсинов, мандаринов, абрикосов, фруктов, помидоров, бакла-
жанов, килограммов.
Но! Яблок.
Много: Мест, дел, ботинок, сапог, валенок, погон, чулок, раз.
Но! Носков.
Упражнение 50. Pacкройте скобки, выберите нужную форму.
1) Николаеву не хватило (духа, духу) признать свою вину. 2) Многие упускали из (вида, виду), что цеху не хватает рабочих. 3) На личном (счёте, счету)
многих работников значительное перевыполнение плана. 4) Считать Сергеева в
очередном (отпуске, отпуску). 5) Самолёт совершил посадку в (аэропорте,
аэропорту). 6) До сих пор в (цехе, в цеху) нет радио. 7) Производство (ласт,
ластов) освоила фабрика общества «Динамо». 8) На комбинате построено от-
деление объёмной закалки (рельс, рельсов). 9) Из стеклянных шариков вытяги-
45
вается нить диаметром несколько (микрон, микронов). 10) Уже вспахано сто
(гектар, гектаров). 11) База отгрузила магазину четыре тонны (помидор, поми-
доров). 12) Производство детских (шорт, шортов) будет скоро налажено.
13) Больнице было передано двести комплектов одеял, наволочек и (npостынь,
простыней).
Упражнение 51. Перепишите, ставя слова, данные в скобках, в родитель-
ном падеже множественного числа. Объясните их правописание.
1) Всего больше нравилось зайкам лакомиться в фруктовых садах молодыми саженцами и побегами (яблоня), (слива) и (вишня). (Мамин-Сибиряк)
2) Легко вообразить, какое впечатление Алексей должен был произвести в кругу наших (барышня). (Пушкин) 3) В саду оркестр грянул попурри из русских
(песня). 4) Птицы покидали родные места (гнездовье). 5) На дороге валялось
много брошенных врагом (ружьё). 6) У изгороди торчали кустики (акация).
(Бубённов) 7) Лицо его окаменело от тяжёлых (раздумье). (Бубённов) 8) Виднелись бугорки (блиндаж). (Куприн) 9) За ночь была выполнена большая работа
по улучшению оборонительных (позиция) (Бубённов) 10) За леском вились
дымки полевых (кухня). 11) У (конюшня) подрывник Гончаренко чинил кожаные вьюки. (Фадеев) 12) В саду росло множество фруктовых деревьев: (яблоня),
(черешня), (груша). 13) Борозды (пашня) и канавы с боков дороги были полны
водой. (А. Н. Толстой) 14) Глухо перекатывался по дымному горизонту
(орудие). (А. Н. Толстой) 15) С боков дороги мелькали забрызганные грязью
домишки (предместье). (А. Н. Толстой) 16) Видны острые верхи (башня).
(А. Н. Толстой) 17) Шторм бил брызгами в окна низких портовых (здание).
(Паустовский)
Упражнение 52. От следующих существительных мужского рода образуйте родительный падеж множественного числа. Составьте семь предложений с образованными словами.
1. Башкиры – башкир, болгары, буряты, грузины, осетины, румыны, тата-
ры, туркмены, цыгане, турки.
2. Киргизы – киргизов, казахи, узбеки, таджики, якуты.
3. Валенки – валенок, чулки, ботинки.
4. Ремешки – ремешков, носки.
46
5. Вольты – вольт, амперы, микроны, аршины.
6. Метры – метров, граммы, килограммы, гектары.
7. Лимон – лимонов, апельсины, баклажаны, мандарины, помидоры, томаты.
Упражнение 53. От следующих существительных среднего и женского
рода образуйте родительный падеж множественного числа. Составьте десять предложений с образованными словами.
I. Существительные среднего рода:
1. Окошки – окошек, зёрнышки.
2. Войско – войск, яблоко.
3. Число – чисел, кресло, бревно, полотно, волокно, ребро, ядро.
4. Одеяльце – одеялец, полотенце, блюдце.
5. Болотце – болотцев, кружевце, копытце, корытце.
II. Существительные женского рода:
1. Ставня – ставен, басня, песня, домна.
2. Ступня – ступней, западня, ноздря.
3. Пригоршня – пригоршней, распря.
4. Мямля – мямлей, сакля.
5. Вафля – вафель, оглобля.
6. Свадьба – свадеб, усадьба.
Упражнение 54. Образуйте родительный падеж от следующих существительных, употребляющихся только во множественном числе. Расставьте
ударения. Составьте шесть предложений с образованными словами.
1. Часы – часов, щипцы, мостки, очки, тиски. Заморозки – заморозков, ме-
муары, плоскогубцы, счёты. Обои – обоев, побои.
2. Брызги – брызг, брюки, бусы, каникулы, макароны. Деньги – денег.
Потёмки – потёмок, носилки, салазки.
3. Будни – будней, клещи, ясли. Дрожжи – дрожжей, люди, отруби, сани.
Упражнение 55. Перепишите, ставя данные в скобках существительные в
родительном падеже множественного числа. Укажите слова с беглой гласной.
Пара ботинок (валенки, сапоги, чулки); много дел (места, яблоки, макаро-
ны); песни гpyзин (осетины, армяне, молдаване, болгары, татары, цыгане, солда-
47
ты, партизаны); килограмм апельсинов (мандарины, помидоры, томаты); группа
инженеров (офицеры, тренеры, шофёры).
КОНТРОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 56. Перепишите, указывая род существительных и ставя их
во множественном числе. Подчеркните окончания существительных.
Спортивные (соревнование) – спортивные соревнования; детские (развле-
чение); зимние (метель); опытные (инженер); последние (приготовление); па-
хучие (лилия); вооружённые (восстание); революционные (выступление); сильные (землетрясение); международные (договор); летние (вечер); ночные (сторож); храбрые (офицер); крепостные (крестьянин); весёлые (медвежонок);
жирные (поросёнок).
Упражнение 57. Перепишите, вставляя вместо точек нужные по смыслу
слова из данных для вставки.
Кузнечные ... , лисьи и куньи ... ; электрические ... , ... сына в город; денежные ... , новые полированные ... ; зреющие ... , печёные ... ; волчьи …, … бороны; ... дерева, ... для супа; ... бумаги, ... на деревьях; верные ... отечества, взрос-
лые ... .
Слова для вставки: счёты, счета; меха, мехи; проводы, провода; коре-
нья, корни; хлеба, хлебы; зубы, зубья; листы, листья; сыны, сыновья.
Упражнение 58. Укажите случаи неправильного или стилистически не
оправданного употребления падежных форм имён существительных. Исправьте предложения.
1) В заводском ясли-детсаду сейчас до двухсот детей. 2) В районе открыто
шесть ясель и восемь детских садов. 3) На центральном участке фронта совме-
48
стно действовали все рода войск. 4) В цехах мехкомбината соболи занимают
особо почётное место. 5) Первые модели самолёта вызвали претензии: обзор
недостаточный, выхлопа слепят, вооружение только пулемётное. 6) Трюма судов переполнены рыбой. 7) Из-за шторма танкера не могли перекачивать нефть.
8) Подготовлено помещение для хранения инвентаря – лопат, совков, грабель.
3.4. СКЛОНЕНИЕ ИМЁН И ФАМИЛИЙ
1. Склоняются имена и фамилии русского и иноязычного происхождения,
оканчивающиеся на согласный и принадлежащие лицам мужского пола:
встретить Бориса, Альберта; встретиться с Борисовым, Нейманом; но
встретить Элен, Николь; встретиться с Линн Джонс, услышать Эдит Пиаф
(несклонение фамилии говорит о том, что она принадлежит женщине).
В виде исключения допустимо не изменять русские фамилии, совпадающие в звучании с названиями животных или неодушевлённых предметов, но
только в официальных текстах и только при условии обозначения пола носителя фамилии иными средствами. Объявить благодарность студенту Николаю
Луб; Утвердить главным режиссёром Сергея Васильевича Лев.
2. Разговорной речи свойственно несклонение имени, когда оно употреб-
ляется в сочетании с отчеством или фамилией: увидеть Петр Иваныча, читать
Жюль Верна. Норме соответствует склонение и имени, и отчества, и фамилии,
увидеть Петра Ивановича, рассказы Жюля Верна. Исключением являются
сложные мужские имена типа Жан-Поль, Пьер-Мари-Жозеф, при употреблении
которых в формах косвенных падежей изменяется только последняя часть: со-
чинения Жан-Жака Руссо.
3. Обычно склоняются русские и иноязычные фамилии (кроме финских),
оканчивающиеся на безударное а/я: выступления Николая Субботы, труды
Н. Ф. Гамалеи. Однако если конечному а/я предшествует гласный звук, то эти
фамилии не склоняются: стихи Гулиа, работы Лурия.
Несклонение фамилий типа Сорока, Дубина, совпадающих в звучании с
названиями живых существ или неодушевлённых предметов, является отступлением от нормы. Для предупреждения нежелательного комического эффекта
или чтобы избежать резкого снижения общего стиля высказывания целесообразно употреблять такие фамилии в сочетании с именем, именем и отчеством,
инициалами, указанием на должность, званием лица и т.д.: хор под управлением
49
Клавдия Птицы, выступление скрипача Олега Крысы, сообщение профессора
Л. Н. Шубы.
В сугубо официальных текстах часто не склоняются некоторые фамилии
на -а японского происхождения: визит Фукуяма, кабинет Иосида. Такое употребление подобных фамилий нежелательно за пределами межгосударственного,
дипломатического, условного по своему характеру, этикета (форма именительного падежа фамилии Иосида и т.п. в сочетании со словами визит, решение и
т.д. может быть осмыслена как форма родительного падежа фамилии Иocuд).
4. В современных текстах обычно не склоняются фамилии, оканчиваю-
щиеся на аго/яго, ово, ых/их: уроки Петряго, лекции профессора Дурново, семи-
нар П. Я. Черных.
5. В современных текстах обычно не склоняются украинские фамилии на
-ко/-енко: выступление Песчанко, рекорд Петренко.
6. Колебания наблюдаются в употреблении нерусских фамилий в тех слу-
чаях, когда фамилия относится к двум лицам, например: супруги Робсон или
супруги Робсоны, братья Шлегель или братья Шлегели, Адольф и Михаил Готлиб или Адольф и Михаил Готлибы и т.п. Практика обычно придерживается
следующих положений:
1) если при фамилии имеются два мужских имени, то она ставится в форме
множественного числа, например: Генрих и Томас Манны; Йосеф и Карел Ча-
пеки; Август и Вильгельм Шлегели; Август и Жан Пикары; Адольф и Михаил
Готлибы; также отец и сын Ойстрахи;
2) при двух женских именах фамилия ставится в форме единственного
числа, например: мировые рекордсменки Тамара и Ирина Пресс (ср.: несклоняемость фамилий на согласный звук, относящихся к женщинам);
3) если фамилия сопровождается мужским и женским именами, то она сохраняет форму единственного числа, например: Франклин и Элеонора Руз-
вельт; Поль и Эсланда Робсон; Август и Каролина Шлегель; создатели фильма
«Русское чудо» Аннели и Андрэ Торндайк, немецкие зоологи Урсула и Вольфганг
Ульрих.
Однако при сочетаниях муж и жена, брат и сестра фамилия чаще упот-
ребляется в форме множественного числа. Например: муж и жена Робсоны;
брат и сестра Ниринги;
4) при слове «супруги» фамилия ставится в форме единственного числа.
Например: супруги Кент, супруги Торндайк, супруги Ноддак;
50