низаций и т.п., употребляемые в сочетании с родовым наименованием: в колхо- зе «Дружба», на заводе «Красный луч», в газете «Известия»;

мыс, залив, пролив и др.): к острову Сахалин, на реке Байкал, в проливе Ла­Манш.

ное отделение «Сельхозтехника» не выполнило взятых обязательств. 5) Меха­низаторы села Никольское добилось заметных успехов. 6) Под селом Мининым фашистский карательный отряд был уничтожен. 7) В городе Шебалине был ор­ганизован туристский центр. 8) Дома культуры открыты в районных центрах Краснове и Шебалине. 9) В городах Калинине, Торжке, а также Осташков и Кувшиново будет отмечаться оттепель и гололёд. 10) Вместе с ними трудились школьники поселка Шиловское. 11) В деревнях Дубовое, Павлихе, Холм, Залу­чье и Пески оборудованы новые магазины и торговые точки.

1) при разделительно-количественном значении дополнения (при глаголах несовершенного вида): не ел хлеба, не исправлял недостатков;

2) после глаголов восприятия, мысли, желания, ожидания и т.п.: не видел ошибок, не замечал недостатков, не ожидал повторов;

3) если дополнение выражено существительным в отвлечённом значении: не терять уверенности; не скрывать торжества;

4) при наличии дополнительных слов: не встретил ни одного человека, ни­кому не доверял своих секретов;

2. Падежные формы существительных в русском языке могут быть грам­матически многозначны. Например, словосочетание в письме дирекции завода может быть понятно и как «в письме, направленном дирекции завода», и как «в письме, направленном дирекцией завода» (форма падежа управляемого сло­ва дирекции может означать и субъект, и объект действия).

ководству на собрании, должна учитываться в дальнейшей работе; Оценка работы, высказанная на собрании руководством (цеха, завода, предприятия), должна быть учтена в дальнейшем и т.д.

Неправильно. Выдача готового белья производится по счёту и по предъ-

Упражнение 114. Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления однородных членов предложения; объясните при­чины возникновения смысловых ошибок. Исправьте предложения.

1) В следующем пятилетии выпуск мужской и женской обуви, а не изделий современных фасонов будет резко увеличен. 2) На конференции присутствова­ли работники предприятий района, работники исполкома, учёные, представите­ли творческих профессий, инженеры и рабочие. 3) Граждане пассажиры! При входе на эскалатор не ставьте вещи, чемоданы, сумки на ступени! 4) «По­езда здоровья» полюбились москвичам, спортсменам, лыжникам, любителям

7) Приём на комиссию радиоаппаратуры и приёмников высших классов, а так­же иномарок прекращён. 8) На собрание приглашаются все студенты первого курса и профорги. 9) Нейлоновые подшипники превосходят выполненные из цветных металлов по весу, износоустойчивости и прочим показателям. 10) Ма­газину требуются продавцы овощей и картофеля. 11) В современных изданиях по радиоэлектронике, книгах, брошюрах и статьях по данному вопросу посто­янно отмечается прогрессивность печатных схем. 12) На профкоме обсуждены вопросы об обязанностях членов профсоюза, контроле и проверке исполнения решений. 13) Мастер Антонов призвал всех работников цеха направить все свои силы, энергию и средства механизации на досрочное выполнение задания.

Речевая ошибка может быть вызвана лексической несочетаемостью одного из однородных членов предложения со словом, которому эти однородные чле­ны подчиняются.

Неправильно: В адрес профбюро были высказаны пожелания и выводы по улучшению культурно-массовой работы в цехе. Выводы обычно делаются.

Ошибка может быть вызвана лексической или грамматической несочетае­мостью с одним из однородных членов предложения какого-то слова, по смыс­лу связанного со всеми однородными членами.

Неправильно: Изучить, знать и руководить кадрами – долг профсоюзной организации на каждом предприятии. Глаголы изучать, знать, с одной сторо­ны, и руководить – с другой, по-разному управляют существительными (знать что, кого-либо, изучать что, что-либо, но руководить чем, кем-либо).

Например: Группа слесарей была весьма квалифицированной, но в то же время очень малочисленна – употребление в качестве однородных сказуемых полной

В предложениях с однородными членами обобщающие слова обычно вы­ражают родовые понятия по отношению к понятиям видовым или отношения целого и его части. Поэтому значение обобщающего слова должно включать значения всех слов, являющихся однородными членами предложения. Это тре­бование нередко нарушается: Все средства наглядной агитации: стенная пе-

полнен следующими заводами-поставщиками: Минский автомобильный завод, Ростовский завод сельхозмашин (следует: Минским автомобильным заводом, Ростовским заводом сельхозмашин).

Упражнение 116. Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления обобщающих слов и однородных членов предложе­ния; объясните причины ошибок. Исправьте предложения.

1) Прошу пригласить на совещание следующих сотрудников: заведующий молочной фермой, бригадиры, а также доярок Караваеву и Жукову. 2) Мы должны объявить самую беспощадную борьбу нарушениям трудовой дисцип­лины, как прогулы, опоздания, равнодушие к работе. 3) В живописной долине реки Самарки открыт мотель. К услугам жителей города, мото- и автотуристов, рыбаков и охотников – недорогие, но удобные помещения, места для стоянки автотранспорта, различные удобства. 4) Важно не только воспроизвести «кусо­чек» села конца XIX века, но и обставить дома, усадьбы предметами домашнего обихода: вещами, мебелью, орудиями труда и ремесла, какими пользовались крестьяне в те далёкие годы. 5) Трамвайно-троллейбусному управлению тре­буются работники следующих специальностей: бухгалтеров, кассиров, учётчи­ков, а также разнорабочие. 6) В новом году в магазинах будет расширен ассор­тимент товаров первой необходимости: обуви, одежды, бытовых электроприбо­ров, радиоприемников и телевизоров. 7) На первых порах молодой инженер проявил себя как знающий специалист: эрудированный, исполнительный, вни­мательный к товарищам по работе и подчинёнными. 8) Отношения тренера с футболистами должны строиться на основе сознательной дисциплины: взаимо­уважения, дружбы, выполнения рекомендаций тренера, изучения творческих возможностей каждого игрока.

торые не прошли медосмотра, к соревнованиям не допускаются. Причастный оборот не прошедшие медосмотра и придаточная часть сложноподчинённого предложения которые не прошли медосмотра параллельны, синонимичны, взаимозаменяемы.

Трудности употребления причастий и причастных оборотов обычно связа­ны с выбором нужной формы причастия, с местом причастия или причастного оборота (причастия с относящимися к нему словами) в предложении, с возмож­ностью / невозможностью замены причастного оборота придаточной частью сложноподчинённого предложения и, наоборот, придаточной части причаст­ным оборотом.

асфальтируют) подъездные пути, будут отмечены решением профкома.

риальную ответственность.

так и после него: прочитанная мною книга; книга, прочитанная мною. Нару­шением литературной нормы является «отрыв» причастного оборота от опреде­ляемого слова: выполненный план заводом, сданный экзамен учеником.

рании весь завком или только один его представитель (следует: Все ждали вы- ступления присутствовавшего на собрании представителя завкома).

слова который. Ср.: В приказе директора завода, который был зачитан на об-

2) при необходимости устранить двузначность фразы, возникающую в том случае, когда союзное слово может быть соотнесено с предшествующими ему словами.

ехать в спортивно-оздоровительный лагерь, должны получить направление на кафедре физвоспитания (следует: Студенты, которые успешно сдали сессию и решили поехать...; Студенты, сдавшие сессию и решившие поехать...).

густа месяца, было установлено, что процент брака удалось снизить в целом.