Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Практикум по высшей математике. Пределы. Дифференциальное исчисление. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
В.И. ИКРЯННИКОВ, Э.Б. ШВАРЦ
ПРАКТИКУМ ПО ВЫСШЕЙ
МАТЕМАТИКЕ
ПРЕДЕЛЫ
Учебное пособие для студентов заочного отделения
НОВОСИБИРСК
2009
2
УДК 517.2(076.5) И 425
Рецензенты:
д-р физ.-мат. наук, проф. А.Г. Пинус;
канд. техн. наук, доц. В.И. Бутырин
Икрянников В.И.
И 425 Практикум по высшей математике. Пределы. Дифференциаль-
ное исчисление : учеб. пособие / В.И. Икрянников, Э.Б. Щварц. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2009. – 86 с.
ISBN 978-5-7782-1209-1
Учебное пособие представляет собой первую часть «Практикума по высшей математике». Оно состоит из двух частей: пределы и дифферен­циальное исчисление. Пособие предназначено помочь студентам само­стоятельно овладеть навыками решения типовых задач по математике, не­обходимыми для успешной сдачи экзамена и в последующем изучении специальных дисциплин. Пособие снабжено большим количеством при­меров, решение которых сопровождается подробными комментариями. Кроме этого, в начале каждой новой темы приводится краткий теоретиче­ский материал, позволяющий облегчить понимание методов решения за­дач. Пособие предназначено для студентов заочного отделения.
УДК 517.2(076.5)
ISBN 978-5-7782-1209-1 © Икрянников В.И., Щварц Э.Б., 2009
© Новосибирский государственный
технический университет, 2009
3
Содержание
nx   
x a a R
1
Предисловие к серии пособий «Практикум по высшей математике»
для студентов заочного отделения ............................................................. 5
Предисловие к пособию «Практикум по высшей математике.
Пределы. Дифференциальное исчисление»............................................... 7
Обозначения ................................................................................................. 9
Часть 1. Пределы ........................................................................................ 11
1. Предел числовой последовательности .............................................. 11
2. Предел функции .................................................................................. 16
2.1. Основные теоремы о пределах. Непрерывность функции ....... 19
3. Методы вычисления пределов ........................................................... 20
3.1. Случай
3.2. Случай
3.2.1. Алгебраические функции .................................................. 25
3.2.2. Тригонометрические функции.
Первый замечательный предел ......................................... 29
3.3. Неопределенность вида
предел. .......................................................................................... 32
3.4. Метод эквивалентных замен ....................................................... 34
4. Исследование функций на непрерывность ....................................... 38
Часть 2. Дифференциальное исчисление ................................................. 41
1. Определение производной и дифференциала.
Таблица производных ......................................................................... 41
2. Техника вычисления производных .................................................... 44
2.1. Правила построения диаграмм сложных функций ................... 45
............................................................... 20
.................................................................... 25
Второй замечательный
4
2.2. Вычисление производной сложных функций ........................... 47
2.3. Вычисление производных высших порядков. ........................... 53
3. Вычисление пределов при помощи правила Лопиталя ................... 57
4. Исследование функций ...................................................................... 60
4.1. Полное исследование и построение графика функции ............ 65
5. Дифференциальное исчисление функции многих переменных ..... 71
5.1. Определение функции многих переменных .............................. 71
5.2. Частные производные .................................................................. 73
5.3. Дифференцирование сложных функций .................................... 76
Приложение. Важнейшие сведения из элементарной математики ....... 80
5
Предисловие
к серии пособий «Практикум по высшей математике»
для студентов заочного отделения
«Цель расчетов – не числа, а понимание»
Р.В. Хемминг
Авторы задались целью выпустить серию пособий по практиче-
скому освоению методов решения задач. Мы хотим помочь студенту заочного отделения войти в красивый мир высшей математики, яв­ляющейся наряду с физикой фундаментом, на котором стоят все тех­нические, инженерные дисциплины.
Изучение математики для многих студентов представляет собой
довольно трудоемкий процесс. Это вызвано, прежде всего, той степе­нью абстракции, которая применяется в математике. Для понимания большинства разделов математики студенту требуется научиться мыс­лить такими категориями, которым невозможно найти соответствую­щее образное представление в окружающем нас мире. Но именно эта абстракция делает математические методы всесильными. Эти методы охватили не только все естественно научные области знаний, но про­никли и в ряд гуманитарных областей.
Но трудно постигаемое не означает невозможное. Всего можно
достичь пусть небольшими, но постоянными усилиями. Одноразовое прочтение учебника, пусть даже написанного для малоподготовленно­го читателя, не приведет к пониманию изучаемого материала. Данные пособия как раз рассчитаны на то, что студент, желающий разобраться в сложностях математики, вынужден многократно возвращаться к про­читанному. Работа с этими пособиями после изучения соответствую­щего теоретического раздела в учебнике помогает сосредоточиться на главном, ибо сама структура пособий способствует этому.
6
При обсуждении структуры пособий было решено включить в каж-
дый раздел, кроме основной части – методов решения задач, еще и теоретический материал: основные определения, формулировки важ­нейших теорем, правила и формулы (без их вывода). Теоретическая часть набрана более мелким шрифтом. Это позволяет сосредоточиться на главном, упрощает поиск необходимого справочного материала. Разбор подробно решенных примеров помогает понимать и при жела­нии и настойчивости осваивать методы и приемы решения задач по­добного типа. Этому также способствует наличие упражнений для са­мостоятельного решения, которые помещены в конце каждого раздела. (Известно, что ничего так не помогает в изучении математики, как са­мостоятельное решение задач, чем больше, тем лучше.) Наиболее важ­ный справочный материал из других разделов математики помещен в приложениях. Такая структура пособий делает их «замкнутыми». При необходимости не требуется отвлекаться и делать усилия на поиск подзабытого материала в других книгах: достаточно перелистнуть лишь несколько страниц данного пособия. И еще. Несмотря на абст­рактность математических понятий, авторы постарались поместить как можно больше иллюстративного материала, который поможет лучше усвоить трудные разделы.
Как бы трудно ни было на первых порах изучать высшую матема-
тику, постарайтесь придерживаться двух правил: заниматься регуляр­но, «хотя бы по чуть – чуть» и почаще заглядывать в учебники и спра­вочники по элементарной математике, чтобы восстановить подзабытое со школы. Мерилом всякого труда является его результат, который непременно будет либо в форме решѐнной задачи, либо в форме поня­той теории, если приложить усилия. В учении ничего не доставляет столько удовольствия, как тот момент, когда вы после стольких каза­лось бы бесплодных усилий вдруг начинаете понимать изучаемый раз­дел.
Авторы надеются, что выпускаемая серия пособий облегчит сту-
дентам самостоятельно освоить математику в пределах вузовской про­граммы.
7
Предисловие
к пособию «Практикум по высшей математике.
Пределы. Дифференциальное исчисление»
Это пособие является первой частью из серии пособий: «Практи-
кум по высшей математике». Пособие состоит из двух частей. В пер­вой части рассматриваются: предел числовой последовательности, предел функции, методы нахождения пределов и непрерывность функ­ции.
Основой математического анализа является понятие предельного
перехода, т.е. то, что труднее всего дается студенту, впервые присту­пившим к изучению математики в техническом вузе. Эта трудность возникает в связи с тем, что предельный переход и такое совершенно абстрактное понятие математики как бесконечность тесно связаны ме­жду собой. Введение этих абстракций в математику – вынужденная мера, которая позволила существенно облегчить понимание и описа­ние законов окружающего нас мира. В природе нет ничего, что можно было бы адекватно сопоставить с бесконечностью, с предельным пере­ходом. И это является главной причиной, по которой очень трудно объяснить, что такое предел.
Во второй части изучается дифференциальное исчисление и его
приложение к исследованию функций и построению графиков. В пер­вую очередь, необходимо в совершенстве освоить технику вычисления производных от любых, сколь угодно сложных функций. Это является основой решения задач всех последующих разделов высшей математи­ки. Большую помощь в овладении навыков нахождения производных даѐт использование метода диаграмм сложных функций, разработан­ного авторами пособия специально для этих целей и впервые описан­ного в данном пособии. Диаграмма сложной функции – это последова­тельность простых функций, для которых известны производные
8
(таблица производных). Построив такую диаграмму, не представляет особого труда найти производную функции.
В этой же части приводится введение в дифференциальное ис-
числение функции многих переменных. Авторы не ставили целью глубокое изучение студентами этого достаточно сложного раздела математического анализа. Главная задача студентов – понять, что представляет собой функция многих переменных, ее коренное отли­чие от функции одной переменной, освоить технику вычисления частных производных и полного дифференциала функции. Все это потребуется при изучении дальнейших разделов математического анализа.
В приложении приводятся важнейшие сведения из курса элемен-
тарной математики.
9
Обозначения
Символ
Название
Как читается
Квантор всеобщности
«Для любого»; «для всех»; «для ка­ждого».
Квантор существования
«Существует»; «найдется».
Знак следования
AB
; B следует из A;
из A следует B;
A
– достаточное условие для B;
B
– необходимое условие для A.
Знак равносильности, эквивалентности.
A
равносильно B;
A
– необходимо и достаточно для B;
A
– тогда и только тогда, когда B.
:
«Такой, что».
«Выполняется неравенство (равен­ство)».
X
множество.
XY
множество X является подмножеством множества Y.
xX
элемент x принадлежит множеству X.
xX
элемент x не принадлежит множеству X.
 
Xx
множество X состоит из элементов x.
пустое множество
XY
объединение множеств X и Y;
x X Y
означает, что
xX
или
xY
.
XY
пересечение множеств X и Y;
x X Y
означает, что
xX
и
xY
.
|XY
разность множеств X и Y;
|x X Y
означает, что
xX
, но
xY
.
N
множество натуральных чисел.
Z
множество целых чисел.
Q
множество рациональных чисел
: , ;

 
m
Q q q m Z n N
n
,mn
– несократимые числа.
10
J
множество иррациональных чисел.
R
множество действительных чисел.
R Q J
,
  QJ
.
2
R
множество пар упорядоченных действительных чисел
2
1 2 1 2
( , ) : , R x x x R x R
.
n
R
множество, элементы которого есть n упорядоченных действительных чисел
11
( ,..., ): ,..., .
n
nn
R x x x R x R
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]