Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы теории немецкого языка. Часть 2. Курс лекций

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Языковые средства реализации стиля речевого произведения
81
2.2. Стилистическое, нормативно-функциональное
расслоение словарного состава немецкого языка
В немецком языке различают следующие стилистические пласты (Stilschichten): нормативно-литературный общеупотре-
бительный пласт; книжный пласт, включающий также и по­этизмы; разговорный; просторечный, грубый.
Нормaтивно-литeрaтурный общеупотребительный стили­стический плacт является нейтральным и бытует во всех сфе­рах общения и во всех жанрах. Общеупотребительную лек­сику составляют слова, обозначающие предметы повседнев­ного быта, окружающей человека среды, а также свойства, признаки этих предметов, явления природы, обычные и при­вычные действия и состояния человека и животных. Эти слова используются в основном в своем прямом значении, без экс­прессивной окраски.
К книжному пласту лексики относятся такие слова, кото- рые употребляются преимущественно в письменных и устных вариантах книжной речи. Этот пласт словаря близок отчасти лексике деловой и общенаучной, отчасти — общеупотреби­тельной, нейтральной. Широко используется этот пласт в раз­личных документах торжественного характера, например официальном приглашении.
В книжной лексике можно выделить следующие группы: общественно-политическая лексика: Staat, Demokratisierung,
Freiheit и др.; научная и научно-техническая терминология: Stromerzeugung, digital и др.; общенаучная лексика: relevant, argumentieren, relativ, System, Funktion, semantisch и др.; офи-
циальная лексика, включающая в себя словарь делопроизвод­ства, юриспруденции и дипломатии: Befehl, Statut, abberufen, Urteil, Kodex, Vertrag, Verhandlungen и др.
Разговорный пласт лексики стилистически неоднороден: с одной стороны, он сливается с общеупотребительной лекси­кой, с другой — с просторечной. Различают собственно разго­ворную лексику, которая не нарушает норм литературного языка (literarisch-umgangssprachlich) и ограничена лишь сфе­рой применения (бытовой), и просторечную (salopp), которая
Стилистика
82
находится на грани литературного употребления и даже выхо­дит за пределы литературного языка.
Просторечный пласт лексики. В нем обычно различаются слова грубые (нелитературные — grob) и негрубые (допусти­мые в устной речи — salopp). К грубо-просторечной лексике относятся и бранные слова, образующие ненормативную лек­сику. Ненормативные слова начинают появляться в прессе, ли­тературе, на сцене, звучат с телеэкрана. Полупрефиксы Scheiß-, scheiß- придают существительным и прилагательным экс­прессивно-оценочное уничижительное значение «плохой, от­вратительный, дерьмо». Ср.: Scheißarbeit, scheißkalt, scheißfaul, Arschkriecher «подхалим», Arschloch «дрянь» и т. п.
2.3. Стилистическая окраска слова
Понятием «стилистическая окраска слова» охватывается широкий круг социально-психологических наслоений на дено­тативное значение слова. Сюда, прежде всего, относится окра­ска, называемая Э. Г. Ризель «функциональной окраской сло­ва», которая показывает принадлежность слова к той или иной сфере ограниченного использования лексики, например к сфе­ре научной, деловой, художественно-литературной и т. д. ком­муникации. Высока роль стилистической окраски лексики при создании различных колоритов. Под колоритом понимается определенный социальный или эмоциональный нюанс слова или словосочетания в рамках словесного произведения. К та­ким колоритам относятся: территориальный, исторический, национальный, социальный, профессиональный.
Территориальный (локальный) колорит словесного произ­ведения создается путем использования диалектной лексики и территориальных дублетов. Например, Fleischhauer, Samstag типичны для южнонемецкого диалекта, Schlachter, Sonnabend — для северонемецкого.
Исторический колорит словесного произведения создает- ся с помощью групп слов с ограниченной сферой применения, таких как историзмы, архаизмы, анахронизмы, неологизмы, модные слова.
Языковые средства реализации стиля речевого произведения
83
Архаизмы, или устаревшие слова (Archaismen, veraltete Wörter), — это слова, которые вышли из языкового обихода,
но для носителей языка остались понятными. Архаизмы соз­дают, с одной стороны, временной колорит, с другой — явля­ются приемами создания высокого стиля благодаря их претен­циозно-отчужденной окраске.
Историзмы (Historismen) — слова-названия исторических данностей, с исчезновением которых исчезают из повседнев­ного употребления и их названия, например, такие слова, как Turnier, Kurfürst и т. д. В художественной литературе они ис- пользуются как средство создания исторического колорита, составляют основу исторической стилизации изображаемого.
Анахронизмы (der Anachronismus) — это слова и словосо- четания, относящиеся к лексикону одной исторической эпохи, но используемые как средство создания исторического коло­рита для отображения событий и действий другой. В обычной речи анахронизмы могут использоваться как средство созда­ния юмора и иронии.
Неологизмы (Neologismen, Neuwörter) — слова, обозначаю- щие новые явления, новые понятия, связанные с современной жизнью общества, например: Klimakatastrophe, unter Stress
stehen.
Эта группа слов и словосочетаний также является средст­вом создания временного колорита. В художественной лите­ратуре неологизмы используются для создания различных эс­тетических эффектов,
Модные слова (Modewörter) близки к неологизмам. Они (подобно моде) широко употребляются только в определен­ный период, затем происходит «спад» в их употреблении. Модные слова и выражения существовали практически в каж­дую эпоху. В обыденной речи модные слова придают выска­зыванию колорит современности. Среди модных слов особое место занимают заимствования из других языков, например из английского: teenager, party, meeting. В настоящее время в га­зетной публицистике появились такие новые образования, как
Ozonkiller, Treibhauseffekt, bei jedem Outfit, Partytime nach der Debatte im Bundestag и др.
Стилистика
84
Национальный колорит. Иностранные слова — заимство­вания из других языков, обозначающие реалии, учреждения и т. д. какой-либо нации, являются средством создания нацио­нального колорита. Например: dead rabbit англ. — гангстер,
головорез; libber, libbie — участница феминистского движе­ния. В художественной литературе иностранные слова упот-
ребляются в речи героев с целью указания на национальную принадлежность героя или с целью придания ситуации нацио­нального колорита.
Социальный колорит создается такими средствами, как термины, профессионализмы, жаргонизмы, иноязычные слова и словосочетания.
2.4. Стилистические уровни
Слова в зависимости от их общей экспрессивной окраски традиционно распределяются по трем уровням: лексика высо­кой экспрессивности, нейтральной и сниженной. Соответст­венно выделяют высокий, нейтральный и сниженный стиль.
Нейтральный cmиль (der neutrale Stil). Для слов этого сти- ля характерно отсутствие экспрессивной окраски. Однако это не означает, что лексика этого уровня не может участвовать в выражении субъективной модальности, эмоционально-экс­прессивных оттенков речи. Выразительность стилистически нейтральных, общеупотребительных слов заключена в их по­тенциальных возможностях, которые выявляются благодаря контексту. Эта специфика нейтральной лексики обусловливает широкую сочетаемость, способность употребляться в перенос­но-расширительных смыслах.
Высокий стиль (der gehobene Stil) представляет собой осо- бым образом обработанный рафинированный язык, который стоит выше нейтрального, нормативного (normalsprachlich), и используется в особо торжественных случаях. С точки зрения стилистической окраски для «высокого стиля» характерно употребление поэтизмов, архаизмов, варваризмов и иностран­ных слов; с точки зрения отношения к литературной норме —
Языковые средства реализации стиля речевого произведения
85
употребление книжной лексики и книжных стилистических неологизмов.
Сниженный стиль (der gesenkte Stil) включает разговорные слова и выражения, фамильярную лексику (общий сленг), просторечье, профессионализмы и социальные жаргоны, диа­лектизмы, вульгаризмы, бранные слова.
2.5. Фразеологизмы как средство
стилистической выразительности
В состав фразеологии языка входят номинативные устой­чивые словосочетания, идиомы, пословицы, поговорки, кры­латые слова и выражения, литературные цитаты, фразовые штампы.
Номинативные устойчивые сочетания включают: субстан­тивные или глагольные сочетания, ограниченные в своем упо­треблении определенной социальной сферой, например, die innere Form (лингвистический термин), Online-Bank; ана­литические глагольные конструкции типа zum Ausdruck brin- gen, которые отличаются от своего глагольного эквивалента более высокой окраской; генитивные конструкции с семанти­кой обстоятельства или предикативного определения (adverbi-
ale, prädikative, genitivische Wortverbindungen): gesenkten Haup­tes, leichten Kaufs, leichten Schrittes, имеющие несколько при-
поднятую и слегка экспрессивную окраску.
Существует группа экспрессивно-эмоциональных фразео­логических единиц, к которым относятся идиомы, пословицы и поговорки, крылатые слова и выражения и т. д. Этот тип фразеологизмов широко употребляется в разговорно-бытовой речи, в языке художественной и публицистической литературы.
С точки зрения происхождения и традиции использования выделяются фразеологизмы с книжной и разговорной эмоцио­нальной окраской. Примерами книжных фразеологизмов мо­гут служить следующие: drakonische Gesetze, Umwertung der Werte, Trojanisches Pferd, das gelobte Land; разговорных фра­зеологизмов — das kannst du deiner Großmutter erzählen, jmdn. aus dem Häuschen bringen и др.
Стилистика
86
Функционально окрашенные фразеологизмы выделяются по сферам использования. Фразеологизмы научного стиля, среди них терминологические словосочетания: sachlicher Stil, der lange Satz, das trennbare Prefix и т. д.; нетерминологические фразеологизмы: allgemeine Betrachtungen, unter dem Gesichts- punkt и др.; официально-деловые фразеологизмы, состоящие как из собственно фразеологических единиц, в том числе тер­минологизированного типа: eine strafrechtliche Verfolgung, er- neute offentliche Auslegung и т. п., так и близких к ним устойчи­вых шаблонов и штампов-нетерминов: es bedarf keiner Erwäh- nung, hiermit wird bestätigt и др.
По своей эмоционально-экспрессивной окраске фразеоло- гизмы можно разделить на группы высокого и сниженного стилистического тона; внутри этих групп существует большая дифференцированность различных оттенков фразеологизмов (иронических, шутливых, небрежных, торжественных и т. п.).
К фразеологизмам высокого стилистического тона могут быть причислены архаизмы (das Zeitliche segnen, in ein besseres Jenseits gehen); поэтизмы (der letzte Wille, verbotene Frucht); книжные выражения (Ruhm erwerben); варваризмы (Salto mor-
tale, time is money).
Фразеологизмы сниженного стилистического тона: раз­говорные словосочетания (aus erster Hand, drei Käse hoch); жаргонные выражения (das Lampenfieber haben); простореч­ные выражения и вульгаризмы (jmdn. unter dem Pantoffel ha-
ben, jmdn. in den Dreck ziehen).
3. Морфология в аспекте стилистики
3.1. Выразительные возможности морфологии
Морфологические средства, в отличие от синтаксических и лексических, содержат значительно меньше эмоционально­экспрессивных окрасок и значительно меньше отклонений от общеязыковой нормы, ибо морфологический уровень языка проявляет большую устойчивость по отношению к разным
Языковые средства реализации стиля речевого произведения
87
функциональным стилям, разным жанрам и типам речи (уст­ной, письменной).
Разная степень частоты употребления тех или иных мор­фологических форм связана с их принадлежностью к пись­менно-книжному или устно-разговорному типу речи. Так, в письменной речи более активны существительное и прилага­тельное, поэтому такая организация речи называется «номина­тивным стилем» (der Nominalstil); в устной речи и некоторых видах художественной речи (имитирующих, например, кине­матографическую манеру) преобладает глагол, отсюда такая организация речи именуется «глагольным стилем» (der Verbal­stil). В письменной речи довольно активны числительные, краткие прилагательные, в устной — более активны, чем в письменно-книжной, качественные прилагательные, место­имения, модальные и эмоционально-экспрессивные частицы, междометия.
Что касается «привязки» отдельных морфологических структур к функциональным стилям, то можно отметить такие случаи: опущение артикля в газетных заголовках, например: “Kinder müssen mitverdienen” (“Frankfurter Rundschau”); ис- пользование повелительного наклонения в рекламах: “Stellen
sie jede Frage, die mit Elektrizität zu tun hat! Unsere Firma gibt die richtige Antwort.”
3.2. Стилистико-морфологическая синонимия
Морфологические формы в парадигме имеют только дено­тативное значение, и вне контекста их нельзя квалифициро­вать как стилистические, ибо они являются общеупотреби­тельными во всех стилях и разновидностях речи.
Однако существует традиция употребления тех или иных форм в книжно-письменной и устно-разговорной сферах. Эта традиция находит отражение в языке стилистически маркиро­ванных дублетов морфологических структур. В учебнике Э. Ризель, Е. Шендельс «Немецкая стилистика» приводятся следующие основные случаи структурной стилистической от­меченности морфологических форм:
Стилистика
88
— формы множественного числа существительных: нор­мативная окраска — die Jungen, die Mädchen, die Dinge; разго­ворная окраска — die Jungen / die Jungs, die Mädchens, die Dinger;
— существительные с окончанием -е в дательном падеже единственного числа (несколько архаизированная возвышен­ная форма): auf dem Tische, in dem Buche;
— глагольные словоформы: ward — возвышенная, wurde — нормативная; begunnen — возвышенная, begannen — нор­мативная;
— глагольные формы с -е во 2-м и 3-м лице: du beweisest, er beweiset, ihr starbet — архаичные, поэтические, возвышен­ные, beweist, starbt — нормативные;
— вариантные формы повелительного наклонения: в книж­но-литературном языке — wasche! biete! zeige!, в разговорном — wasch! biet! zeig!;
— архаичная форма генитива, например, gespannten Her- zens, для создания возвышенной или иронической окраски.
Приведенные выше примеры являются парадигматически­ми вариантами морфологических структур, так называемыми стилистически маркированными словоформами.
3.3. Стилистико-морфологические приемы
Стилистико-морфологические приемы могут создаваться путем нарушения дистрибуции морфем в составе слова или морфологической структуры, например:
— использование определенного артикля при собственных именах служит известным приемом для выражения фамильяр­ности и пренебрежительности: Die Müller bleibt stehen. Sie sagt
nicht sehr freundlich...;
— краткие формы прилагательных в препозиции к суще­ствительному, а также полные прилагательные в постпози­ции по отношению к существительному в поэтической речи используются как средство экспрессии, прилагательные в постпозиции широко используются в разговорной речи: “Idi-
ot dämlicher”;
Языковые средства реализации стиля речевого произведения
89
— транспозиция формы, т. е. перенос словоформы в сферу действия другого грамматического значения. Особенно широ­кими транспозиционными возможностями обладает глагол, например, переносное использование глагольных форм на­стоящего времени. Так, форма глагола настоящего времени используется в художественной литературе и устной разго­ворной речи для обозначения действия в прошлом, а также форма глагола настоящего времени может употребляться в значении актуального будущего, т. е. действия, готового со­вершиться в момент речи.
Для стилистики представляет интерес употребление суще­ствительного в форме мужского рода вместо женского, на­пример: средний род вместо мужского das Mensch (пренебре­жение, экспрессивно подчеркнутое).
4. Риторические средства как стилистические приемы
4.1. Фигуры замещения, тропы
Фигуры замещения можно разделить на два типа: фигуры количества (гипербола, мейозис, литота) и фигуры качества
— тропы (сравнение, метонимия, синекдоха, перифраз, эвфе­мизм, метафора, антономазия, персонификация, аллегория, ирония).
Гипербола (die Hyperbel) — стилистический прием выра­жения преднамеренного увеличения свойств предмета или яв­ления, нередко в такой степени, в какой они реально ими не обладают, например: todmüde, eine Ewigkeit warten.
Мейозис (die Meiose) — стилистический прием для выра- жения преднамеренно-чрезмерного преуменьшения свойств предмета или явления.
Литота (die Litotes) является структурной разновидно- стью мейозиса, она выступает приемом выражения «умале­ния» качественного признака путем его полного или частич­ного отрицания. В структуру этой фигуры вводится отрицание nicht (или даже двойное отрицание), например: es ist unwahr-
Стилистика
90
scheinlich, er redet nicht schlecht, er hat dafur nicht wenig erhal­ten. Выразительные возможности этого приема: сдержанность
суждения, осторожность высказывания (с оглядкой), ирония, пренебрежение и т. п.
К фигурам качествa относятся тропы. Как правило, тропы по-разному определяются и классифицируются в различных исследованиях. В данном пособии за основу классификации тропов принят характер ассоциации, обусловливающий заме­щение свойств и признаков явлений действительности.
По характеру ассоциации можно выделить следующие группы тропов: по сходству (метафора, сравнение), по связи и тождеству (метонимия) и по контрасту (оппозиция, ирония).
Сравнения: изобразительно-выразительный образ в этом приеме возникает на основе переноса прямого значения слова из одной предметно-смысловой сферы на слово, обозначаю­щее предмет или лицо из другой предметно-смысловой сферы. Связь двух слов осуществляется на базе «третьего члена», в котором содержится общее свойство двух сопоставляемых ве­личин, формально связанных в новую целостность с помощью сравнительных союзов wie, als, als ob, а также глаголов срав­нительной семантики gleichen, ähneln:
Ich möchte einer werden, so wie die,
Die durch die Nacht mit wilden Pferden fahren...
(P. M. Rilke. “Der Knabe”)
Метафора (die Metapher) представляет собой средство вторичной номинации, возникающее на основе внешнего сходства оригинала и объекта номинации. Существуют раз­личные подвиды метафор — как структурные, так и содержа­тельные, начиная с простейших структур типа «генитивных метафор» (сочетание существительного в именительном па­деже с существительным в родительном), например: Zeit des Himmels, адъективных метафор типа: ein dunkler Klang, мета­фор-предложений: Die Schule des Lebens kann man nicht schwänzen, и кончая целыми метафоризированными фрагмен­тами текста.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]