Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общая биология. Материалы к изучению курса

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И. КАНТА
Н.В. Винокурова
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
к изучению курса
Издательство
Российского государственного университета им. И. Канта
2005
УДК 573 ББК 28.0 В 496
Рецензент:
Е.Н. Науменко, канд. биол. наук. доцент, старший научный
сотрудник АтлантНИРО
Винокурова Н.В.
В496 Общая биология: Материалы к изучению курса. —
Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2005. — 134 с.
ISBN 5-88874-702-5
Содержит основные понятия и закономерности по курсу общей биологии. Включает в себя разделы, посвящённые развитию поня­тия жизни в биологии, строению и химической организации раз­личных типов клеток, метаболизму, индивидуальному развитию организмов, проблемам происхождения и эволюции жизни на Земле.
Пособие предназначено для студентов биоэкологических и биологических специальностей университетов
Печатается по решению Редакционно-издательского совета Рос-
сийского государственного университета им. И. Канта.
.
УДК 573 ББК 28.0
©Винокурова Н.В., 2005 ISBN 5-88874-702-5 © Издательство РГУ им. И. Канта, 2005
Учебное издание
Наталья Владимировна Винокурова
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
Материалы к изучению курса
Редактор Л.Г. Ванцева. Корректор Е.В. Владимирова
Оригинал-макет подготовлен Е.В. Мироновой
Подписано в печать 07.12.2005 г.
Бумага для множительных аппаратов. Формат 6090
Гарнитура «Таймс». Ризограф. Усл. печ. л. 8,3. Уч.-изд. л. 6,3.
Тираж 250 экз. Заказ .
Издательство Российского государственного университета им. И. Канта
236041, г. Калининград, ул. А. Невского, 14
1
/16.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ..................................................................................
4
1. Развитие понятия жизни в науке, критерии живого,
уровни организации жизни ....................................................
5
2. История и развитие учения о клетке ................................. 10
3. Химическая организация клетки ....................................... 13
4. Общие сведения о метаболизме и ферментах .................. 40
5. Общий обзор строения эукариот, прокариот, вирусов .... 51
6. Размножение и гибель клеток............................................. 65
7. Закономерности ранних стадий онтогенеза у растений
и животных ............................................................................... 96
8. Происхождение и эволюция жизни на Земле ................... 114
Список рекомендуемой литературы .................................
133
3
ВВЕДЕНИЕ
Общая биология является дисциплиной, которая интегрирует знания разных направлений биологической науки. Особенно важными для развития и изучения частных биологических на­правлений являются знания о структуре и функциях живого раз­личных иерархических уровней организации. Теоретические подходы к решению ряда прикладных проблем биологической науки формируются с учетом фундаментальных знаний обще­биологических закономерностей и
законов. Знания из области биологии клетки, молекулярной биологии и биохимии, генетики, теории эволюции могут служить в качестве методологической базы экспериментальных исследований, направленных на реали­зацию прикладных задач частных биологических наук.
Данное пособие включает в себя основные сведения о хи­мическом составе и структурно-функциональной организации разных типов клеток, дает представление
о метаболизме и его регуляции. Кроме того, автор счел необходимым включить в пособие основные понятия генетики, законы онтогенеза. Здесь также содержатся не только данные о типах клеточного деления, но и сведения о регуляции пролиферации и клеточ­ной гибели. Представлен краткий обзор гипотез происхожде­ния и эволюции жизни, рассматриваются некоторые проблемы современных
эволюционных представлений.
Данное пособие предлагает материалы, которые необходимы не только для изучения курса общей биологии, но и для освоения некоторых специальных биологических дисциплин. Пособие не претендует на место единственного и исчерпывающего источни­ка, используемого в изучении курса общей биологии. Автор предполагает, что данные материалы будут полезны в овладении предметом, и
надеется, что они станут определенным вкладом в
фундамент общебиологических знаний студентов.
4
1. РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ ЖИЗНИ В НАУКЕ, КРИТЕРИИ ЖИВОГО,
УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
В XVII—XVIII вв. широкое распространение получил ви-
тализм (от лат. vitalis — жизненный), основоположником ко-
торого считают древнегреческого философа Аристотеля. Сто­ронники этого направления предполагали, что организмам присуща особая «жизненная сила», которая управляет всеми жизненными процессами. Как только она покидает тело
, орга­низм начинает разрушаться. Виталисты считали, что живые организмы состоят из органических веществ, которые невоз­можно получить искусственным путем, что к живым организ­мам неприменим закон сохранения энергии.
Однако эти утверждения были опровергнуты немецким химиком Ф. Велером, который в 1829 г. впервые синтезировал в лабораторных условиях органическое вещество — мочевину. В настоящее
000 органических веществ. К.А. Тимирязев (1863—1920),
100
время искусственным путем получено свыше
исследуя процесс фотосинтеза, доказал применимость закона сохранения энергии к живым организмам.
В XVIII в. был распространен механистический взгляд на природу, в соответствии с которым живые организмы рас­сматривались как особые механизмы, отличающиеся от меха­низмов, созданных человеком, только сложностью строения.
Ф. Энгельс рассматривал жизнь как особую
форму существо­вания материи. Единство живой и неживой природы обусловлено прежде всего тем, что в состав тел живой и неживой природы вхо­дят одни и те же химические элементы. Организмы существуют в единстве с окружающей средой, так как получают из нее все не­обходимые элементы и энергию в процессе обмена веществ
.
5
Общая биология
6
Своеобразие живых организмов Энгельс видел именно в наличии в их составе белков и в обмене веществ с окружаю­щей средой. Эти признаки живых организмов отражены в оп­ределении жизни, сформулированном Энгельсом: «Жизнь
есть способ существования белковых тел, существенным мо­ментом которого является постоянный обмен веществ с ок­ружающей их внешней
природой, причем с прекращением это­го обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка».
С развитием науки определение живого уточнялось. Так, отечественный ученый М.В. Волькенштейн предложил сле­дующее определение: «Живые тела, существующие на Земле,
представляют собой открытые, саморегулирующиеся и са­мовоспроизводящиеся системы, построенные из биополиме­ров — белков
и нуклеиновых кислот».
Было установлено, что нуклеиновые кислоты, открытые позже белков, также входят в состав всех организмов и явля­ются необходимым компонентом живого. Это определение не исключает возможности того, что на других планетах во Все­ленной может существовать жизнь, отличающаяся от земной жизни. Открытая система — это система, постоянно обмени­вающаяся
веществом и энергией с окружающей средой. Высо­кая степень упорядоченности открытой системы достигается увеличением энтропии вне ее самой. Саморегуляция и само­воспроизведение этой системы базируются на свойствах вхо­дящих в ее состав белков и нуклеиновых кислот. Учитывая ис­торию развития знаний о биологической жизни, можно сфор­мулировать еще одно ее
определение: жизнь — это макромо-
лекулярная открытая система, которой свойственна иерар­хическая организация, способность к самовозобновлению, об­мен веществ и тонкий регуляторный процесс.
Все определения жизни базируются на следующих крите-
риях живого, которые неразрывно связаны между собой:
1) самовозобновление связано с постоянным обменом ве-
щества и энергии, в его основе лежит способность
хранить и использовать биологическую информацию в виде уникальных информационных молекул: белков и нуклеиновых кислот;
1. Понятия жизни, критерии живого, уровни организации жизни
7
2) cамовоспроизведение, обеспечивающее преемственность между поколениями биологических систем на основе законо­мерностей наследственности;
3) cаморегуляция, основанная на потоке вещества, энергии и информации;
4) большинство химических процессов в организме нахо­дятся не в динамичном равновесии;
5) живые организмы способны к росту;
6) раздражимость заключается в передаче информации от
внешней среды к организму, на
ее основе осуществляется са-
морегуляция и гомеостаз;
7) изменчивость — появление новых признаков в процессе репродукции, она является основой эволюции;
8) онтогенез — индивидуальное развитие организма, реа­лизация индивидуальной программы;
9) живые организмы эволюционируют;
10) филогенез — историческое развитие (эволюционное раз-
витие), которое осуществляется в результате наследственной из­менчивости, естественного отбора и борьбы за существование.
Прежде чем стать «наукой для всех», современная биоло­гия должна была определить основные достижения своего развития в ХХ в., выработать «квинтэссенцию» биологическо­го знания. Первые попытки в этом направлении были сделаны более пятнадцати лет назад. В 1982 г. доктор биологических наук Б. Медников предложил биологии четыре важнейшие ак­сиомы, которые могут быть
основой для развития современ-
ных представлений о жизни в ее биологическом понимании.
1. Все живые организмы представляют собой единство фе­нотипа — совокупности внешних признаков и генотипа — на­следственной программы.
2. В качестве основы для генов будущего поколения ис­пользуется ген предыдущего поколения.
3. При передаче из поколения в поколение наследственные программы изменяются
случайно и ненаправленно.
4. Случайные изменения наследственных программ под-
вергаются отбору в результате воздействия условий внешней среды.
Общая биология
Эти аксиомы, описывающие биологические процессы на молекулярном уровне, могут дать ключ к пониманию многих явлений живой природы. Профессор Г. Шеффер предлагает другую схему — «концепцию четырехугольника». Г. Шеффер считает, что современное биологическое знание может быть ос­новано на рассмотрении четырех базовых понятий — жизнь, порядок, энергия, информация. Известно, что одним из свойств живого
является способность уменьшать энтропию — неорга­низованность неживой материи. При этом внутренняя энтропия перемещается во внешнюю среду и происходит перенос энер­гии. Этот процесс ведет к образованию порядка — различного рода живых структур. Направление переноса энергии задается еще одним фактором — информацией. Живые системы распо­лагают одним особенным видом информации, который и отли чает их от неживой материи, — генетической информацией. С точки зрения науки это и есть главный «секрет жизни».
В современной научной литературе понятие «жизнь» трактуется с философско-биологических позиций. Жизнь — это одна из высших форм движения и организации ма­терии. Известная нам земная форма жизни возникла как результат эволюции углеродистых соединений
и представ­лена разнообразными организмами, каждый из которых — индивидуальная целостная система, обладающая сложной структурой и обменом веществ, а также определенным по­рядком взаимосвязанных биохимических реакций. Живой организм или жизнь должны обладать тремя свойствами, не зависящими от природы и химической структуры.
Во-первых, способность преодолевать нарастание энтропии; во-вторых, целесообразность организации,
приспособлен­ность к существованию в данных условиях окружающей среды, а также приспособляемость всех частей организма (молекул, клеток и органов) к выполняемым в жизненном процессе функциям; в-третьих, способность к сохранению и передаче наследственной информации, основанной на вы­сокомолекулярной организации высокомолекулярных со­единений (ДНК).
-
8
1. Понятия жизни, критерии живого, уровни организации жизни
Живая природа представляет собой сложно организован­ную, иерархичную систему. Выделяют несколько уровней ор­ганизации живой материи.
1. Молекулярный. Любая живая система проявляется на уровне взаимодействия биологических макромолекул: нук­леиновых кислот, полисахаридов, а также других важных ор­ганических веществ.
2. Клеточный. Клетка — структурная и функциональная единица размножения и развития всех живых организмов обитающих на Земле. Неклеточных форм жизни нет, а суще­ствование вирусов лишь подтверждает это правило, так как они могут проявлять свойства живых систем только в клетках.
3. Организменный. Организм представляет собой целост- ную одноклеточную или многоклеточную живую систему, способную к самостоятельному существованию. Многокле­точный организм образован совокупностью тканей и органов, специализированных для выполнения различных функций.
4. Популяционно-видовой. Под видом понимают совокупность особей, сходных по структурно-функциональной организации, имеющих одинаковый кариотип и единое происхождение и зани­мающих определенный ареал обитания, свободно скрещивающих­ся между собой и дающих плодовитое потомство, характеризую­щихся сходным поведением и определенными взаимоотношения­ми с другими видами и
факторами неживой природы. Совокуп­ность организмов одного и того же вида, объединенная общим ме­стом обитания, создает популяцию как систему надорганизменно­го порядка. В этой системе осуществляются простейшие, элемен­тарные эволюционные преобразования.
5. Биогеоценотический. Биогеоценоз — сообщество, сово­купность организмов разных видов и различной сложности организации со всеми факторами конкретной среды их
обита-
ния — компонентами атмосферы, гидросферы и литосферы.
6. Биосферный. Биосфера — самый высокий уровень орга­низации жизни на нашей планете. В ней выделяют живое ве­щество — совокупность всех живых организмов; неживое, или косное, вещество и биокосное вещество (почва).
,
9
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]