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ivanov666
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Файл:Bauingenieur. Ein beruf mit guten aussichten. Innovative Methodik aufgrund der authentischen Texte. Учебное пособие.pdf
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Was macht eigentlich ein Bauingenieur?
Mehr als man meint: Ein Teil seiner Arbeit ist ganz offensichtlich prägend und
gestaltend für unsere Lebenswelt – Bauingenieure bauen Wohn- und
Geschäftshäuser, Fabriken, Kliniken und Museen bis hin zu Straßen, Bahnhöfen,
Tunneln und Klärwerken, außerdem Flughäfen, Häfen und Off-shoreWindkraftanlagen. Aber auch beim Bauen hat rasanter technischer Fortschritt,
besonders im Hinblick auf Klima- und Umweltschutz, das Arbeitsfeld erheblich
erweitert. Aus dem „einfachen“ Bauen ist komplexes Entwickeln, Planen und
Verwerten geworden. Der Lebenszyklus von Gebäuden und Anlagen rückt in den
Mittelpunkt. Das bedeutet für den Bauingenieur, neue Aufgaben in der
Projektentwicklung, in der Finanzierung und im Facility Management zu
übernehmen.
für Mobilität und Infrastruktur gibt es viele deutlich sichtbare sowie eher
unsichtbare Beispiele: Straßen und Brücken, als Voraussetzungen für
Verkehrsentwicklung und Mobilität. Oder Trinkwasserver- und
Entsorgungssysteme. Ein unterirdisches Kanalnetz – in Deutschland ist es länger
als die mittlere Entfernung zum Mond (384.400 km) – leitet das Abwasser zu
Klärwerken, die es wiederum gereinigt den Flüssen zuführen. Bau und Wartung
dieser Systeme gehören zu den vielen Aufgaben des Bauingenieurs.
für eine bessere Energiebilanz Bauingenieure sind Experten für die energetische
Sanierung von Wohn- und Bürogebäuden, aber auch großen Anlagen und
Fabrikgebäuden. Eine wichtige Leistung, die hilft, Energie zu sparen und so die
negativen Auswirkungen des Klimawandels zu begrenzen.
für erneuerbare Energien Energieeinsparung und -gewinnung sind generell
Zukunftsthemen, die Bauingenieure zunehmend beschäftigen: bei der Entwicklung
von Off-shore-Windparks, von CO2-armen Kraftwerken der neuesten Generation,
von Geothermieanlagen oder Biomassekraftwerken, die neue Möglichkeiten der
Energiegewinnung eröffnen.
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für den Erhalt unserer Lebensgrundlagen Bauingenieure entlasten die Umwelt
und schützen Ressourcen durch ihre Arbeit im Bereich Abfall- und
Altlastenentsorgung.
für den Lebenszyklus von Gebäuden Wie die Menschen kommen auch Gebäude
und Städte hierzulande in die Jahre. Beides erfordert einen ganzheitlichen
Stadtumbau und -rückbau, eine intelligente Weiterentwicklung der Verkehrs- und
Leitungsnetze inbegriffen. Ein langfristig herausfordernder Prozess, der unter
anderem auf die Bedürfnisse einer älter werdenden Bevölkerung zugeschnitten
werden muss.
Zukunftsaussichten
Chancen, Geld und Möglichkeiten
Die Welt braucht Spezialisten. In einer zunehmend komplexen Welt ist
Spezialisierung eine Voraussetzung für zeitgemäß effektives Bauen. Die
Fakultäten und Fachbereiche des Bauingenieurwesens haben auf diese
Anforderung reagiert: Parallel zum klassischen Bauingenieurstudium bieten sie
eigenständige Studiengänge für Spezialeinsatzgebiete an. Bauprozessmanagement,
Energieeffizientes Bauen oder Europäisches Baumanagement, um nur drei von den
zahlreichen neuen Optionen zu nennen, die sich Studenten heute bieten.
Es gibt viel zu tun – der Arbeitsmarkt für Bauingenieure. Ein Blick auf die
bisher vorgestellten Aufgabenfelder, die Zukunftsaufgaben und zukünftigen
Entwicklungstendenzen im Baugewerbe zeigen: Zukunftssicherheit ist eines der
wesentlichen Merkmale des Berufs Bauingenieur.
Ein Zahlenbeispiel: Der Einstellungsbedarf liegt bei 4.500 Neueinstellungen pro
Jahr, aber nur rund 3.000 Absolventen schließen das Studium jährlich ab.
Zwischen Angebot und Nachfrage nach Bauingenieuren bleibt also weiterhin ein
großer Abstand.
Guter Job, gutes Geld – von Anfang an. Das tarifliche Anfangsgehalt in der
Bauindustrie nach dem Studium beträgt beispielsweise mit dem Masterabschluss
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an einer Hochschule 3.772 Euro (West) bzw. 3.467 Euro (Ost). Absolventen
von Universitäten können 3.832 Euro (West) bzw. 3.448 Euro (Ost) verdienen.
Fazit: Wer heute ein Studium des Bauingenieurwesens beginnt, hat
hervorragende Chancen auf einen Arbeitsplatz nach Wunsch und mit
Perspektiven: also interessante bis aufregende, individuell zu gestaltende
Aufgabenfelder und eine attraktive Entlohnung auf lange Sicht [8].
4. Unter den 3 Abschnitten des Textes finden Sie den einen, in dem es sich um
die beruflichen Pflichten des Bauingenieurs handelt. Was gehört zu den
Aufgaben des Bauingenieurs? Wählen Sie die richtigen Antworten:
Entwicklung des Verkehrssystems durch den Bau von Straßen und Brücken ¤ Suche
nach neuen Quellen des Trinkwassers ¤ Bau und Wartung der Trinkwasserverund Entsorgungssysteme ¤ energetische Sanierung von Gebäuden ¤ tägliche
Reinigung von Gebäuden ¤ Forschung des Klimawandels ¤ Arbeit an den neuen
Grünanlagen (für den Umweltschutz) ¤ Energieeinsparung- und -gewinnung durch
den Bau der Offshore-Windparks, CO2-armen Kraftwerke, Geothermieanlagen
und Biomassekraftwerke ¤ Abfall- und Altlastenentsorgung ¤ Abfallsortierung ¤
Stadtumbau und –rückbau
5. Bestimmen Sie, was wozu gehört:
1) Mobilität und
Infrastruktur
a) energetische Sanierung der Anlagen
und Gebäude;
2) Energiebilanz
b) Abfall- und Altlastenentsorgung;
3) Erneuerbare Energien
c) Verkehrsnetzentwicklung;
4) Erhalt unserer
Grundlagen
d) ganzheitlicher Stadtumbau und –rückbau;
e) Bau der Offshore-Windkraftanlagen, CO2-armen
5) Lebenszyklus der
Gebäude
Kraftwerke und anderen Anlagen der neuesten
Generation für Energieeinsparung und –gewinnung.
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Beispiel: 1 – c. Mobilität und Infrastruktur – Verkehrsentwicklung.
6. Setzen Sie passende Wörter ein und übersetzen Sie die Sätze!
Energieeinsparung und –gewinnung ¤ Stadtumbau und –rückbau ¤
Trinkwasserver- und Entsorgungssysteme ¤ Abfall- und Altlastenentsorgung ¤
Verkehrsentwicklung ¤ energetische Sanierung
1. ___________ und Mobilität setzen Bau und Wartung der Straßen voraus.
2. __________ leiten das Abwasser zu den Klärwerken und schon gereinigt zu den
Flüssen zurück.
3. Die __________ von Gebäuden und Anlagen hilft Energie zu sparen und
begrenzt dadurch die negativen Auswirkungen des Klimawandels.
4. Entwicklung der Off-shore-Windparks, CO2-armen Kraftwerke,
Geothermieanlagen und Biomassekraftwerke eröffnet neue Möglichkeiten im
Bereich der __________.
5. Die berufliche Tätigkeit der Bauingenieure im Bereich der __________ hilft die
Umwelt zu entlasten und Ressourcen zu schützen und dadurch unsere
Lebensgrundlagen zu erhalten.
6. Gebäude, wie Menschen, haben ihren Lebenszyklus und werden immer älter von
Jahr zu Jahr. Das erfordert einen ganzheitlichen __________, der auch eine
intelligente Weiterentwicklung der Verkehrs- und Leitungsnetze einschließt und
unter anderem den Bedürfnissen einer älter werdenden Bevölkerung entsprechen
muss.
7. Verbinden Sie die angeführten Verben (rechts) mit den passenden
Wortgruppen (links):
1) Wohn- und Geschäftshäuser
2) das Arbeitsfeld
a) sparen;
b) erweitern;
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3) in den Mittelpunkt
4) neue Aufgaben
5) das Abwasser zu Klärwerken
6) Energie
7) Ressourcen
8) die negativen Auswirkungen des Klimawandels
9) neue Möglichkeiten der Energiegewinnung
c) übernehmen;
d) bauen;
e) eröffnen;
f) leiten;
g) rücken;
h) begrenzen;
i) schützen.
Beispiel: Wohn- und Geschäftshäuser bauen (строить жилые дома и офисные
здания).
8. Übersetzen Sie folgende Sätze! Gebrauchen Sie dabei Wortgefüge aus der 7.
Übung:
1. Технический прогресс значительно расширил фронт работы инженеров-
строителей. 2. Жизненный цикл зданий и установок сегодня перемещается на
передний план. 3. Сегодня инженеры-строители берут на себя решение
новых задач в разработке проектов, финансировании и организации
производства. 4. Подземная канализационная сеть ведет сточные воды к
очистным станциям. 5. Энергетическая санация зданий и сооружений
помогает экономить энергию и, тем самым, ограничивать негативное
воздействие изменения климата. 6. Развитие электростанций последнего
поколения открывает новые возможности в получении и экономии энергии.
7. Работа инженеров в сфере вывоза и утилизации отходов сберегает
ресурсы.
Text 2.2.
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1. Bevor Sie den Text unten lesen, merken Sie sich die neuen Vokabeln und
machen Sie die angebotenen Übungen!
1.1. Wortschatz.
die Baugrube
котлован
der Baugrund
грунт основания, строительный грунт
der Baustoff
строительный материал
das Bauwerk
строение, сооружение
das Erdbeben
землетрясение
der Hahn
кран
die Kläranlage
очистная станция
die Lebensdauer
срок службы
die Maßnahme
мероприятие
der Pfahl
свая, столб
das Rohr
труба
die Schalung
опалубка
der Strom
электрический ток
die Talsperre
плотина, водохранилище
ableiten
отводить
bewältigen
преодолевать, справляться
erzielen
достигать, добиваться
gewährleisten
гарантировать
speichern
накапливать, хранить
stützen
подпирать, укреплять
unterhalten
поддерживать, содержать
überschreiten
перешагивать, превышать
mit etw. (D) in Berührung kommen
соприкасаться, иметь дело с чем-л.
jmdm. (D) zur Verfügung stehen
находиться в чьем-л. распоряжении
nachhaltig
экологичный
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1.2. Im Text unten gibt es viele „internationale“ Wörter. Können Sie ihre
Bedeutung vermuten?
Das Auto, der Beton, das Büro, der Computer, der Container, das Design, die
Distanz, die Dusche, die Dynamik, die Energie, die Fabrik, die Fassade, die
Fassadentechnik, die Geometrie, die Gruppe, die Informatik, die Kanalisation, das
Klima, der Kran, das Management, die Maschine, die Mechanik, die Physik, das
Projekt, das Projektmanagement, die Sanierung, das Spektrum, der Stahl, das
Stahlskelett, die Statik, das System; betonieren, funktionieren, kalkulieren,
transportieren; mobil, speziell, technisch.
1.3. Im Text unten gibt es viele zusammengesetzte Nomen. Da sind einige
von ihnen. Bestimmen Sie ihre „Bestandteile“:
Die Siedlungswasserwirtschaft (городская система управления
водоснабжением), die Eisenbahnschienen (железнодорожные рельсы), das
Betätigungsfeld (поле деятельности), der Grundstückspreis (цена на земельный
участок), der Landverkehrsweg (проселочная дорога), der Massivbau
(монолитное строительство), der Stahlbau (строительство с использованием
стали), der Holzbau (строительство с использованием дерева), der
Spannbetonbau (строительство с использованием предварительно
напряженного бетона), der Verbundbau (составное строительство), der
Grundbau (фундаментостроение), der Wasserbau (гидротехническое
строительство), die Wasserkraftanlage (гидроэлектростанция), die
Bauinformatik (строительная информатика), die Bauphysik (строительная
физика), die Bauproduktionsplanung (планирование строительного
производства), die Fassadentechnik (фасадные технологии), der Bauträger
(деревянная балка), die Gebäudeausrüstung (отделка зданий), die
Bodenmechanik (механика грунтов), das Projektmanagement (управление
проектом).
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Пример: Die Siedlungswasserwirtschaft (городская система управления
водоснабжением): die Siedlung (населенный пункт) + das Wasser (вода) + die
Wirtschaft (хозяйство, экономика).
Merken Sie sich, dass bei zusammengesetzten Nomen der Artikel immer gleich wie
beim letzten Teil ist: der Bau – der Stahlbau, der Holzbau, aber die Bauphysik, die
Bauinformatik.
Merken Sie sich die Bedeutung der Wörter, die Ihnen vielleicht noch nicht bekannt
sind!
1.4. Im Deutschen gibt es viele von Verben abgeleitete Nomen. Da sind
einige von ihnen, die im Text unten zu finden sind. Übersetzen Sie sie!
1) begegnen (встретить) – die Begegnung;
2) leisten (достигнуть) – die Leistung;
3) errichten (воздвигнуть, соорудить) – die Errichtung;
4) sanieren (санировать) – die Sanierung;
5) aufbereiten (подготовить) – die Aufbereitung;
6) reinigen (очищать) – die Reinigung;
7) einrichten (устраивать, обставлять) – die Einrichtung;
8) verfügen (обладать, располагать) – die Verfügung;
9) berühren (касаться) – die Berührung;
100 benützen (использовать) – die Benützung;
11) richten (направлять) – die Richtung;
12) siedeln (поселиться) – die Siedlung;
13) berechnen (подсчитывать) – die Berechnung;
14) bevölkern (населять) – die Bevölkerung;
15) belasten (нагружать) – die Belastung;
16) klimatisieren (кондиционировать) – die Klimatisierung;
17) herstellen (изготавливать) – die Herstellung;
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18) leiten (вести, направлять) – die Rohrleitung;
19) ausrüsten (оборудовать) – die Gebäudeausrüstung;
20) versorgen (обеспечивать, снабжать) – die Energieversorgung;
21) erzeugen (производить) – die Stromerzeugung.
Пример: Begegnen (встретить) – die Begegnung – встреча.
Merken Sie sich, dass alle oben angeführten Nomen „ung“-Suffix haben und
darum Femininum sind!
Merken Sie sich die Bedeutung der Wörter, die Ihnen vielleicht noch nicht bekannt
sind!
1.5. Die Nomina können von Verben auch auf eine andere Weise (mit der
Nullendung) abgeleitet werden, z.B.: gehen – der Gang, springen – der
Sprung, grüßen – der Gruß. Finden Sie für jedes Nomen links das verwandte
Verb rechts:
Erhalt (поддержка, содержание)
fortschreiten
Zustand (состояние)
zusammenhängen
Betrieb (зд.: эксплуатация)
zustehen
Vergleich (сравнение)
bauen
Zusammenhang (связь)
erhalten
Tagesablauf (ход (течение) дня)
ablaufen
Rohrbruch (разрыв трубы)
drücken
Siedlungswasserbau (городское гидротехническое
строительство)
betreiben
abschneiden
Bevölkerungsdruck (демографическое давление,
перенаселенность)
vergleichen
schneiden
Betonierabschnitt (секция бетонирования)
brechen
Querschnitt (поперечное сечение)
Baufortschritt (продвижение (задел) строительных
50
работ)
Пример: Erhalt (поддержка, содержание) – erhalten (сохранить, содержать,
поддерживать).
Merken Sie sich, dass auf diese Weise gebildete Nomen Maskulinum sind!
Merken Sie sich die Bedeutung der Wörter, die Ihnen vielleicht noch nicht bekannt
sind!
1.6. Die Nomina können durch das Substantivieren der Infinitive gebildet
werden: lesen – das Lesen, vermögen – das Vermögen. Da sind einige von
ihnen, die im Text unten zu finden sind. Übersetzen Sie sie!
Leben (жить) – das Leben, aufwachen (просыпаться) – das Aufwachen, betätigen
(касаться) – das Betätigen, fahren (ехать) – das Fahren, verfahren (поступать,
действовать, обходиться) – das Verfahren.
Пример: Leben (жить) – das Leben – жизнь.
Merken Sie sich, dass auf diese Weise gebildete Nomen Neutrum sind!
Merken Sie sich die Bedeutung der Wörter, die Ihnen vielleicht noch nicht bekannt
sind!
1.7. Erinnern Sie sich, wie im Deutschen Partizipien gebildet werden:
bauen (строить) – Partizip I: bauend (строящий) – Partizip II: gebaut
(построенный), schreiben (писать) – Partizip I: schreibend (пишущий) –
Partizip II: geschrieben (написанный). Übersetzen Sie folgende Partizipien
aus dem Text unten und Wortgruppen mit ihnen:
Partizip I: sparen (экономить, беречь) – sparend – ein energiespareder Betrieb,
glühen (гореть, накаливать) – glühend – in glühender Hitze, anstrengen