Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Функциональный подход к изучению синтаксиса. Словосочетание и простое предложение. Учебное пособие
.pdf
голах, а не его пропуске). Именно поэтому отнесение предложе-
91
ний этого типа к неполным спорно:
За домом – сад, залитый солнцем (Б.Пол.).
Теркин – дальше, автор – вслед (Твард.).
В речи часто используются продуктивные модели эллиптиче-
ских предложений, имеющих семантику движения, перемещения:
Пожар начался. Я – домой (М.Г.).
Эллиптические предложения могут выражать также желание,
потребность (Скорее бы в Москву!), приказ, требование, команду
(Тишина!), команды тренера (Вдох! Выдох!), сов
ет (Тебе бы к док-
тору!), призыв (Миру – мир!).
В соотв
етствующих сферах монологической и особенно диа-
логической речи неполные предложения предпочитаются полным.
Несмотря на то, что основным критерием разграничения
полных и неполных двусоставных и односостав
ных предложений
является структурный, определяющими являются семантические
различия, которые дополняют структурную квалификацию двусоставн
ости и односоставности, полноты и неполноты предложения.
Членимые и нечленимые предложения
Основным структурным типам простого предложения – дву-
составным, выполняющим номинативную функцию, противопоставлены так называемые нечленимые предложения или словапредложения, лишенные грамматической формы. Нечленимые
предложения обычно являются непосредственной реакцией на реплику собеседника, на событие: Пойдешь в кино? – Да.
Предложения, образованные словами Да и Нет, являются
наиболее употребительными в акте коммуникации нечленимыми
предложениями. Они широко представлены в диалогической и
монологической речи.
В них не выделяются ни главные, ни
второстепенные члены
предложения, они не допускают в своем составе спрягаемых форм
глагола и не имеют модально-временных значений. Объем этих
предложений совпадает со словом, фразеологизмом, неразложимым сочетанием частиц. Частицы с усилительным значением часто вхо
дят в состав нечленимых предложе
ний.
Кроме того, в словах-предложениях употребляются: части-
92
цы (да, нет), выражающие согласие / несогласие; модальные
слова и модальные частицы (конечно, вероятно, пожалуй и др.);
междометия (ну, цыц, Батюшки и др.); фразеологизмы со значе-
нием согласия / несогласия, волеизъявления, модальной или эмоциональной оценки (как бы не так!, еще бы!, держи карман шире!,
то-то и оно! и др.).
В зави
симости от функции в речи нечленимые предложения
делятся на несколько групп:
утвердительные и отрицательные, обозначающие утвержде-
ние или отрицание:
- Любуетесь морем?
- Еще бы! – ответил Лавров (Пауст.);
- Значит, ты к нам надолго?
- Нет. (Остр.).
вопросительные, повествовательные, побудительные, вос-
клицательные, невосклицательные:
- Петруша!
- А? (Ч.).
эмоционально-оценочные:
– Боже мой, окунь! Ах, ах…(Ч.).
междометные-побудительные:
- Ау! Константин Гаврилович!. Ау! (Ч.).
предложения, являющиеся выражением речевого этикета:
«Вот и спасибо», – принужденно сказал Корсаков (С. Черный).
Нечленимые предложения употребляются в диалогической
речи, они свойственны только разговорному языку.
К нечленимым предложениям близки вокативные предло-
жения или конструкции, формальной основой которых является
обращение. Такие предложения при помощи соответствующей интонации передают призыв, побуждение к прекращению действия,
несогласие с соб
выражают различные чувства,
еседником, укор, упрек, сожаление, негодование,
предостережение, запрет и т. д.
- Гаев. О природа, дивная, ты блещешь вечным сиянием…
- Варя (умоляюще). Дядечка! (Ч.).
Вокативные предложения (предложения обращения) в линг-
93
вистической литературе рассматриваются в качестве особого типа
односоставных предложений, их относят к номинативным или нечленимым. А.А. Шахматов включал их в односоставные условно,
поскольку при утрате лексической значимости существительных
они переходят в разряд нечленимых: Кто-то фыркнул, кто- то
протянул : – Батюшки! (Ф. Вигд.).
По существу, это разновидность обращений, осложненная
различными эмоционально-эксп
личие от обращений, вокативные предл
рессивными значениями. В от-
ожения самодостаточны
(содержат и обращения, и сообщение). Характер интонации в
этих предложениях определяется авторскими ремарками и ситуацией.
Контрольные вопросы и задания
1. Назовите типы простого предложения. Приведите примеры.
2. Какие предложения называются односоставными?
3. Чем отл
ичаются односоставные предложения от двусо-
ставных? Приведите примеры.
4. Назовите типы глагольных односоставных предложений.
Ответ проиллюстри
руйте примерами.
5. Чем выражается главный член определенно-личных, не-
определенно-личных и обобщенно-личных предложений?
6. Чем выражается главный член в безличных предложениях?
7. Какие предложения называются инфинитивными?
8. Почему предметом разногласий в синтаксической на
уке
является оппозиция односоставность / двусоставность?
9. Какие м
орфологические запреты лингвисты считают не-
оправданными? Почему?
10. Дайте характеристику номинативным предложениям. При-
ведите примеры.
11. Какие типы неполных предложений вы знаете? Приведите
примеры.
12. Какие предложения называются нечленимыми? Почему они
рассматриваются как особый тип предложения? Приведите примеры.
3.5.Актуальноечленениепростогопредложения
94
В предыдущих разделах пособия мы рассматривали предложение как единицу синтаксиса, имеющую в своем составе члены
предложения, занимающие определенные синтаксические позиции. Членение предложения с точки зрения его синтаксической
структуры называется синтаксическим. При таком членении выделяется структурное ядро предложения (подлежащее и сказуемое) и распространяющие его члены.
При логическом членении выделяются субъект и предикат –
субъектно-пре
Мы изучаем структурную организацию и грамматические
значения синтаксических единиц на примерах, т. е. на конкретных
высказываниях, условно изолированных, извлеченных из целостных по смыслу объединений – текста.
Все реальные предложения употребляются в составе какоголибо текста, включаются в еще более сложные текстовые единицы
(слож
части: известную (предмет сообщения) и неизвестную (основное
содержание сообщения).
форма членов предложения, выражающих «данное» и «новое», а
субъект и предикат логического суждения вырабатывают специфические формы в языке для своего выражения (подлежащее и
ное синтаксическое целое, абзац
Для актуального членения не имеет значения грамматическая
дикатная структура выражаемого суждения.
), членясь при этом на две
сказуемое).
Виды члене
гического и актуального) находятся во взаимосвязи. При морфологизированных членах предложения (Ветер дул с моря) все эти виды
членения совпадают, а при неморфологизированных членах их синтаксический статус меняется под влиянием актуального членения.
Реализуясь в речи, предложения в качестве конкретных единиц сообщения оформляются в соотв
коммуникативным
На базе одного и того же предложения могут быть образованы разные высказывания (вместо этого термина используются
ния простого пре
заданием.
дложения (синтаксического, ло-
етствии с определенным
термины «предложение» и «фраза»). В плане выражения выска-
95
зывание соответствует фразе, а в плане содержания соотносится с
конкретной ситуацией.
Под высказыванием мы понимаем минимальную целостную
единицу речевого общения, речевой отрезок, относительно законченный по интонации и по смыслу. «Высказывание – это предложение в аспекте его коммуникативной структуры, т. е. в аспекте
его актуальн
ого членения» [О.Б. Сиротинина, 37, с. 110]. Если
предложение – это единица языка и речи, то высказывание – единица речи. Вы
сказывание характеризуется тем, что:
1) принадлежит отправителю (автору, говорящему, пишущему);
2) нацелено на получателя (аудиторию, адресата, слушателя,
читателя);
3) произведено (произнесено, написано) в определенный мо-
мент времени;
4) совершено с определенной целью;
5) соотносится с фр
агментом действительности, ситуацией;
6) выполняет определенную коммуникативную функцию;
7) уместно
в данной речевой ситуации.
Сам термин «высказывание» вызывает представление о чемто звучавшем, говоримом. Спорным является отнесение высказывания к системе языка, высказывание и его членение относятся к
речи, если считать высказыванием все «высказанное». Термин
«высказывание» обычн
о употребляется в более узком з
начении.
Как предложение формируется только на базе предикативной
единицы, так высказывание основывается на предложении.
Именно в высказывании происходит слияние трех структур:
формальной, семантической, коммуникативной.
Каждое высказывание, реализуемое в речи людей, строится
по определенной модели, имеет следующие признаки: воспроизводимось, обобщенность, значимость, минимальность, внутреннюю организованность.
Таким образом, предложение соотносится не только с оп
ределенным типом и вариантом предикативной единицы, но и с
определенным типом высказывания
.
«Приспособление грамматической структуры предложения в
96
результате включения в ту или иную речевую ситуацию к задачам
коммуникации есть актуальное членение предложения. Впервые этот термин употребил чешский лингвист В. Матезиус.
Актуальное членение противопоставляется формальносинтаксическому, так как является речевым явлением. Термин
«актуальное» подчеркивает, что членение существенно в данном
контексте и данной ситуации.
Исходный пункт вы
сказыв
ания называется темой, а компонент,
передающий цель сообщения, – ремой. Членение предложениявысказывания на тему и рему и есть актуальное членение предложения.
В предложении с точки зрения ситуации могут быть актуальными разные члены предложения: одна и та же грамматическая структура может давать несколько вариантов коммуникативной структуры с помощью актуал
ьного член
ения.
Синтаксическое и актуальное членение предложения могут
совпадать (тема с группой подлежащего, рема с группой сказуемого) и расходиться, если подлежащее или какой-либо второстепенный член предложения окажется в позиции ремы.
По утверждению О.Б. Сиротининой, «выделение коммуникативного синтаксиса осуществлено сравнительно недавно, поэтому
терми
нология еще не установилась» [3
7, с. 110]. Элементы актуального членения лишь недавно введены в школьный курс синтаксиса.
У лингвистов нет единого мнения о коммуникативной
устроенности предложения, хотя признание такой устроенности
бесспорно.
Для названия членения характерен терминологический разнобой. Кроме термина «актуальное членение» в лингвистической литературе используются следующие термины: коммуника-
тивное членение, комм
ная стр
уктура, функциональная перспектива предложения,
уникативный состав, коммуникатив-
членение на тему и рему и т. д.
Вместо термина «тема» ученые-лингвисты предлагают следующие:
- основа – ядро,
97
- данное – новое,
- исходный пункт – предуцируемая часть,
- логический субъект – логический предикат,
- психологический субъект – психологический предикат,
- смысловой субъект – смысловой предикат.
При включении в процесс коммуникации, в текст предложения определенным образом перестраиваются: начальную позицию
должна занимать тема, а за ней рема:
тема рема
Мальчик вошел в комнату
тема рема
Посреди комнаты стоял стол.
тема рема
На столе стояла ваза с цветами.
Такой порядок компонентов актуального членения предложения Матезиус называл объектным. «Это привычный, нормальный, нейтральный порядок» [22, с. 119].
С точки зрения актуального членения предложения расположение от темы к реме считается прямым порядком слов. Компоненты ремы, выдвигаемые в начало предложения, отказываются
инверсионными:
В двух шагах от цепоч
прошел человек (
рема тема
Остр.).
ки запорошенные снегом следы. Здесь
Ср. Человек прошел здесь.
Если рема помещается перед темой, мы имеем дело не с прямым (объектным), а обратным (субъектным) порядком слов. При
этом рема выделяется интонационно, при помощи логического
ударения. Предложение без ремы невозможно (пропуск ремы может быть в неполном предложении).
В распространенном предложении при наличии нескольких
тем актуальное членен
свое, надо ск
азать, он любил.
ие может быть многоступенчатым: Дело
Средства актуального членения в русском языке различны в
98
устной и письменной речи (порядок слов, интонация, частицы и
т. д.). В устной речи основное средство актуального членения –
интонация. Рема выделяется:
- резким понижением частоты колебаний, основного тона
высказывания;
- усилением напряженности органов речи, т. е. большей
четкостью произношения;
- увеличением длительности и интенсивности произно-
шения.
Для выражения актуального членения используются некоторые разряды частиц:
Отец не придет завтра («не» выделяет рему).
Все отправились на рыбалку. Петя же остался дома («же»
выделяет тему).
Сложным является членение многих высказываний в письменной речи. Актуальное членение отражает коммуникативную
культуру высказывания, но истинные коммуникативные цели высказывания пр
и чтении текста не вс
егда ясны. Именно поэтому
различна интонация при чтении одних и тех же текстов разными
людьми. Иногда писатели выделяют рему курсивом или оговаривают ударение.
О.Б. Сиротинина предлагает следующую классификацию вы-
сказываний по разным основаниям:
1. Высказывания нейтральные и экспрессивные.
Первым пришел дед (Пауст.).
Все затихло в М
2. Высказывани
оскве (Л.Т.).
я расчлененные и нерасчлененные (с нулевой те-
мой, коммуникативно односоставные).
Она была вчера на собрании?
Была (тема опущена).
3. Высказывания синтагматически независимые и синтагматически обусловленные.
К вечеру собралась гроза (М.Ш.) – в предложении целиком со-
держится новая информация независимо от контекста.
4. Высказывания простые и с многоступенчатым актуальным чле-
99
нением.
Варя и Лиза обе ненавидят Катю. Ненависть эта мне непо-
нятна (Ч.).
Точила его злая желудочная болезнь (М.Ш.).
Контрольные вопросы и задания
1. Как называется членение предложения по синтаксической
структуре?
2. Что такое предложение и высказывание? Чем предложение
отличается от вы
сказывания?
3. Охарактеризуйте понятие «актуальное членение предло-
жения»? Приведите пример
ы.
4. Каковы средства актуального членения?
5. Какое членение называется прямым (объектным), какое –
обратным (субъектным)? Приведите примеры.
3.6.Основныемоделипредложения.
Синтаксическоеполепредложения
Как отмечалось выше, в последние десятилетия в синтаксической науке делаются попытки преодолеть формализм в толковании языковых явлений с позиций функциональной лингвистики (А.В. Бондарко, Г.А. Золотова и др.). Идея иерархической организации простого предложения в последние десятилетия привлекает внимание синтаксистов. Учитывая то, что предложение –
это основная единица синтаксического уровня, находящаяся на
высокой степени иерархии, его классификация до
вольно затруд-
нительна.
В формуле триединства «значение – форма –
функция» ис-
ходным признается значение. По утверждению Г.А. Золотовой,
«семантическая структура предложения такая же языковая реальность, как и грамматическая структура» [15, с. 13].
При таком подходе предметом рассмотрения становятся разнообразные способы выраж
ения и соответственн
о оттенки значе-
ния субъекта в русском языке, что составляет одно из доказа-
100
тельств богатства языка и может служить основой оценки семантических и стилистических различий соотносительных средств
языка, наблюдений над более вероятной сферой их использования,
ролью в речевом общении.
До недавнего времени, несмотря на разнонаправленность
научных поисков синтаксистов, основной была типология простого
предложения, разработан
ная Н.Ю. Шведовой («Грамматика-70»,
«Грамматика-80»).
В несколько ином качестве предстает синтаксическая концепция Г.А. Золотовой. В ее основе лежит понятие синтаксемы
как минимальной структурно-синтаксической единицы русского
языка и тезис о принципиальной двусоставности предложения.
Эти принципы нашли применение в преподавании русского языка
как иностранного.
Рассмотрим варианты грамматической характеристики на
примере одного предложения.
Страшно становилось ей от этих дум (Т.).
1. Традиционный синтаксис.
Предложение одн
осостав
ное, безличное, полное распространенное, несложное. Главный член предложения выражен
словом категории состояния с полузнаменательной глагольной
связкой. В предложении есть косвенное дополнение (ей), обстоятельство причины (от дум) и согласованное определение
(этих).
2. Русская грамматика, 1980 г.
Данное предложение п
редставляет собой
регулярную реализацию (с полузнаменательным глаголом становиться) предложения Страшно становилось ей от дум, построенного на основе однокомпонентной структурной схемы наречного класса. Грамматической основой предложения является предикативное наречие
(страшно). Предложение распространено по правилу неприсловных связей субъектным детерминантом ей и об
детерминантом от ду
м, который, в свою очередь, распространен
стоятельственным
на основе присловной связи (от этих дум).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]