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ivanov666
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Файл:Учебно-методическое пособие по французскому языку для студентов заочной формы обучения
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Задание 3. Определите, какое из подчеркнутых слов является
подлежащим, переведите это предложение:
1. Cet article a pour objet l’étude des propriétés de plantes
supérieures.
2. Cet article a pour objet l’étude des propriétés de plantes
supérieures.
3. A l’appui de cette thèse on évoque divers arguments.
Задание 4. Образуйте gérondif от неопределенной формы
глагола, предложения переведите:
1. (Analyser) le chlore on constate qu’il est volatil, gazeux,
monovalent dans ses combinaisons, coloré.
2. Tout (parler) il allume une cigarette.
Задание 5.
а) Выберите правильный перевод данной фразы:
s lettres sont à envoyer.
Ce
1. Эти письма для отправления.
2. Это письма, которые следует отправить.
3. Эти письма должны быть отправлены.
б) Переведите правильно инфинитив с предлогами:
1. Pour mésurer les caractéristiques de la magnétosphère à grande
échelle on a utilisé le fait que les ondes de très basse fréquence
émises à partir du sol peuvent traverser l’ionosphère et se propager
dans la magnétosphère. 2. Afin d’embrasser tous les cas possibles
nous conviendrons de ne pas entrer en détails. 3. Dans les
laboratoires on emploie encore le procédé classique consistant à
faire agir un acide sur un métal.
Задание 6. Вместо точек поставьте соответствующие формы
глаголов, предложения переведите:
90
1. Nous ..... contents, si vous ....... chez nous hier.
2. Si vous ........ cet article, vous .......... beaucoup de choses.
Lisiez, étiez venus, aurions été, comprendriez
Задание 7. Прочтите текст. Передайте содержание текста на
русском языке.
Grippe et ses complications
Avec l’automne vient la grippe. Elle sévit habituellement sous
la forme de pandémies. La grippe a des formes multiples dont
chacune est provoquée par les virus différents. Les virus qui se
multiplent dans les voies respiratoires supérieurs pénètrent
facilement de là dans le sang et peuvent provoquer diverses
complications, y compris la plus fréquente et la plus redoutable : la
pneumonie. Les complications arrivent souvent parce que
l’organisme malade possède une faible capacité de résistance.
Le tableau clinique de la grippe est caractérisé d’une fièvre
brutale, des maux de tête et des courbatures, une asthénie physique
et intellectuelle. La grippe commence par un simple catarrhe nasal.
La maladie elle-même est courte, mais la convalenscence est
longue : l’asthénie persiste souvent pendant plusieurs semaines et
nécessite un répos prolongé. Il y a des formes cliniques atténuées et
des formes graves.
Des remèdes efficaces contre le virus de la grippe sont des
antibiotiques, mais ils ne sont préscrits qu’en cas de surinfection.
Après la convalescence on recommande des stimulants.
Задание 8. Составьте 5 вопросов к тексту задания 7.
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Вариант №2
Задание 1. Переведите служебное письмо:
Фамилия и адрес
Господин,
Группа из трех человек, все они являются российскими
специалистами, прибудет в Браззавиль 15 апреля этого года.
Я буду Вам признателен за резервирования для меня, начиная с
15 апреля, двух комнат на третьем этаже, причем, одну с
двуспальной кроватью и детской кроваткой, другую – для
одного человека.
Разумеется, цена должна быть разумной.
Я Вам напишу за несколько дней до их приезда с указанием
точного времени.
Примите, Господин, мои уважительные приветствия.
Задание 2.
а) переведите с русского:
лер очень любит двубортные костюмы.
1. К
2. Когда мы занимаемся спортом, мы надеваем спортивные
брюки, куртку и спортивную обувь.
3. Мужчины носят брюки, рубашку и редко галстук.
4. Перед спектаклем она посмотрелась в зеркало и слегка
поправила волосы расческой.
5. Вы должны стать более разумным.
6. Тяжелые тучи покрыли небо.
б) переведите с французского:
1. Ce fut en 1931, que le premier Prisunic ouvrit ses portes. Son
succès fut immédiat. A l’époque tous les articles étaient vendus au
prix de 5 ou 10 francs: cravates, chaussures, chaussettes, pantalons....
Prisunic fut le premier «magasin populaire». Maintenant ils sont 700.
2. Chaque année un grand nombre de sociétés françaises
établissent des rélations d’affaires avec des organismes russes.
3. Pendant notre séjour à Paris nous avons établi des contacts
avec trois exportateurs de machines de haute précision.
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Задание 3. Определите, какое из подчеркнутых слов является
сказуемым, переведите это предложение:
1. Dans ce numéro devait figurer un article sur la pollution des
mers.
2. L’auteur ajoute même deux arguments en faveur de son
hypothèse.
3. Focher annoncait sa décision de reprendre ce type de
transplantation cardiaque dans un avenir proche.
Задание 4. Образуйте gérondif от неопределенной формы
глагола, предложения переведите:
1. Les étudiants obtiennent le chlorure d’hydrogène (se
pratiquer) au laboratoire.
2. On divise les corps en deux groupes (distinguer) les
caractères différants.
Задание 5.
а) Выберите правильный перевод данной фразы:
t article est à copier.
Ce
1. Эта статья для списывания.
2. Это статья, которую следует списать.
3. Эта статья должна быть списана.
б) Переведите правильно инфинитив с предлогами:
1. Pour mésurer les caractéristiques de la magnétosphère à grande
échelle on a utilisé le fait que les ondes de très basse fréquence
émises à partir du sol peuvent traverser l’ionosphère et se propager
dans la magnétosphère. 2. Afin d’embrasser tous les cas possibles
nous conviendrons de ne pas entrer en détails. 3. Dans les
laboratoires on emploie encore le procédé classique consistant à faire
agir un acide sur un métal.
Задание 6. Вместо точек поставьте соответствующие формы
глаголов, предложения переведите:
1. S
i tu me ....... son adresse, je lui ...... ce soir.
93
2. S’il ....., nous ....... rester ici jusqu’à demain.
Fallait, écrirais, donnais, pourrions
Задание 7. Прочтите текст. Передайте содержание текста на
русском языке.
Les pollutions et la protection de la nature
On peut parler longtemps de la pollution atmosphérique. Les
fumées d’usines, les voitures, le chauffage. La circulation automobile
avec ses moteurs à explosion est un des principaux facteurs qui
polluent l’atmosphère des grandes villes. Mais la technique a des
moyens pour éviter les conséquences nuisibles.
Il y a aussi le problème des déchets solides: des ordures
ménagères, des carcasses de voiture, des emballages et des déchets
radioactifs. C’est toute la question de la collecte, de la destruction,
du stockage ou du traitement qui se pose.
C’est le besoin pour toute la société de protéger la nature, de
sauvegarder des paysages, la flore et la faune, de créer des parcs
nationaux et des réserves naturelles.
Souvent on ignore les interactions entre les organismes, on ne
comprend pas l’unité de la biosphère, donc ce n’est pas seulement
par amour de la beauté des fleurs ou des oiseaux qu’on doit
s’opposer à la destruction des plantes, aux massacres des animaux.
Les interventions de l’homme peuvent détruire les
écosystèmes, et l’homme doit le comprendre et le prévoir.
La protection de la nature, c’est aussi celle des sols et leur
restauration. C’est aussi une qualité meilleure de la production
agricole et alimentaire.
Задание 8. Составьте 5 вопросов к тексту задания 7.
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Вариант №3
Задание 1. Переведите служебное письмо:
Господа,
Мы получили Ваше письмо от 20 марта, и мы Вас благодарим за
сведения, которые вы в нем сообщили.
Следуя Вашему совету, мы очень хотим посетить Центр
профессионального обучения, и просим Вас предусмотреть наш
визит в данный Центр.
Будьте любезны (прошу Вас) указать (назвать) с ближайшей
почтой точную дату нашей экскурсии.
Мы Вас благодарим заранее и просим Вас принять, господа,
выражение наших……
Задание 2.
а) переведите с русского:
жинсы сейчас очень модны.
1. Д
2. Юля предпочитает носить костюм с юбкой.
3. Жарко, Мари надела шелковое платье без рукавов и
босоножки.
4. По утрам я включаю радио и слушаю последние новости.
5. Пойдем, погуляем на свежем воздухе.
6. Поторопитесь. Не торопись.
б) переведите с французского:
1. Le Prisunic attire de loin les gens, avec ses portes nickélées,
ses vitrines éclatantes, ses lumières invitant les clients. La
foule avec un bruit sourd entre et sort sans cesse. Des hautsparleurs diffusent une musique douce coupée par des
annonces publicitaires: «Prix choc, ventes
promotionnelles...» Et tout cela pour provoquer le désir
d’acheter, d’acheter toujours plus.
2. La centrale Rossimport a demandé à la direction de l’usine
d’automobiles d’établir un cahier des charges.
3. Avant d’établir un contrat pour la fourniture de machines-
outils il est utile de discuter des delais de livraison.
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Задание 3. Определите, какое из подчеркнутых слов является
подлежащим, переведите это предложение:
1. La chimie organique industrielle, une des branches les plus
innovatrices, subit de ce fait les mutations les plus profondes.
2. Ce mode de procéder conduit généralement à des calculs
pénibles.
3. Afin d’embrasser tous les cas possibles, nous conviendrons
de ne pas entrer en détails.
Задание 4. Образуйте gérondif от неопределенной формы
глагола, предложения переведите:
1. (Ranger) les éléments dans l’ordre croissant de leur masse
atomique on trouve une périodicité de leurs propriétés.
2. (Développer) les expériences d’Oersted, Ampère a établi la
loi fondamentale de l’éléctrodynamique.
Задание 5.
а) Выберите правильный перевод данной фразы:
ai un article à écrire.
J’
1. Статья должна быть написана.
2. Я должен написать статью.
3. У меня есть статья для написания.
б) Переведите правильно инфинитив с предлогами:
1. Pour mésurer les caractéristiques de la magnétosphère à grande
échelle on a utilisé le fait que les ondes de très basse fréquence
émises à partir du sol peuvent traverser l’ionosphère et se propager
dans la magnétosphère. 2. Afin d’embrasser tous les cas possibles
nous conviendrons de ne pas entrer en détails. 3. Dans les
laboratoires on emploie encore le procédé classique consistant à faire
agir un acide sur un métal.
Задание 6. Вместо точек поставьте соответствующие формы
глаголов, предложения переведите:
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1. Si je ........ besoin d’une consultation, je ..... à notre
professeur.
2. Tu l’ ...... chez lui, si tu ....... hier soir.
M’adresserais, étais venu, avais, aurais trouvé
Задание 7. Прочтите текст. Передайте содержание текста на
русском языке.
Une langue
A première vue, ce sont des mots, des masses de mots. Parlés
ou écrits, ils te permettent de t’exprimer et de communiquer avec les
autres.
Mais à y regarder de plus près, c’est un peu plus compliqué :
du point de vue d’un linguiste, une langue, c’est aussi un ensemble
de sons qui permettent de former des milliers de mots.
Si chaque langue organise les sons et les mots à sa manière,
c’est en fonction de règles très précises. Ces règles ne sont pas
communes à toutes les langues, parce que chaque langue a ses
particularités. Malgré tout, ils ont aussi des points communs : chaque
langue est importante pour la vie en société.
En fait, chaque langue reflète une certaine façon de voir le
monde: les Esquimaux, par exemple, ont une foule de mots pour
désigner la neige.
En fait, chaque langue est un lien très fort entre ceux qui
l’utilisent.
Nous sommes 6 milliards d’humains sur cette planète et nous
ne vivons pas tous au même endroit, c’est pourquoi dans tout le
monde il y a beaucoup de langues. On en dénombre aujourd’hui des
milliers alors qu’il y a environ 200 Etats.
En fait, chaque pays a au moins une langue officielle qui
coexiste avec d’autres: langues nationales ou régionales selon les
endroits.
Задание 8. Составьте 5 вопросов к тексту задания 7.
97
Устная тема контрольного задания №5
La France
1. La France est le plus vaste pays d’Europe occidentale, tout de même c’est
un pays de taille moyenne. Sa superficie est plus de 551000 km carrés. Elle
compte 60 millions d’habitants.
2. La France est baignée par la mer du Nord, la Manche, l’océan Atlantique
et la Méditerranée.
3. Deux régions de montagnes la séparent des pays voisins: au sud, les
Pyrénées forment une frontière naturelle entre la France et l’Espagne, au
sud-est et à l’est, les Alpes, le Jura et les Vosges la séparent de l’Italie, de la
Suisse et de l’Allemagne. Enfin une frontière artificielle la sépare du
Luxembourg et de la Belgique.
4. La France a quatre fleuves importants: la Seine, la Garonne, le Rhône et
la Loire, la plus pittoresque. Ces fleuves sont navigables.
5. Le climat de la France est tempéré. Ses hivers sont doux, il pleut souvent,
il neige aussi, mais la neige fond assez vite. Les étés sont chauds.
6. La France est riche en ressources naturelles. Son sous-sol renferme du
minérai de fer, des bauxites, du gaz naturel, d’uranium.
7. La France est un pays industriellement développé. Ses industries
traditionnelles sont: la métallurgie, les constructions navales, les industries:
textile, de confection, d’articles de luxe, alimentaire.
8. Les principales villes françaises sont: Paris, capitale de France; Marseille,
le plus grand port de commerce sur la Méditerranée; Bordeaux, le Havre,
grands ports océaniques; Lyon, centre de la production d’armes et centre
traditionnel de la soierie; Toulon, Cherbourg, grands ports militaires; Lille,
centre textile; Clermont-Ferrand, centre de l’industrie automobile, etc.
9. L’agriculture tient une place importante dans l’économie francaise. La
France est le pays de la vigne. Grace à la variété des sols et des climats, la
France fournit les produits les plus divers: céréales, pommes de terre,
légumes, fruits, betteraves à sucre, tabac, etc. Elle est également un grand
pays d’élevage.
10. Du point de vue administratif, la France est divisée en 96 départements,
ceux-ci étant subdivisés à leur tour en arrondissements, cantons et
communes.
11. Pays du tourisme, la France accueille annuellement des millions
d’étrangers, venant admirer ses monuments d’architecture, ses beaux
paysages, ses musées, l’élegance de ses magasins, l’animation de ses villes.
12. Le 14 juillet, jour de la prise de la Bastille, prison royale, est devenu en
France fête nationale.
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ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ОБСУЖДЕНИЯ
Archimèdе
Archimède est un des plus grands savants de l’Antiquité. Il est né
en 287 avant notre ère à Syracuse. Tout jeune il est venu à Alexendrie
pour faire ses études où il a pris connaissance de la géometrie d’Euclide.
Plus tard il s’est donné à la recherche scientifique et il a enrichi les
mathématiques d’une foule de découvertes.
Après beaucoup de calcules il a déterminé le nombre π (le rapport
du diamètre à la circonférence), les propriétés de spirales ainsi que les
lois de la mécanique statique: par exemple les lois du levier. C’est
Archimède qui a dit: «Donnez moi un point d’appui et je leverai la
terre». C’est lui qui a découvert le principe de l’hydrostatique: Tout
corps plongé dans un liquide perd une partie de son poids, égale au
poids du volume de liquide qu’il déplace. Les ouvrages d’Archimède
ont conservé leur valeur scientifique jusqu’à nos jours.
La grande question de l’eau
Autrefois, l’eau servait à boire, à se laver et à arroser les plantes.
En dehors des déserts, régions sèches où rien ne pousse, il y avait assez
d’eau pour tout le monde.
Mais aujourd’hui, c’est différent. L’eau ne sert plus seulement à
des besoins naturels: les usines en emploient des litres et des litres. Il
faut, par exemple, 20 litres d’eau pour préparer un litre de pétrole, 500
litres pour un kilo de papier.
Dans les pays pauvres, où il n’y a presque pas industrie, on a
besoin de 40 litres d’eau par jour et par personne, en Europe – 1500
litres. Autrement dit, dans un pays très industriel et où il y a une
agriculture moderne, les besoins en eau sont déjà 40 fois plus grande
que dans les pays pauvres. Et ce n’est pas fini: la consommation d'eau
s’accroit d'année en année.
Il y a deux moyens que l’on a trouvé jusqu’à présent pour
répondre à la grande question de l’eau: 1) empêcher les usines de salir
les rivières; 2) dessaler l’eau de mer. Ce sera long, cher et difficile, mais
on ne peut pas faire autrement pour empêcher le monde de mourir de
soif.
L’énérgie
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