Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социальная философия. Часть 1. Общество как система. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
§ 1. Объективная и субъективная стороны общественного бытия
61
ность определяется их личностными или групповыми потреб­ностями. Потребности проявляются в чувствах людей, осоз­наются ими и порождают личные и общественные интересы.
Этими интересами (и скрытыми за ними потребностями) люди руководствуются в своей практической деятельности.
Таким образом, можно выделить объективную и субъек­тивную сторону общественного бытия.
Объективная сторона общественного бытия — это то, что существует вне и независимо от сознания и воли людей. К ней от­носятся условия природной среды, потребности людей в пище, тепле, жилище, продолжении рода и т. д., которые они не могут «отменить» и которые заставляют их действовать в определенном направлении и определенным способом. К объективной стороне общественною бытия относится и то состояние материального производства, социальной структуры и политической системы общества, которое каждое новое поколение людей застает уже сложившимся. Это объективная данность, в условиях которой оно вынуждено начинать свою общественную жизнь.
Субъективная сторона общественного бытия людей — это их сознание и воля, к которым понятие «бытие» примени­мо только в том смысле, что они есть, существуют. Сознание и воля присутствуют в деятельности людей, в их общественных отношениях и связях, выступают наиболее существенными ро­довыми признаками, отличающими человека от животного. В то же время сознание людей, будучи неотъемлемым атрибу­том их общественной жизни, не является непосредственно общественным бытием в его предметном существовании, а есть лишь его мысленное отражение — иначе говоря, некая идеальная копия, выраженная в образах, представлениях, взглядах и теориях о явлениях и процессах общественной жизни. Но прежде чем та или иная идея станет предметом об­щественного спроса, она должна найти отражение в духовных запросах мыслящего человека. Общественное сознание — это совокупность воззрений людей на явления природы и социаль­ную реальность, это совокупность человеческих идей, теорий, взглядов, эмоций, в которых отражается природа, материаль-
Гл. III. Общественное бытие и общественное сознание
62
ная жизнь общества и вся система общественных связей и от­ношений.
Единство общественного бытия и общественного соз­нания. Сознание возможно только как продукт социальных
отношений, оно формируется и развивается вместе с возник­новением общественного бытия. Иначе говоря, общественное сознание возникает не спустя какое-то время после появления общественного бытия, а одновременно и в единстве с ним. Общественное сознание — это возникающая в общественной практике людей, их производственной, семейно-бытовой и иной деятельности совокупность чувств, настроений, идей, теорий, художественных и религиозных образов, различных взглядов, отражающих все разнообразие бытия.
Без общественного сознания общество просто не могло бы возникнуть и развиваться. Общество есть материально-идеаль­ная реальность. Совокупность обобщенных представлений, идей,
теорий, чувств, настроений, то есть всего того, что состав­ляет содержание общественного сознания, образует особую духовную реальность и выступает составной частью общест­венного бытия. Это не означает их тождества. Развитие общест-
венного сознания характеризуется его относительной самос­тоятельностью по отношению к общественному бытию.
Общественное сознание существует как бы в двух своих проявлениях: отражательном и активно-творческом. Сама сущность сознания в том, что оно может отражать общест­венное бытие только при условии его активного и творческого преобразования. Функция «опережающего отражения» созна­ния наиболее четко реализуется в отношении общественного бытия. Будущее выступает в виде определенного социального идеала, то есть некоего образца более совершенного общест­венного устройства. Идеальное — это образцовое, совершен­ное, соответствующее идеалу или стремящееся к нему. Идеаль­ное существует лишь как идея, не реальное, а идеальное бы­тие. Несоответствие реальной действительности этому идеалу обусловливает противоречие между устремлениями человече­ского сознания и существующими реалиями. Идеи (в частнос-
§ 1. Объективная и субъективная стороны общественного бытия
63
ти, социально-политические) опережают наличное состояние общества и способствуют его преобразованию.
§ 2. Исторический характер общественного сознания
Единство общественного бытия и общественного сознания не исключает, а предполагает различие и относительную са- мостоятельность в развитии общественного сознания. Ис­торически взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания реализовалась уже на самых ранних этапах развития общества. Но если на ранних этапах исторического развития общества общественное сознание формировалось под непо­средственным воздействием бытия, то в дальнейшем это воз­действие приобретало все более опосредованный характер.
По своему содержанию и специфическим формам общест­венное сознание носит исторический характер. Оно всегда существует как сознание определенной исторической эпохи. Поэтому для разных исторических форм общественного бытия характерны и разные типы общественного сознания. Так, на ранних ступенях развития общественное сознание не делилось на различные формы. Примитивному общественному бытию первобытных людей (с низким уровнем материального произ­водства) соответствовало и примитивное недифференциро­ванное сознание. Умственная работа не отделялась от физиче­ской, сознание людей было непосредственно вплетено в мате­риальную деятельность и материальные отношения, в условия их реальной жизни. И лишь в дальнейшем, на более высоких ступенях развития трудовой деятельности, возникают зачатки таких форм общественного сознания, как искусство, мораль, религия.
С развитием производительных сил, общественного разде­ления труда, с появлением частной собственности, различных социальных слоев, классов и государств общественная жизнь становится значительно сложнее. Соответственно усложняется и приобретает иной характер общественное сознание. Разде-
ление труда на физический и умственный и превращение умст-
Гл. III. Общественное бытие и общественное сознание
64
венного труда в монополию определенных социальных групп, сословий и классов приводит к обособлению духовной деятель­ности и сознания от материальной практики людей. Проду-
цируемые ими общественные идеи и теории становятся само­стоятельными по отношению к материально-производствен­ной и экономической жизни общества.
По мере развития общества накапливаются навыки позна­ния мира, увеличивается объем человеческих знаний, возрас­тает активность общественного сознания и, соответственно, возрастает роль общественного сознания в жизни общества.
Относительная самостоятельность общественного соз­нания выражается в его способности развиваться по свой-
ственным ему специфическим законам, действующим в рам­ках общей зависимости общественного сознания от общест­венного бытия. В социологическом смысле эта относительная самостоятельность связана с отделением умственного труда от труда физического. По этой причине само духовное производст­во в некоторой степени «обособляется» от материального (хо­тя в конечном итоге они существуют в органическом единст­ве). В гносеологическом плане относительная самостоятель­ность общественного сознания обусловлена природой самого сознания как отражения бытия, его творчески действенной активностью. Сознание не просто копирует действительность, а стремится ее познать, осмыслить, проникнуть в ее сущность и в известном смысле «идеально» преобразовать.
Относительная самостоятельность общественного созна­ния проявляется:
а) в преемственности духовного развития человечества. Общественные идеи и теории в каждую новую эпоху не воз­никают на пустом месте. Они разрабатываются на основе идейного материала предшествующих эпох, под воздействием предыдущих этапов развития. При этом различные общест­венные группы черпают в мыслительном материале прошлого разное идейное содержание;
§ 2. Исторический характер общественного сознания
65
б) в том, что общественные теории, идеи имеют способ­ность опережать ход исторического развития через модели­рование будущего;
в) в том, что общественному сознанию в целом свойственна и тенденция отставания от общественного бытия. Так назы­ваемые «пережитки прошлого» особенно упорно удерживают­ся в сфере массового сознания и общественной психологии, где огромную роль играют привычки и традиции, укоренив­шийся строй мыслей, чувств, представлений. Они обладают огромной силой инерции;
г) в самом содержании общественных идей и теорий, чело­веческих чувств, желаний, стремлений, воли.
Поскольку для осуществления идей требуются люди, кото­рые должны употреблять практическую силу, действенность общественных идей зависит от степени распространения их в обществе, в складывающемся общественном мнении о необ­ходимости определенных перемен и от поддержки их широ­кими массами. Чтобы осуществиться в действительности, идеи должны захватывать массы, воодушевлять их, побуждать к действию. Опыт истории свидетельствует о том, что активная и преобразующая роль передовых идей с наибольшей силой проявляется в эпоху коренных социальных преобразований, когда в историческую деятельность включаются широкие на­родные массы.
Вопрос о соотношении общественного бытия людей как реального процесса их общественной жизни и их общест­венного сознания — один из основополагающих методоло­гических вопросов социальной философии. Ответ на него предполагает, в частности, выяснение того, насколько пол­но и глубоко общественное сознание отражает обществен­ное бытие человека. В этом обнаруживается степень пони­мания людьми происходящих в обществе явлений и тем са­мым возможности их приспособительной и творчески -пре­образующей деятельности в собственных интересах; сте-
Гл. III. Общественное бытие и общественное сознание
66
пень понимания роли объективного и субъективного факто­ров в историческом развитии.
Проблема соотношения реальной жизни людей и их пред­ставлений о ней, о возможностях их влияния на происходящие в обществе процессы ставится и решается во многих социаль­но-философских концепциях.
§ 3. Структура общественного сознания
Общественное сознание, будучи совокупностью взглядов, представлений и идей, отражающих духовную жизнь общест­ва, представляет собой довольно сложное явление, поскольку сложен и многократно опосредован сам процесс отражения, в котором разные стороны общественного бытия играют свою определенную роль. Значение этих факторов определяется тем, насколько и как они способствуют удовлетворению раз­нообразных потребностей людей, созданию условий для их развития и проявления их творческих способностей. При этом общественное сознание — не простая совокупность индивидуаль­ных сознаний отдельных членов общества, а целостное духов­ное явление, и оно также довольно сложное. В нем можно вы­делить различные стороны, каждая из которых представляет собой относительно самостоятельное духовное образование и в то же время связана с другими сторонами общественного сознания — как прямо, непосредственно, так и косвенно. Ина­че говоря, общественное сознание обладает внутренней струк­турой, включающей различные уровни (теоретическое и обы­денное сознание, идеологию и общественную психологию), а также особые формы сознания (политическое, правовое, эсте­тическое, религиозное, научное и др.). В конечном счете, об­щественное сознание предстает как некая структурная целост­ность, отдельные элементы (стороны) которой взаимосвязаны.
В структуре общественного сознания выделяются разные уровни, состояния и формы, которые взаимосвязаны и взаимо­действуют друг с другом. Вместе с тем сознание целостно, и люди обладают разными его формами и уровнями одновре­менно. В рамках социально-философского знания рассматри-
§ 3. Структура общественного сознания
67
ваются структурно-функциональные механизмы общественно­го сознания, которые находят свое выражение в разнообраз­ных и многосторонних процессах духовной жизни общества.
Современная социальная философия выделяет в структуре общественного сознания такие стороны (элементы):
— обыденное и теоретическое сознание;
— общественная психология и идеология;
— массовое сознание и общественное мнение;
— различные формы общественного сознания.
§ 4. Обыденное и теоретическое сознание
По глубине и специфике отражения действительности об­щественное сознание делится на обыденное и теоретическое.
Первое отражает только внешнюю сторону общественной жизни, является выражением индивидуального жизненного опыта человека; второе ориентировано на вскрытие глубин­ных, сущностных законов бытия.
Обыденное и теоретическое сознание, а также обществен­ная психология и теоретическое сознание, по сути, представ­ляют собой два уровня общественного сознания — низший и высший. Они различаются глубиной осмысления обществен­ных явлений и процессов, уровнем их понимания. Низший уровень общественного сознания образует обыденное созна- ние, которое складывается в быту, в повседневной жизни че­ловека. Именно на уровне обыденного сознания вырабатыва­ются правила повседневного поведения и общения людей.
Обыденное сознание — это непосредственное восприятие окружающей действительности, повседневное, будничное по­нимание людьми разнообразных общественных явлений (на­пример, собственности, органов власти, государства), их оцен­ки различных природных явлений и социальных событий, а также продуктов общественной мысли. На основе обыденных знаний (правильных и неправильных) и интересов у людей возникают разнообразные (политические, моральные, эстети-
Гл. III. Общественное бытие и общественное сознание
68
ческие и т. д.) цели и задачи повседневной деятельности. Обы­денное сознание представляет собой неявное осознание людь­ми своего общественного бытия, когда они «повторяют» в своем сознании его содержание, не проводя при этом специ­альной познавательной деятельности. Оно полно иллюзий, весьма абстрактных, приблизительных, а то и просто ошибоч­ных суждений и предрассудков. Обыденное сознание не ищет истины; в конечном счете, оно выражает интересы (чаще всего материальные) тех или иных социальных групп, общностей людей, классов и т. д.
Обыденное сознание присуще всем людям, поскольку оно формируется в процессе их каждодневной практической дея­тельности, на основе повседневной житейской практики и, по преимуществу, их собственного эмпирического опыта. Обы­денное сознание во многом представляет собой стихийное (то есть спонтанное, самопроизвольное) отражение людьми всего потока социальной жизни без какой-либо строгой системати­зации общественных явлений, тем более без выявления их глу­бинной сущности. Люди большую часть своей жизни так или иначе живут в стихии обыденности, оперируя житейскими по­нятиями и представлениями, опираясь преимущественно на логику «здравого смысла». Но «обыденный» — это не обяза­тельно «неполноценный» и тем более «обывательский». В по­нятии «обыденный» отражен существующий и необходимый, наполненный большим жизненным содержанием, жизненным опытом уровень общественного сознания. В противовес сис­тематичности, рациональности, четкой осознанности теорети­ческого уровня обыденное сознание обладает таким не свойст­венным теоретическому сознанию качеством, как полнота и цельность жизнеощущения (см. [16, с. 649]). В базирующемся на повседневном житейском опыте обыденном сознании со­держится великое множество полезных сведений, совершенно необходимых для ориентации людей в окружающем их мире, для их производственной и иной деятельности. Эти сведения касаются свойств природного мира, трудовой деятельности, семьи и быта людей, их экономических отношений, нравст­венных норм, искусства и т. д.
§ 4. Обыденное и теоретическое сознание
69
Область функционирования обыденного сознания весьма широка. Народное искусство и поныне почти полностью осно­вано на обыденных представлениях людей о прекрасном. И в тех случаях, когда люди лишены более глубокого научного понимания определенных явлений общественной жизни, им приходится рассуждать на уровне «обыденного сознания». Оно позволяет с достаточной достоверностью, на основе лич­ного жизненного опыта и «здравого смысла» судить о многих явлениях и событиях общественной жизни и принимать на данном уровне в целом правильные решения. Этим определяет­ся роль и значение обыденного сознания в жизни людей и в развитии общества.
Теоретическое сознание — обобщенное восприятие бы­тия. В отличие от обыденного, «повседневного» сознания оно
представляет собой осмысление явлений общественной жизни путем обнаружения их сущности и объективных закономернос­тей развития. Это касается экономической, социальной, по­литической и духовной сфер жизни общества. На уровне тео­ретического познания действительности живое созерцание и чувственные формы познания не исключаются, а становятся подчиненными. Теоретическое сознание отражает явления и процессы со стороны их универсальных внутренних связей и закономерностей, постигаемых путем рациональной обработ­ки данных эмпирического знания. Эта обработка осуществля­ется помощью специальных средств и методов, систем абст­ракций «высшего порядка» — понятий, умозаключений, зако­нов, категорий, принципов. На основе эмпирических данных совершается мысленное объяснение фактов и событий, пости­жение их сущности, «внутреннего движения», законов их су­ществования, составляющих основное содержание теории как системы основных идей в той или иной отрасли знаний. Таким образом, теоретическое сознание выступает как система логи­чески взаимосвязанных положений, следовательно, как опре­деленная научная концепция, касающаяся того или иного яв­ления общественной жизни.
Гл. III. Общественное бытие и общественное сознание
70
В качестве субъектов теоретического сознания выступают далеко не все люди, а только ученые, специалисты, теоретики в разных областях знаний. Конечно же (и это бывает нередко), тот или иной человек научно судит о сравнительно ограни­ченном круге общественных явлений, об остальных же он размышляет на уровне «здравого смысла», а то и просто на уровне иллюзий и мифов, то есть фактически на уровне обы­денного сознания). Но сам теоретический уровень обществен­ного сознания представляет собой более осмысление осозна­ние общественного бытия, а именно его существенных связей и закономерностей.
К теоретическому сознанию следует отнести научные зна­ния, теории и различные идеологические концепции. В соот­ветствии со своими коренными интересами и для их осуществ­ления социальные группы создают разные теории, определяют цели и задачи, совокупность которых и составляет идеологию. На основе теоретического объяснения и познанных законов осуществляется предсказание, предвидение будущего. Таким образом, теоретическое освоение действительности способно к трансцендированию, к суждениям, выходящим за рамки эм­пирического опыта.
Обыденное и теоретическое сознание взаимодействуют между собой, результатом чего является развитие того и дру-
гого. В частности, обогащается содержание обыденного соз­нания, в которое включается все больше научных сведений и суждений о различных явлениях общественной жизни. В этом отношении современное обыденное сознание людей сущест­венно отличается от того, которое было несколько десятиле­тий или столетий назад.
Оба уровня общественного сознания — обыденное и тео­ретическое — играют свою роль в жизни и деятельности лю­дей и в развитии общества.
§ 5. Общественная идеология
и общественная психология
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]