Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социальная философия. Часть 1. Общество как система. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
§ 3. Эстетическое сознание и искусство
101
понент творчества в сфере искусства, и в ряду основных функций искусства одна из важнейших — именно эстетиче­ская функция. Художественный образ — это эстетическая ка­тегория, в которой объективная действительность отражена через специфические законы искусства и художественного творчества. Художественный образ есть конкретно-чувствен­ное и вместе с тем обобщенное отражение предмета искусства. Этот образ может быть предельно обобщенным (символизм) или предельно выразительным (экспрессионизм), но он дол­жен выполнять свою функцию — раскрывать предмет искус­ства через правду жизни. В художественном образе воедино слиты конкретная чувственность и глубина обобщенного зна­ния, абстрактного мышления в своеобразной, специфической форме.
Человек, постоянно сталкиваясь с окружающими его явле­ниями, с другими людьми, с разными социальными структу­рами, так или иначе, сознательно или неосознанно («автома­тически») оценивает их через призму своих представлений о прекрасном, безобразном, комическом, трагическом.
Прекрасное является ведущим аспектом вещей и явлений, входящим в эстетическое сознание общества. Наряду с этим человек воспринимает и безобразное, которое входит в сферу эстетического не само по себе, а только потому, что берется в сопоставлении с прекрасным. Вот почему «прекрасное» есть центральное понятие «эстетического». С прекрасным под этим углом зрения сопряжены и другие феномены — возвышенное, гармоническое, комическое и трагическое.
В художественном творчестве раскрываются содержа- ние процесса создания художественного произведения и при­рода художественного субъекта. Онтология художественного творчества определяется тем, что художник находится между объективной действительностью, которую он должен познать и освоить, и художественным произведением, которое он должен создать. Создавая произведение, автор подчиняется определенным законам художественного творчества.
Эстетика — это наука, изучающая как сферу художест­венной деятельности людей, так и проявление ценностного
Гл. IV. Общественное сознание и его формы
102
отношения человека к действительности, наука о закономер­ностях эстетического освоения человеком мира, о сущности и формах творчества по законам красоты. Поскольку искусство — форма эстетической деятельности, то эстетика изучает его специфику и такие проблемы, как художественное творчество, классификация искусства, художественные направления и стили. Эстетика пользуется специальными понятиями, эстети­ческими категориями, такими как прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, трагическое и комическое.
§ 4. Религия и религиозное сознание
Религия (от лат. religio — благочестие, набожность, свя­тыня) — мировоззрение и мироощущение, а также соответст­вующее поведение, определяемое верой в существование бо­жества, Бога, и совокупность чувств связанности, зависимости и долженствования по отношению к тайной силе, дающей опору и достойной поклонения.
Как самостоятельное социальное явление в первобытном обществе религия не выделялась, но в ходе дальнейшего раз­вития общества она стала в относительно самостоятельной сферой духовной жизни. Религиозное сознание — это миро­воззрение и мироощущение, основанное на вере в существо­вание сверхъестественного начала — Бога, творца всего су­щего, и потустороннего мира. Оно возникло и сформирова­лось давно — 50—80 тыс. лет назад — как способ объяснения происходящего в мире. Религиозное сознание является одной из старейших форм общественного сознания, и совершенно очевидна его подчиненность конкретным общественно-исто­рическим условиям. Нет ни одного народа, который не знал бы религии, а значит, появление и развитие религиозного со­знания, независимо от конкретного его смыслового содержа­ния, связано с духовными потребностями человека. Формы религии многообразны. Но разные мировые религии — хрис­тианство, ислам, буддизм — при всем их внешнем несходства имеют много общих черт. Это объясняется прежде всего единст­вом человечества, сходством процессов социального развития, общими для людей психологическими законами.
§ 4. Религия и религиозное сознание
103
В современной философии различают три ступени в исто­рии религии:
1) религия, опирающаяся на свое божество в природных
силах (бог Солнца, бог Земли и т. п.);
2) религия, признающая всемогущего «Бога-господина», требующая повиновения ему; это может быть учение о персо­нифицированном Боге (монотеизм), что характерно для исла­ма и иудейской религии, а в широком смысле и для христианст­ва (троица);
3) религия искупления, возникающая из чувства греховности. Эта религия связана с верой в милосердие Бога, освобождаю­щего от греха как поступка вопреки воле, порядку и намере­ниям Бога.
В языческих религиях реальные земные проблемы были
связаны с миром природы, подавляющей человека, с пробле­мами его болезней и смерти. В то же время уже в язычестве, а позднее особенно в христианстве на первое место постепенно выдвигаются духовные проблемы, как и вопросы о сущности самого человека, о его смертности или бессмертии, о соотно­шении добра и зла, о совести и справедливости. Таким обра­зом, религиозное сознание формировалось как сознание о справедливой жизни и религиозные проблемы очень тесно пе­реплетались с проблемами нравственными. Религия — не слу­чайное явление в культуре человечества, а закономерно воз­никшая, исторически и социально обусловленная форма осоз­нания человечеством окружающего мира и самого себя. Рели­гия отражает (хотя и фантастически) окружающую действи­тельность, поэтому она развивается и изменяется одновремен­но с изменением самой жизни.
В структуре религиозного сознания важнейшим компонен-
том выступают религиозные чувства. Эти чувства — прежде всего эмоциональное отношение верующих к признаваемому объекту (Богу), ко всему, что связано с ним: к местам, дейст­виям, связям, друг к другу и к миру в целом. Религиозные чувст­ва взаимосвязаны с религиозными представлениями, мифами, взглядами, идеалом, верой, поэтому они имеют определенную
Гл. IV. Общественное сознание и его формы
104
направленность, смысл и значение. У верующего человека ре­лигиозные чувства являются объектом духовной потребности и есть стремление к их переживанию, они эмоционально насы­щены и могут быть легкоранимыми.
Религиозная вера означает необходимость соответствую-
щего поведения и деятельности и надежду на сверхъестест­венную добродетель благодаря милости Бога. Разумеется, не всякая вера является религиозной. В этическом смысле вера — это способность доверять, предполагающая душевную стой­кость (вера в человека, дружбу, будущее, справедливость, идеал и т. п.). Вера может быть и научной, опирающейся на факты. Но в любом случае она связана с риском, ибо это чувство мо­жет быть ошибочным. В религиозной вере основной объект — это идея Бога, на ней основано содержание религии. Для ве­рующих идея Бога является решением проблемы смысла жиз­ни человека и нравственной опорой, стремлением выделить в жизни светлые и добрые начала. Искренне верующие люди стремятся жить, соблюдая общечеловеческие моральные нормы.
Религиозная вера — опора в жизни для верующих. В рели­гиозном сознании утвержден определенный идеал, подкреп­ляемый верой в него. Этот идеал — Бог. Верующий человек устремлен к этому идеалу, в котором сочетаются лучшие реаль­ные земные черты. Религиозный долг человека заключается в смирении перед Богом, в устремленности к нему как к идеалу, а для этого можно отказаться от своей человеческой воли и не перечить воле Божественной, смиренно делать дело, к которо­му приставлен.
Религиозное сознание. Хотя структура религии претерпе­вала определенные изменения в процессе истории человечест­ва, одним из существенных ее элементов наряду с религиоз­ной деятельностью, религиозными отношениями и организа­циями, всегда было религиозное сознание. Оно отличается тем, что вместе с признанием реальной жизни в нем сохра­няется иллюзорное удвоение мира. Религиозное сознание де­лит мир на сверхъестественный («сакральный»), который на­ходится над несовершенным реальным миром, и обычный («профанный», «тварный»). Логично доказать существование
§ 4. Религия и религиозное сознание
105
иного мира невозможно, поэтому религиозное сознание осно­вано на вере — вере в потусторонний мир, в продолжение ду­ховной жизни человека после прекращения жизни земной. Ве­ра — это интегративная часть религиозного сознания. Она не нуждается в подтверждении истинности религии со стороны разума («не надо рассуждать, надо верить»).
Как форма общественного сознания религиозное сознание находится во взаимодействии с другими его формами, и преж­де всего такими, как философское, нравственное, эстетиче­ское, политическое, правовое. Религиозное сознание специ­фично. Ему присущи прежде всего вера, эмоциональность, символичность, чувственная наглядность, соединение реаль­ного содержания с иллюзиями, диалогичность (диалог с Бо­гом), знание религиозной лексики, воображение, фантазия. В ре­лигиозном сознании сочетаются и иллюзорное, и адекватное отражение мира. В некоторых исторически конкретных ситуа­циях люди нуждаются в иллюзиях, мифах, сверхъестественном.
Но было бы ошибочным утверждение, что религиозное со­знание абсолютно ложно. В нем немало верного, адекватного миру содержания. Например, в религиозном мифе или притче, подобно тому, как это происходит в искусстве, в ху­дожественном образе, воспроизводятся реальные явления и со­бытия, а в некоторых случаях исторические, психологические, логические и другие знания.
Религия выражает не только страх человека перед грозны­ми и непонятными силами, господствующими в повседневной жизни. В ней отразились попытки воздействовать на эти силы. Религиозное сознание как элемент в структуре религии взаи­мосвязано с другими ее элементами: религиозной деятельно-
стью, отношениями и организациями.
Религиозный культ. Важное место в религиозной жизни
занимает культ. Культ (от лат. cultus — почитание) — один из основных элементов религии; действия (телодвижения, чтение или пение определенных текстов и т. п.), имеющие целью дать видимое выражение религиозному поклонению или привлечь к их совершителям божественные «силы» (то есть таинства). Иначе говоря, культ представляет собой проходящее в форме
Гл. IV. Общественное сознание и его формы
106
ритуала взаимодействие со священной реальностью, в котором актуализируются ее символы и события. Религия содержит определенную систему культовых действий, смысл и цель ко­торых в том, чтобы сверхъестественное положительно по­влияло на ход событий в реальном мире. В религиозных обря­дах, заклинаниях, жертвоприношениях люди всегда пытались служить сверхъестественным силам и в некоторой степени управлять ими. Кроме того, с помощью религии закреплялись нормы поведения человека. Тем самым религия служила средст­вом достижения социальной стабильности.
Религиозные отношения включают в себя отношения к явлениям «сакрального» мира, а также мира «профанного», поскольку он соприкасается с «сакральным» (например, в по­вседневном обращении к освященным религией нормам мо­рали). Религиозные учреждения в своей совокупности образу­ют церковь (в широком смысле слова), основной организацион­ной единицей которой является религиозная община. Типич­ным для церкви является строго иерархическое устройство, специализация, разделение верующих на клир и мирян.
Религиозное сознание существует и функционирует в свя­зи с религиозной лексикой, с языковыми средствами, благодаря которым выражается религиозный смысл. Именно благодаря языку это сознание становится общественным, практическим и действительным. Следует отметить, что произнесенное сло­во в религиозной вере может обрести магический смысл, как может быть и словесное табу. Религиозное сознание выступи­ло ведущей формой общественного сознания в течение более чем двух тысячелетий. С развитием науки, философии, право­сознания, морали религия значительно уступила свои позиции. Возникает атеизм — как учение, опровергающее религиозные взгляды. Но научное опровержение религиозных взглядов не может полностью решить проблемы религии. Религиозное со­знание соответствовало объективным потребностям челове­ческого духа. Эти духовные потребности должны были быть удовлетворены.
Три ряда факторов человеческого существования могут постоянно поддерживать религиозное сознание.
§ 4. Религия и религиозное сознание
107
Во-первых, личностно-экзистенциальные факторы, а имен- но: конечность индивидуальной жизни человека, ответствен­ность за свое самоопределение и за свой личный ценностный выбор; стремление к самоутверждению.
Во-вторых, познавательно-психологические причины: ог- раниченность чувственного и рационального познания; ценно­стный характер знания; интуиция, воображение, образность и диалогизм мышления, абстрагирование и олицетворение и т. д.
В-третьих, явления природного и социального порядка: разрушительная и созидательная сила природы, ее мощь, упо­рядоченность и красота; отчуждение в обществе; значимость социальных норм, мнений, настроений, традиций, обычаев и т. д.
Стремление отвергнуть религию с необходимостью долж­но сопровождаться созданием такой системы общечеловече­ских ценностей, которая была бы в состоянии заменить чело­веку соответствующие духовные религиозные потребности.
§ 5. Наука и научное знание
Наука — это исторически сложившаяся форма человече­ской деятельности, направленная на познание и преобразова­ние объективной действительности, такая область духовного производства, которая имеет своим результатом целенаправ­ленно отобранные и систематизированные факты, логически выверенные гипотезы, обобщающие теории, фундаментальные и частные законы, а также методы исследования. Таким обра­зом, наука — это и система знаний, и их производство, и прак­тическая преобразующая деятельность на их основе. Предмет науки — окружающий мир, различные формы и виды движе­ния материи, их отражение в сознании, то есть природа, чело­век и общество в целом. Поэтому науки делятся на естествен­но-технические, изучающие законы природы и способы ее освоения и преобразования, и общественные, изучающие раз­личные общественные явления и законы их развития, а также
Гл. IV. Общественное сознание и его формы
108
самого человека. Методы исследования, применяемые в той или иной науке, зависят от ее предмета. Например, в обще­ственных науках одним из главных методов выступает стати­стика, а в естественных — эксперимент. В то же время грань между этими науками не абсолютна, что подтверждается по­явлением смежных дисциплин (биохимия, биофизика). Обще­научными методами выступает анализ, синтез, индукция, де­дукция, системный подход и др.
Наука — явление многогранное по своим основным при­знакам и характеристикам.
Во-первых, наука выступает как особая форма обществен- ного сознания, позволяющая отразить общественное бытие и
окружающий нас мир в целом с помощью специфических на­учных представлений, понятий, теоретических систем.
Во-вторых, наука выступает как отрасль духовного произ- водства, основной продукцией которого являются понятия,
законы, теории.
В-третьих, наука есть социальный институт с соответст­вующей структурой и функциями, осуществляемыми по опре­деленным социальным нормам и культурным образцам.
В-четвертых, на определенном этапе наука превращается в непосредственную производительную силу общества.
Наука как форма общественного сознания
Специфика научного знания. Постоянное стремление науки к расширению поля изучаемых объектов (безотносительно к сегодняшним возможностям их массового практического ос­воения) выступает тем системообразующим признаком, кото­рый обосновывает другие характеристики науки, отличающие ее от обыденного познания. Прежде всего — это отличие по их продуктам (результатам).
Обыденное познание создает конгломерат знаний, сведе­ний, предписаний и верований, лишь отдельные фрагменты которого связаны между собой. Наука выходит за рамки обы­денного сознания. Она лишь частично может опереться на на-
§ 5. Наука и научное знание
109
личные формы массового практического освоения объектов. Ей нужна практика, с помощью которой проверяется истин­ность ее знаний. Такой практикой становится научный экспе- римент. Часть знаний непосредственно проверяется в экспе­рименте. Остальные связываются между собой логическими связями, что обеспечивает перенос истинности с одного вы­сказывания на другое. В итоге возникают присущие науке ха­рактеристики: системная организация, обоснованность и дока­занность знания. Далее: наука, в отличие от обыденного по­знания, предполагает применение особых средств и методов деятельности. Она не может ограничиться использованием только обыденного языка и тех орудий, которые применяются в производстве и повседневной практике. Кроме них ей необ­ходимы особые средства деятельности — специальный язык (эмпирический и теоретический) и особые приборные комп­лексы. Именно эти средства обеспечивают исследование все новых объектов, в том числе тех, которые выходят за рамки возможностей наличной производственной и социальной практики.
Общими критериями научности знания принято считать следующие.
1. Объективность (принцип объективности). Научное зна-
ние связано с раскрытием природных объектов, взятых «самих по себе» (не в кантовском понимании, а как еще не познанных, но познаваемых). При этом происходит отвлечение и от инте­ресов индивида, и от всего сверхприродного. Природу требует­ся познать из нее самой, она признается в этом смысле са­модостаточной, предметы и их отношения тоже должны быть познаны такими, какие они есть, без всяких посторонних при­бавлений, то есть без привнесения в них чего-либо субъектив­ного или сверхприродного.
2. Рациональность, рационалистическая обоснованность, до-
казательность. Если, к примеру, обыденное знание опирается на «мнения», то в научном знании не просто что-то сообщает­ся, а приводятся необходимые основания, по которым это со­держание истинно; здесь действует принцип достаточного ос-
Гл. IV. Общественное сознание и его формы
110
нования, который гласит: «Ни одно явление не может оказать­ся истинным или действительным, ни одно утверждение — справедливым без достаточного основания, почему именно дело обстоит так, а не иначе» (Г. В. Лейбниц); судьей в вопро­сах истины становится разум, а способом ее достижения — критичность и рациональные принципы познания.
3. Эссенциалистская направленность, то есть нацеленность
на воспроизведение сущности, закономерностей объекта (от­ражение повторяющихся, но несущественных свойств объекта тоже подчинено этой цели).
4. Особая организация, особая системность знания; не прос-
то упорядоченность, как в обыденном знании, а упорядочен­ность по осознанным принципам; упорядоченность в форме теории и развернутого теоретического понятия.
5. Проверяемость; здесь и обращение к научному наблю-
дению, к практике, и испытание логикой, логическим путем; научная истина характеризует знания, которые в принципе оказываются подтвержденными. Проверяемость научных ис­тин, их воспроизводимость через практику придает им свойст­во общезначимости (и в этом смысле интерсубъективности).
Иногда в критерии научного знания включают истинност­ное знание и ограничивают этим науку. Однако в науке нема­ло гипотез, которые не являются ни истинным знанием, ни заб­луждением; но из гипотез может формироваться максимально достоверное знание — теория. Такие знания и есть конечная цель науки. Если же принять за науку только истинностное знание, то из нее будут устранены гипотезы, а вместе с ними и самый важный источник роста научного знания; и будет иметь место крайне упрощенная и ошибочная картина роста научно­го знания.
Специфические методы познания. Каждая форма общест- венного сознания имеет не только собственный объект (пред­мет) отражения, но и специфические методы этого отражения, познания объекта. При этом даже в том случае, если объекты познания вроде бы совпадают, формы общественного созна­ния различаются по цели его исследования, и именно это раз­личие предполагает специфические и уникальные методы ис-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]