Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Сетевое взаимодействие для студентов инженерных вузов. Учебное пособие
.pdf
111
Вопросы к главе 3
1. Какую роль личные качества человека играют в социальном
взаимодействии?
2. Как Вы считаете, целесообразно ли изучение вопросов форми-
рования характера личности с точки зрения социализации человека?
3. Какие личные качества, по Вашему мнению, способствуют
установлению гармоничных взаимоотношений индивида в обществе?
4. Что Вы знаете об американской программе «Главное-
Характер!»?
5. Какие личные качества Вы цените в себе, своих друзьях, колле-
гах, начальнике? Совпадает ли набор перечисленных качеств
для всех этих людей?
6. Расскажите о шести столпах характера. Согласны ли Вы с эти-
ми категориями?
7. Какие из перечисленных столпов характера Вы считаете ос-
новными?
8. Какие Ваши личные качества нуждаются в совершенствова-
нии?
9. Как Вы понимаете значение слов «нравственность» и «нрав-
ственные ценности»?
10. Руководствуетесь ли Вы нравственными принципами при при-
нятии решений?
11. Какие этические и нравственные нормы являются для Вас
нерушимыми?
12. В каких случаях Вы бы могли пожертвовать принципами мора-
ли?
13. Случалось ли Вам делать выбор между правильным и необхо-
димым?
14. Кого из Ваших знакомых Вы считаете профессионалом в своей
области? Подумайте, какие качества характера присущи этому
человеку? Хотели бы Вы полностью быть похожим на этого
человека?
15. Кого из Ваших знакомых Вы считаете образцом нравственно-
сти? Подумайте, как личные качества этого человека сказываются на его профессиональной деятельности?
112
Заключение
В учебном пособии рассмотрены принципы организации сетевого сотрудничества как в рамках взаимодействия отдельных лиц, так и в
масштабах организации. Авторы выстраивают аналогию между сотрудничеством на институциональном уровне и взаимодействием личность-личность, в результате чего студенты приходят к выводу, что без
развития определённых личностных качеств и воспитания характера
участников взаимодействия невозможно говорить о качественном построении отношений на макроуровне.
В работе предложен комплекс уникальных творческих заданий,
упражнений, ролевых игр, которые в легкой и непринужденной форме
обращают внимание учащихся на необходимость формирования или
развития определенных умений или навыков.
Основной целью учебного пособия является развитие коммуникативных и языковых навыков, которые могут быть задействованы при
поиске работы и в процессе профессиональной деятельности. Кроме
того, большое внимание уделяется развитию социальных навыков у
студентов и их способности к социализации.
При создании учебного пособия авторы использовали информацию и литературу, находящуюся в открытом доступе в сети Интернет,
а также материалы семинарских занятий и лекций, проведенных на
базе КНИТУ американским исследователем вопросов персонального
нетворкинга Терри Харрисон.
Мы благодарны авторам этих работ за их вклад в изучение зависимости социального взаимодействия от характера, личных качеств и
темперамента каждого из участников сотрудничества.
Авторы пособия выражают надежду, что настоящая работа заставит учащихся задуматься о нравственных ценностях, моральных
принципах и устоях, переосмыслить значение собственного характера
в формировании личностных связей и его влияние на качество и долгосрочность партнерских отношений.
113
Литература
1. Бобров В.В., Черненко А.К. Правовая технология. – Новосибирск:
Изд-во СО РАН, 2010. – С. 157
2. Богатырев В.Д. Модели и экономические механизмы согласованно-
го взаимодействия в промышленных комплексах: дис. …д-ра эконом. наук /
В.Д. Богатырев. – Самара, 2005. – 317 с.
3. Бугаев Л., Мобильный нетворкинг. Как рождаются деловые связи /
Л. Бугаев. – СПб.: Питер, 2014. – 192 с.
4. Василевская Е.В. Сетевая организация как новый тип отношений и
деятельности в со-временных условиях / Е.В. Василевская // Сетевая организация методической работы на муниципальном уровне: метод. пособие. - М.:
АПКиППРО, 2007.
5. Википедия. Кастель, Мануэль [Электронный ресурс] – URL:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Кастельс,_Мануэль.
6. Громов И. А., Мацкевич И. А., Семёнов В. А. Западная социология.
– СПб.: ДНК, 2003. – С. 531
7. Заббаров А.Г. Сетевые структуры общественных объединений в со-
временном политическом процессе: дис. …канд. полит. наук / А.Г. Заббаров –
Саратов, 2011. – 194 с.
8. Зиятдинова Ю.Н. Современное состояние и тенденции совершен-
ствования системы нравственного воспитания учащихся в СШАН дис. …
канд. пед. наук. / Ю.Н. Зиятдинова. – Казань, 2002. – 178 с.
9. Зубарева Т.А. Использование сетевого взаимодействия для иннова-
ционного развития образовательных учреждений: дис. … канд. пед. наук. /
Т.А. Зубарева. – Томск, 2011. – 246 с.
10. Казанский национальный исследовательский технологический уни-
верситет [Электронный ресурс] – URL:
http://www.kstu.ru/article.jsp?&id_e=31555.
11. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и куль-
тура / М. Кастельс – ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.
12. Кастельс М. Становление общества сетевых структур // Новая пост-
индустриальная волна на Западе. Антология (под ред. В.Л. Иноземцева). – М.,
1999. С. 494-505.
13. Кочнев А.М. Образование на основе сетевого взаимодействия / А.М.
Кочнев // Высшее образование в России. – 2015. – №5. – С. 69-74.
14. Логинова М.А. Сетевые процессы в социальном взаимодействии:
дис. …канд фил. наук / М.А. Логинова. – Новосибирск, 2011. – 151 с.
15. Маковеева В.В. Сетевое взаимодействие как механизм интеграции
образования, науки, производства и оценка его результативности: дис. …
канд. эконом. наук. / В.В. Маковеева. – Томск, 2013. – 237 с.
16. Медведев И.Б. Проблемы формирования сетевого взаимодействия
образовательных учреждений / И.Б. Медведев, В.И. Скрипниченко // Вестник
114
Томского государственного педагогического университета. – 2011. - №13. – С.
239-242.
17. Министерство образования и науки Российской Федерации. [Элек-
тронный ресурс] – URL: http://минобрнауки.рф/с/новости/5235.
18. О сетевой форме реализации образовательных программ в рамках
Сообщества поддержки развития образования и науки на базе Автономной
Некоммерческой Организации «Учебный Центр «Магистр»: положение / АНО
«УЦ «МАГИСТР». – г. Кисловодск, 2013. – 7 с. – Неопубл. материалы.
19. Сахарова В.И. Сетевое взаимодействие образовательных учрежде-
ний как ресурс развития системы профессионального образования / В.И. Сахарова // Вестник Томского государственного педагогического университета.
– 2012. - №8. – С. 38-40.
20. Сетевой университет СНГ [Электронный ресурс] – URL:
http://imp.rudn.ru/su_sng/index.html.
21. Сидоров П. Университетский холдинг в трех «измерениях» / П. Си-
доров // Высшее образование в России. – 2001. - №6. – С. 33-36.
22. Словарь согласованных терминов и определений в области образо-
вания государств / Под научной ред. д-ра техн. наук, профессора Н.А. Селезневой. – М.: НИТУ «МИСиС», 2012. – 244 с.
23. Сухристина А.С. Реформы систем высшего образования Вьетнама и
России как предпосылки развития сетевого взаимодействия инженерных вузов / А.С. Сухристина, Ле Тхань Там // Казанский педагогический журнал. –
2015 – №4, Ч.2. – С. 249-252.
24. Фролов С. Взаимодействие социальное // Словарь ключевых социо-
логических терминов. М., 1999.
25. Шерешева М.Ю. Межорганизационные сети в системе форм функ-
ционирования современных отраслевых рынков: дисс. … д-ра эконом. наук /
М.Ю. Шерешева. – М., 2006. – 422 с.
26. Bezrukov A. Internationalizing engineering education: A language learn-
ing approach / A. Bezrukov, J. Ziyatdinova // Proceedings of 2014 International
Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2014. – Dubai, 2014. – P.
299-302.
27. Burt R. Structural Holes and Good Ideas / R. Burt // American Journal of
Sociology. – 2015. – V.110, No. 2. – P. 349-399.
28. Hayden M. Institutional autonomy for higher education in Vietnam / M.
Hayden, L.Q. Thiep // Higher education research and development – 2007 – Vol.
26, No.1. – P. 73-85.
29. Laird P.W. Pull. Networking and success since Benjamin Franklin / P.W.
Laird – Cambridge: Harvard University Press, 2006.
30. .Role playing games and activities rules and tips [Электронный ресурс]
– URL: http://www.businessballs.com/roleplayinggames.htm
115
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................ 3
Глава 1 СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ............................................. 5
1.1 Понятие сетевого взаимодействия ............................................. 5
1.2 Понятия общественных отношений и социального
взаимодействия ................................................................................... 25
Вопросы к главе 1 ................................................................................. 35
Глава 2 СОЦИАЛЬНЫЙ НЕТВОРКИНГ КАК ВИД СЕТЕВОГО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ............................................................................. 36
2.1 Социальный нетворкинг ............................................................... 36
2.2 Ролевые игры в социальном нетворкинге .................................. 44
2.3 Примеры ролевых игр .................................................................... 50
Вопросы к главе 2 ..................................................................................... 61
Глава 3 ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ............................................................. 62
3.1 Практическая часть ........................................................................ 68
3.1.1 Надежность (Trustworthiness) .................................................. 68
3.1.2 Уважение (Respect) ..................................................................... 76
3.1.3 Ответственность (Responsibility) ........................................... 79
3.1.4 Справедливость (Fairness) ........................................................ 82
3.1.5 Заботливость (Caring)............................................................... 87
3.1.6 Гражданственность (Citizenship) ............................................ 93
3.1.7 Правильные решения (Making Ethical Decisions) ................... 97
3.1.8 Ценности и нравственность (Values and Ethics) ................ 106
Вопросы к главе 3 ............................................................................... 111
Заключение ............................................................................................. 112
Литература ........................................................................................... 113
116
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
Подписано в печать 16.12.2015
Формат 6084 1/16
Бумага офсетная
Печать Riso
6,74 усл. печ. л.
7,25 уч.-изд. л.
Тираж 100 экз.
Заказ «С» 187
Издательство Казанского национального исследовательского
технологического университета
Офсетная лаборатория Казанского национального
исследовательского технологического университета
420015, Казань, К. Маркса, 68
Зиятдинова Юлия Надировна
Сухристина Анна Сергеевна
Безруков Артем Николаевич
Кочнев Александр Михайлович
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ
Ответственный за выпуск Н. Ш. Валеева
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]