Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Привет, Екатеринбург!. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 209 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

УРОК 10 / LESSON 10

Мне нравится читать! / I like to read!

Вы узнаете, как правильно говорить об интересах, любимых занятиях.

Диалог / Dialog

Прочитайте диалог, переведите его, выучите новые слова /

read the dialog, translate it, learn new words.

Фэй и Олег думают, как интересно провести время в Москве.

Олег

: Фэй, очень хорошо, что ты в Москве. Мы можем вместе интересно провести время.

Фэй: Прекрасная идея! Олег: Фэй, ты любишь спорт? Фэй: Я не занимаюсь спортом. Но я часто смотрю спортивный канал

по телевизору.

Олег: Какие виды спорта тебе нравятся? Фэй: Мне нравится фигурное катание, теннис, баскетбол и футбол.

Больше всего я люблю футбол.

Олег: О! Футбол! Завтра на стадионе будет футбол. Фэй: Какие команды будут играть? Олег: «Локомотив» и «Зенит». Фэй: «Локомотив» – это команда из Москвы. А откуда

команда «Зенит»? Олег: Из Санкт-Петербурга. Фэй, ты хочешь посмотреть футбол на стадионe?

Фэй: Да. Олег: Хорошо. Я могу купить билеты утром. Фэй: А в какое время будет футбольный матч? Олег: В 15.30. Фэй: Хорошо, пойдём. Олег, ты любишь театр? Олег: Да. Я часто хожу в театр. Мы можем завтра купить билеты на

пятницу или на субботу.

Фэй: Отличная идея! Олег: А завтра вечером мы можем посетить Третьяковскую галерею. Фэй: С удовольствием! Я так люблю живопись!

Олег: А потом мы можем гулять по Красной площади и кататься на коньках на стадионе. Фэй: Прекрасно! А после прогулки я могу приготовить очень вкусное китайское национальное блюдо.

Олег: Ты умеешь готовить? Фэй

: Я не очень люблю готовить, но умею. Обычно я готовлю для

друзей.

Олег: Хорошо.

Словарь / Vocabulary

провести время (проводить время)

to spend time

отличный

excellent нравиться

to like

посетить (посещать)

to visit

фигурное катание

figure skating

галерея

gallery

матч

match

живопись

painting

больше всего

most of all

кататься на коньках

to skate

команда

team

кататься на лыжах

to skiing

смотреть

(посмотреть)

to see

прогулка

walk стадион

stadium

национальный

national

заниматься спортом

to go in for sport

вкусный

tasty, nice

готовить (приготовить)

to cook

блюдо

dish

уметь готовить

to know how to cook

пойдём

let’s go

Так говорят! / They say so!

Отличная идея!

Замечательная идея! Прекрасно! Мне очень нравится… Я так люблю... !

It is excellent idea!

It is wonderful idea! It is wonderful! Excellent! I really like… (I like…very much!) I like…very much!

Важно! / It’s important!

Глагол любить в русском языке означает более сильное чувство, чем глагол нравиться. / We use the verbs любить, нравиться when we

talk about our liking. The ph rase Я люблю is more intense and tends to ap-

ply in general (Я люблю спорт). The phrase Мне нравится is less intense and tends to apply to a particular occasion (Мне нравится эта книга).

Упражнение 1 / Exercise 1

Правильно или неправильно? а) Фэй занимается спортом.

б) Больше всего Фэй любит фигурное катание. в) Футбольный матч будет в 16 часов 30 минут. г) Фэй любит живопись. д) Фэй очень любит готовить.

Упражнение 2 / Exercise 2

Ответьте на вопросы.

1. Какие виды спорта нравятся Фэй?

2. Во сколько будет футбольный матч?

3. На какой день Олег и Фэй хотят купить билеты в театр?

4. Что Фэй может приготовить завтра?

Грамматика / Grammar

Глаголы хотеть, мочь, любить

Глагол хотеть

Глагол хотеть – разноспрягаемый глагол: он имеет формы 1-го (первого) и 2-го (второго) спряжения / The verb хотеть is irregularly conjugated, i. e. it has forms of 1-conjugation and 2-conjugation.

Формы глагола хотеть

Единственное число



/ singular

Множественное число /

plural

хочу

мы

хотим

ты

хочешь

вы

хотите

он, она

хочет

они

хотят

Внимание! / Attention!

Согласные в основе глагола меняются: хотеть – хочу, хочешь, хочет.

Глагол мочь – глагол 1-го (первого) спряжения.

Формы глагола мочь

Единственное число / singular

Множественное число / plural

могу

мы

можем

ты

можешь

вы

можете

он, она

может

они

могут

Согласные в основе глагола меняются: мочь – могу, могут – можем, можешь, можете, может.

Глагол любить – глагол 2-го (второго) спряжения.

Формы глагола любить

Единственное число

/ singular

Множественное число /

plural

люблю

мы

любим

ты

любишь

вы

любите

он, она

любит

они

любят

Согласные в основе глагола меняются: любить – люблю.

После глаголов хотеть, любить, предпочитать / to prefer ис- пользуется:

а) винительный падеж (винительный падеж существительных, прилагательных и местоимений вы изучали на уроке 8);

б) инфинитив.

Например:

Я хочу рисовать. Я люблю танцевать. Я предпочитаю читать.

Дательный падеж

Дательный падеж мы можем использовать:

а) без предлогов:

Я дал ему книгу. (Ему – адресат действия.) Я дал Александру книгу. (Александру – адресат действия.)

Мне нравится читать книги. Ольге нравится читать книги.

б) с предлогами к / to и по / along with:

Я иду к нему.

Я гуляю по лесу.

Я слу

шаю му

зыку по радио.

I go to him / to his house

I go along / down / up the forest.

I listen the music on (by) the radio.

Формы дательного падежа существительных

Единственное число

/ singular

Множественное число /

plural

1 тип

склонения

2 тип

склонения

3 тип

склонения

1 тип

склонения

2 тип

склонения

3 тип

склонения

у//ю

мужу дню дому

окну

е (и)

мужчине женщине России

Англии

дочери жизни болезни

ам//ям

домам друзьям студентам

людям

ам//ям

женщинам сёстрам мужчинам

семьям

ям

дочерям матерям жизням

болезням

Формы дательного падежа личных местоимений

Единственное число / singular

Множественное число / plural

мне

тебе ему (к нему, по нему)

ей (к ней, по ней)

нам

вам им (к ним, по ним)

Формы дательного падежа прилагательных

и притяжательных местоимений

Единственное число / singular

Множественное

число /

plural

Мужской род

Средний род

Женский род

Какому? Чьему?

ому//ему

этому, тому моему, нашему твоему, вашему большому красивому

синему

= мужскому

роду

Какой? Чьей?

ой//ей

этой, той моей, нашей твоей, нашей большой красивой

синей

Каким? Чьим?

ым//им

этим, тем моим, нашим твоим, нашим большим красивым

синим

Винительный падеж мы используем:

а) с предлогом в: играть в теннис, играть в баскетбол, посту- пить в музыкальную школу;

б) с предлогом за: спасибо за сок, благодарить за книгу;

в) без предлога: любить спорт, смотреть фильм.

Предложный падеж

Предложный падеж отвечает на вопросы о ком? о чём? и используется после глаголов со значением мысли, речи и чувств с предлогом о: говорить о погоде, думать о дочери.

Предложный падеж отвечает на вопрос где? и используется после предлогов в, на: в театре, на вокзале.

Предложный падеж отвечает на вопрос на чём?, используется после предлога на и обозначает:

а) инструмент действия: играть на пианино, играть на скрипке;

б) средство передвижения: ехать на поезде, лететь на самолёте.

Творительный падеж

Творительный падеж мы используем в словосочетаниях с глаголами заниматься, интересоваться:

− Чем ты занимаешься?

− Я занимаюсь музыкой.

− Чем ты интересуешься?

− Я интересуюсь экономикой.

Творительный падеж отвечает на вопрос как? и обозначает средства передвижения:

− Как вы ехали к нам?

– Мы ехали на трамвае.

Творительный падеж мы используем, когда отвечаем на вопрос

с кем? и говорим о совместном / действии (joint action):

− С кем ты ходил в кинотеатр?

− Я ходил в кинотеатр с Денисом и Ольгой.

Формы творительного падежа существительных

Единственное число / singular

Множественное число / plural

1 тип

склонения

2 тип

склонения

3 тип

склонения

1 тип

склонения

2 тип

склонения

3 тип

склонения

ом//ем//ём

домом днём

мужем

ой//ей//ёй

женщиной мужчиной

семьёй

ью

ночью дочерью

жизнью

ами//ями

домами мужьями

друзьями

ами//ями

женщинами мужчинами

семьями

ьми//ями

дочерьми жизнями

болезнями

Формы творительного падежа личных местоимений

Единственное число / singular

Множественное число / plural

мной (мною)

тобой (тобою) (н)им (н)ей

(н)ею

нами

вами (н)ими

Формы творительного падежа прилагательных

и притяжательных местоимений

Единственное число / singular

Множественное

число / plural

Мужской род

Средний

род

Женский род

Каким? Чьим?

ым//им

этим, тем моим, нашим большим красивым

синим

мужскому

роду

Какой? Чьей?

ой//ей

этой, той моей, нашей большой красивой

синей

Какими? Чьими?

ими//ыми

этими, теми моими, нашими большими красивыми

синими

Сравнительная степень прилагательных образуется при помощи

суффиксов e//ee

/ Comparative forms of adjactives are formed with the suffixes e or ee

красивый – красивее

быстрый – быстрее интересный – интереснее вкусный – вкуснее

веселый – веселее

высокий – выше

дорогой – дороже короткий – короче низкий – ниже

дешёвый – дешевле

Важно! / It’s important!

маленький – меньше хороший – лучше плохой – хуже

После прилагательных в сравнительной степени

а) используется родительный падеж: Этот фильм интереснее

того фильма;

б) именительный падеж со словом чем: Этот фильм инте- реснее, чем тот фильм.

Упражнение 3 / Exercise 3

Пишите слова в нужной форме.

1. – Я люблю смотреть … (футбол) по телевизору. А вы? – Я люблю смотреть футбол на стадионе. – Вы играете … (футбол)? – Раньше играл, а сейчас не играю.

2. – Ваша дочь прекрасно играет … (скрипка). Она давно учится в музыкальной школе? – Она учится четыре года. – Моя дочь тоже хочет поступить … (музыкальная школа).

3. – Вы предпочитаете ездить … (трамвай) или … (автобус)? – Я предпочитаю ездить … (автобус).

4. – Привет. Что ты будешь делать в субботу? – Я пока не знаю. А ты? – Я буду кататься … (лыжи).

5. – Ваш внук катается … (коньки)? – Да. Ему 6 лет, но он уже очень хорошо катается. – Молодец! А моя внучка катается на лыжах. Она мечтает поехать … (олимпиада), поэтому усердно тренируется.

6. – Ты занимаешься … (спорт)? – Нет. Я не люблю … (спорт). – Что ты любишь делать в свободное время? – Я люблю читать. – Какими … (книги) ты интересуешься? – Я интересуюсь … (книги) о приключениях.

Упражнение 4 / Exercise 4

Пишите пропущенные слова.

1. Я очень люблю __________, поэтому часто хожу в библио-

теку. 2. Вчера я пошёл ____________, потому что я хотел читать журналы.

3. Сначала я пошёл в читальный зал. 4. Там я встретил друга.

5. Мой друг очень любит __________ . 6. Он читал журнал «Наука

и жизнь». 7. Он сказал, что в этом журнале есть очень интересные и важные статьи.

8. Я тоже взял ___________ «Наука и жизнь», разные газеты

и читал 2 часа.

9. Потом мы пошли на абонемент, чтобы взять книги домой.

10. Мой друг любит ____________ Ивана Алексеевича Бунина.

11. Это его любимый писатель.

12. Я взял роман «Война и мир». 13. Автор этого романа – из-

вестный русский писатель Лев Николаевич Толстой. 14. На книжной полке я увидел сборник стихов российских поэтов. 15. Мне очень нравятся ________, и я решил взять эту книгу.

16. Потом я пригласил друга в гости, и мы пошли ___________.

Упражнение 5 / Exercise 5

Прочитайте тексты. Ответьте на вопросы после каждого текста.

Фэй читает статьи в Интернете. В этих статьях люди рассказывают о своих любимых занятиях.

1. Мой сын учится в музыкальной школе. Я очень хотел, чтобы

он играл на пианино. А сын хотел играть на баяне. Сейчас ему 17 лет. Он замечательно играет на баяне и учится играть на гитаре.

Моей дочери 10 лет. Она уже 2 года учится в музыкальной школе. Когда ей было 5 лет, она сказала: «Я тоже хочу играть на баяне». Прошло 3 года. Однажды мы ходили на концерт. Дочка сказала мне: «Папа, мне нравится скрипка. Я хочу играть на скрипке». Сейчас она играет на скрипке. Моей дочери очень нравится играть на скрипке. Мне кажется, она хорошо играет.

Может быть, мой сын или моя дочь научатся играть на пианино. Это моя мечта. В детстве я хотел играть на пианино, но я не поступил

в музыкальную школу. Я стал заниматься спортом. А моя мечта не сбылась.

Вопросы:

1. На каких музыкальных инструментах играет его сын?

2. На каком музыкальном инструменте играет его дочь?

3. Кто занимается спортом?

2. Несколько лет назад друг пригласил меня на стадион. Там был

футбольный матч. Я давно мечтал посмотреть игру в футбол на стадионе, поэтому я с удовольствием согласился.

В тот день на стадионе играли команды «Урал» и «Россиянка». Мой друг болел за команду «Урал». А я болел за команду «Россиянка». Выиграла команда «Урал». Но я понял, что тоже очень хочу играть в футбол. На следующий день я записался в футбольную секцию. Я очень хотел хорошо играть в футбол. Я каждый день тренировался в секции, делал зарядку дома и смотрел, как играют известные спортсмены.

Прошло 10 лет. Сейчас я спортсмен. Я играю в футбольной команде «Россиянка». Ещё я тренер. Я учу детей играть в футбол. Мои ученики – очень хорошие и способные ребята. Они любят меня, а я люблю их. Самое главное – мы любим спорт!

Вопросы:

1. Когда рассказчик ходил с другом на стадион?

2. Какой матч был на стадионе?

3. Какие команды играли на стадионе?

4. Когда он записался в футбольную секцию?

5. Что он делал, чтобы хорошо играть в футбол?

6. Сколько лет он играет в футбол?

7. В какой команде он играет?

3. Я люблю путешествовать. Я хочу побывать во всех странах.

Каждый год я езжу за границу. Я побывал во Франции, в Англии, в

Германии. Несколько раз я ездил в Китай, в Монголию, в Египет,

в Турцию.

Я хочу увидеть другие страны, узнать традиции этих стран. Пока это только мечта.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89 / 209 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]