Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Поступаем в лицей. Русский язык. Учебное пособие
.pdf
напяле_нной небрежно напустив возжи, по-молодецки покрикивая ободрял
коней и казалось, что от быстроты их бега и вздохов захватывало дух. Веселое бряцанье медного набора на упряж_ и заливающийся звон валдайского
колокольчика подвеше_ого под дугой еще из далека изв_щали проезжих о
приближении тройки, которой все сп_шили дать дорогу и смотря ей вслед,
любовались ею.
«Вот так настоящая русская царевна! – часто слышалось от тех кто встречался с мчащейся в санях Елизаветой, – иноземщины не терпит, русских
обычаев пр_держивается».
Е. Карпович. Любовь и корона.
Упражнение 46. Расставьте недостающие знаки препинания. Встречающиеся в тексте числа напишите прописью.
Предводитель дворянского собрания Эстонии К. Немирович-Данченко передал тамбовскому музыкальному училищу и музею-усадьбе Сергея Рахманинова в селе Ивановке, где жил композитор свою монографию посвященную
творчеству великого русского композитора. Монография снабжена гербом
дворянского рода Рахманиновых с девизом «За верность и ревность».
Род Рахманиновых ведет свое начало от молдавских господарей Драгошей
правивших Молдавией с 1350 по 1552 год. Четыре века назад представитель
этого рода Василий по прозвищу Рахманин прибыл в Россию и затерялся среди служащих московского люда. Несмотря на знатное происхождение, далекие
предки Рахманинова связанные родством с царем Иваном Третьим попали в
опалу и пополнили ряды провинциального дворянства.
В этой среде в 1873 году и появился на свет великий русский композитор и
пианист Сергей Рахманинов.
Из газеты «Вечерний Тамбов»
Упражнение 47. Вставьте пропущенные буквы, числительные напишите
словами, расставьте недостающие знаки препинания.
Первые пасхальные изображения лабиринтов относятся ещё к эпохе раннего палеолита (38 000 лет до нашей эры). Они представляют собой семь линий закруче_ых вокруг центра. Знак лабиринта можно увидеть на стене усыпальницы в Луззанасе на острове Сардиния возведё_ой
около 4000 лет назад.
На греческом острове Пилос была найдена глиня_ая табличка с рисунком из
семи концентрических линий возр_стом около 3000 лет. Подобные рисунки
встречаются в пещерах Турции, Италии и США и Латинской Америки.
71
Лабиринты бывают настоящие и ложные. В настоящих легко заблудиться.
В ложных это практически невозможно все дороги сходятся в одной точке.
Как утверждает французский философ-традиционалист Рене Генон лабиринт
обычно открывает или запрещает доступ к определё_ому св_ще_ому или
магическому месту. Во многих религиозных и мистических обществах адептам предл_галось самостоятельно от_скивать путь в запута_ом лабиринте и
экзамен выдерживали далеко не все.
И. Шлионская. В гостях у минотавра.
Упражнение 48. Расставьте недостающие знаки препинания. Допишите
пропущенные окончания глаголов и существительных.
1) Если вы смотр_те телевизор то советуем вам пить чай, а не кофе, поскольку чай особенно зелёный нейтрализует вредное воздействие радиоактивного излучения (Ч. Цыкун). 2) Утром Артём угрюмый и мрачный расспраши-
вал Павку о случившемся (Я. Островский). 3) Челкаш всегда весёлый и едкий
был сегодня, очевидно, не в дух_ (М. Горький). 4) Тоской и трепетом полна
Тамара часто у окна сидит в раздумь_ одиноком (М. Лермонтов). 5) Привычк_
сладостной послушный в обитель Демон полетел (М. Лермонтов). 6) Полный
тревожными мыслями я вошёл в кабинет коменданта (А. Пушкин). 7) Изергиль
говорила певуче и голос её скрипучий и глухой ясно рисовал передо мной шум
леса (М. Горький).
Упражнение 49. Расставьте недостающие знаки препинания.
1) Даже руки его холодные и нежные таили в себе страшное очарование
(О. Уайльд). 2) И видишь край перед собой родной, но незнакомый (С. Мар-
шак). 3) Он шёл против снега во мраке бездомный голодный больной (Я. Рубцов). 4) Твой милый взор невинной страсти полный он служит им укорою без-
молвной (Ф. Тютчев). 5) Лес слабо шумит прохладный в запахе трав, но стоит
войти на опушку – и в лицо ударит жаром, резким светом и до самого края
земли откроется степь далёкая и ветреная как море (К. Паустовский). 6) Старший боцман невысокий коренастый до удивительности соответствующий
книжным и каким угодно традиционным представлениям о боцманах, зычно
кричит в медную трубу курсанты лезут по реям (Д. Балашов). 7) Дует порывистый ветер тёплый летний (Д. Балашов). 8) Яркими вспышками в её сознании то и дело возникал восьмигранный древний храм открытый во все пространства сводчатыми окнами (Ю. Сергеев).
72
Приложения
Приложение – определение, выраженное существительным.
Дефис Запятые Тире
Одиночное приложение присоединяется
1) к нарицательному
существительному:
город-герой, инженерконструктор
2) к географическому
названию: Москва-река
Распространённое приложение, стоящее
1) до или после личного местоимения: Вот иду я, заморский страус, в
перьях строф, размеров и рифм
(В. Маяковский);
2) после определяемого слова: Во-
шла новая ученица, высокая и
боглазая девочка;
3) перед определяемым словом, при
наличии добавочного обстоятельственного значения: Дочь известно-
го артиста, девочка с детства
мечтала о сцене.
4) после слов даже, особенно,
именно, например, то есть, или
(= то есть), в том числе, по имени,
по фамилии, по прозвищу, родом
голу-
1) С двух сторон для
выделения
ных приложений: Жены
его – маленькой опереточной артистки –
не было в городе
(А. Куприн).
2) Стоит в конце пред-
ложения, перед ним
можно вставить слова
а именно: В дверях по-
казался хозяин дома –
высокий костлявый
старик
пояснитель-
Упражнение 50. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и рас-
ставьте недостающие знаки препинания.
Известный сост...витель словаря В. Даль записал более ста лет назад, что с
бра(н, нн)ыми словами шутить нельзя нарушается связь между телом и духом.
В наши дни справ...дливость этого пр...дупр...ждения бл...стяще док...зал московский биолог Пётр Горяев. Он создал а(п, пп)арат переводящий человеческие слова и их интонации в слабые электромагнитные к...лебания. с помощью
этого учёный док...зал пагубное влияние злых слов на молекулу ДНК. Оказалось что брань вызывает мутац...и приводящие к выр...ждению организма. Дополнительные опыты на семенах пок...зали что они от матерщины теряют
всхожесть.
Из журнала «Наука и жизнь»
Упражнение 51. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
Волю человека могут подчинить и направить порочные страсти мнительность и злоба жадность и зависть. Гордыня расп...рает, злоба, обиды, гнев
разд...рают и душат человека, лень осл...бляет и разрушает, суета как пыль
73
засл…няет жизнь. Отравле(н, нн)ый, ослабле(н, нн)ый, измуче(н, нн)ый страстями организм страдает.
Сила страстей может на время отключить разум. Страсть к игре, жадность
желание лёгкой наживы буквально сводят с ума некоторых людей.
У лжи злы намерения погубить того кто лж…т, и того кому лгут. Её инструмент хитрость, коварство и подлость и предательство. Злые чувства страсти желания действуют подобно наркотикам време(н, нн)ое возбуждение прилив сил затем – реакция.
О. Кочемасова. Почему люди лгут.
Упражнение 52. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
За районом новостроек прост...рался ра...чище(н, нн)ый участок окута(н,
нн)ый пеленой тумана; на нём было построе(н, нн)о несколько кварталов белё(н, нн)ых зданий, в основном – двух- и трёхэтажных, с неоновыми вывесками. Надписи были на английском и вьетнамском. Деревя(н, нн)ые столбы по(д,
дд)ерживали линии электропередач и телефо(н, нн)ой связи. Потоки красного
фиолетового жёлтого света лились из дверных проёмов и окон расцвечивая
клочья тумана и пр...давя им бледный колорит стари(н, нн)ой акварельной открытки ра…краше(н, нн)ой от руки. В конце улицы находилась маленькая
церквушка в колониальном стиле, сложе(н, нн)ая из желтоватого камня.
Среди жителей городка во множ(е, и)стве толкались вьетнамцы ковбои
солдаты в тщательно отутюже(н, нн)ой форме старухи торгующие овощами и
фруктами сложе(н, нн)ыми в плоские соломе(н, нн)ые корзины.
Люциус Шепард. Закат Луизианы. Перевод М. Куренной.
Упражнение 53. Перепишите, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания.
Злые силы постоянно подталкивают нас к греху и наша задача поняв это
тут(же) обратиться к Богу за помощью: меня против воли заставляют делать
то(то) и то(то), и я этого не хочу, спаси и помоги. А если не попросили, то сатана записал что мы сами не хотим жить (по)божески и ещё одной верёвкой
привязал нас к себе. И при(том), что он сам долго(долго) внушал нам что ни
его ни Бога нет, что мы, мол, сами управляем собой и своим поведением.
А. Громаховский. Календарь спасения души.
Упражнение 54. Перепишите, раскрывая скобки.
(Не)сколько раз Бемби видел, как вдоль берега проносился (не)известный
ему маленький летун. Он сиял голубым и зелёным, искрился красным.
Это был зимородок. Восхищённый редкостным нарядом (не)знакомца, Бемби
74
(не, ни)раз окликал его, но тщетно. «Он скверный, – заключила водяная курочка. – Его (не, ни)что и (не, ни)кто (не)интересует. Он (не, ни)с(кем)
(не)здоровается и (не)отвечает (не, ни) на (чьи) приветствия. Он (не, ни)когда
(не)даст знать, что опасность близка. Он ещё (не, ни)с(кем) (не)перемолвился
словом».
Бемби сказал: «Но вы то(же) (не)даёте на себя взглянуть».
Тот(час) водяная курочка предстала перед ним. Ростом (не)велика, но
изящно сложенная, появилась она перед ним. И вмиг скрылась под водой.
«(Не) понимаю, (не)ужели можно так долго оставаться на одном месте!» –
крикнула она уже из отдаления.
Ф. Зальтен. Бемби. Перевод Ю. Нагибина.
Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами
Не обособляются:
1) фразеологические обороты (спустя рукава, скрепя сердце);
2) одиночное деепричастие, стоящее после сказуемого и имеющее значе-
ние наречия (можно заменить другим наречием): Мы шли не торопясь
(= медленно).
Упражнение 55. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых в предложении должны стоять запятые?
На картине будут лишь (1) омытый дождём (2) мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да (3) бегущие по влажной траве (4) тени
сизых туч (5) гонимых ветром.
1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 5 3) 5 4) 2, 4
Упражнение 56. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Оплатив счёт,
1) заказанные книги хранятся в течение месяца.
2) ваш заказ будет укомплектован издательством.
3) необходимо письменно сообщить издательству номер платёжного по-
ручения.
4) книги будут высланы вам в течение месяца.
Упражнение 57. Объясните постановку знаков препинания.
Поглощённый своими мыслями Джеймс твёрдым шагом шёл вперёд, аккуратно держа зонтик чуть пониже руки, так, чтобы шёлк не потрепался посередине и кончик зонта не доходил до земли. Высоко подняв худые плечи, он
75
быстро переступал своими длинными ногами, и его шествие через парк, залитый ярким солнцем, светившим над безмятежностью лужайки, над людьми,
вырвавшимися из жестокой битвы Собственности, бушевавшей там, за оградой, напоминало полёт птицы, покинувшей привычную землю и внезапно очутившейся над морем.
Выйдя на Альберт-чейт, он почувствовал, что кто-то тронул его за рукав.
Д. Голсуорси. Сага о Форсайтах.
Упражнение 58. Объясните, почему в одних случаях деепричастный оборот, стоящий после союза «а», обособляется, а в других – нет.
1. Он не читал книгу, а, медленно перелистывая её, рассматривал иллю-
страции.
2. Преподаватель не приводил словесного описания, а, оформляя решение
задачи, использовал только формулы.
3. Ты идёшь по пустыне, а устав от ходьбы, хочешь пить, но видишь лишь
миражи.
4. Он получил работу, а проработав несколько дней, ушёл с неё.
5. Он не стал стрелять, а, подумав, опустил ружьё.
Вводные конструкции
выражают отношение говорящего к тому, о чём он говорит:
1) различные чувства (к несчастью, к удивлению, по счастью, к сожале-
нию и т. п.);
2) бОльшая или мЕньшая степень уверенности (конечно, разумеется, воз-
можно, очевидно и т. п.);
3) способ оформления мыслей (иными словами, короче говоря и т. п.);
4) ограничение или уточнение высказывания (без преувеличения, тем бо-
лее, по крайней мере, самое большее и т. п.);
5) отношения между частями высказывания (итак, во-первых, например,
таким образом и т. п.);
6) слова, привлекающие внимание собеседника (извините,
пожалуйста,
представьте себе, послушайте и т. п.);
7) слова, указывающие на источник сообщения (по словам…, по мнению…,
говорят, на взгляд и т. п.).
Не являются вводными и не выделяются запятыми:
будто, как будто, вдобавок, вдруг, ведь, вряд ли, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как бы, как
раз, между тем, к тому же, причём, приблизительно, примерно, якобы, решительно, по постановлению, по решению,
всё же, почти, просто, только, вот, поистине.
76
Не выделяются запятыми, если вводная конструкция стоит в начале
я
х
обособленного оборота (запятые выделяют оборот в целом).
Ученик, по-видимому растерявшись от неожиданного вопроса, молчал.
Ученик молчал, по-видимому растерявшись от неожиданного вопроса.
Ср.: Ученик, растерявшись, по-видимому, от неожиданного вопроса,
молчал.
ОТЛИЧАТЬ
вводные слова
Связь мыслей
Во-первых, сядь, во-вторых, успокойся и, наконец, расскажи всё.
= вообще говоря
Вообще, я не очень люблю овощи.
Обобщающий вывод
В общем, ничего не вышло.
= впрочем
Извиниться я, однако, не успел.
Указывает на вывод
Значит, так и не получилось?
наоборот (напротив), действительно, несомненно, в самом деле, естественно,
очевидно, видно, кажется, возможно, может быть
Оценка степени реальности
Действительно, я опоздал.
от полнозначных членов предложения
наконец, в конце концов
= наконец-то, в итоге, под конец
Наконец ты пришёл, мы заждались.
вообще
= в целом, обычно (всегда), вообще-то, хоть,
совсем
Это характерно для учащихся вообще. Вообще
не танцую. Ты вообще что-нибудь знаешь?
Вообще ничего?
в общем
= в целом, в общем-то, в общих чертах
Диплом в общем
в общем.
однако
= но (находится в самом начале предложения)
Я пытался, однако не успел.
значит
Сказуемое (= это)
Для меня подарок значит много. Любить – значит терять.
Обстоятельство, сказуемое
Да, я действительно опоздал.
ороший. Я об этом знаю лишь
Упражнение 59. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых должны стоять запятые?
Все (1) разумеется (2) вспоминали только хорошее.
Солнце словно продвигается по липовой аллее и затем (3) оказывается
(4) во фруктовом саду.
1) 1 2) 1, 2 3) 3 4) 3, 4
77
Упражнение 60. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчерк-
ните вводные слова и конструкции.
1) Итак лодка исчезла (Л. Кассиль). 2) Да я пожалуй слабовата была для
этой стороны (Н. Закусина). 3) Мне я вам прямо скажу нянчиться с вами тоже
некогда (А. Гайдар). 4) И каждый вечер в час назначенный иль это только
снится мне девичий стан шелками схваченный в туманном движется окне
(А. Блок). 5) Конечно по уму надо было бы Рейну поехать в Таллин за матерью
но во-первых он был занят на работе отпуска ему не давали во-вторых как раз
и решал эмиграционные дела (Ф. Незнанский). 6) Незнакомец однако держался
очень уверенно (Ф. Незнанский). 7) Однако дом номер двадцать восемь рази-
тельно отличался от своих соседей (Ф. Незнанский).
Упражнение 61. Расставьте недостающие знаки препинания. Почему в
одних случаях выделенные слова обособляются, а в других – нет?
1) Ваше предположение кажется мне неприемлемым. Мы кажется многого не предусмотрели. 2) Окно закрыть должно быть забыли. Расписание
должно быть утверждено старшим диспетчером. 3) Я просил его откровенно
сказать мне обо всём. Откровенно сказать я вижу его впервые. 4) Правда я
не очень печалился. Всё, что он говорит, – правда. 5) Никто не хочет, чтоб
вышло по-моему. По-моему это очень хороший фильм.
Упражнение 62. Расставьте знаки препинания.
Я знаете не понял вашего намерения и видите ли не сообразил как скажем
вести себя дальше извините великодушно. Но и вы между прочим растерялись
в такой ситуации. Я много говорю однако но к сожалению не могу остановиться. К счастью вы на меня уже не сердитесь говорят вы добрый человек а я
к моему стыду словоохотлив. Это понимаете мой порок с которым я повидимому буду яростно бороться. Нет пожалуй мне не по силам эта борьба.
Л. Федотова. Сама составила.
Однородные члены предложения
[О, О].
[О и (или, либо, да = и,) О].
[и О, и О, и О].
[О, и О, и О].
[О и О, О и О].
[О, а (но, да = но, зато, однако, хотя, а также) О].
78
[то О, то О].
[как О, так и О].
[◎: О, О, О].
[О, О, О – ◎].
[◎: О, О, О – ].
[◎, вв: О, О, О].
[О, О, О – вв,◎].
Упражнение 63. Укажите предложение, в котором нужно поставить
одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Миниатюрные лаковые изображения персонажей песен Кольцова или
скачущих на лошадях волхвов вызывают невольное восхищение искусством
Мстёры.
2) В пейзаже Жуковского разнообразные краски и звуки и запахи слива-
ются воедино.
3) В преемственности традиций народных мастеров и верности им и нахо-
дится зерно успеха и популярности гжельской керамики в наше время.
4) Во всём мире любители музыки П.И. Чайковского восхищаются как
операми композитора так и его симфоническими произведениями.
Упражнение 64. Составьте предложения, расположив в любой их части
однородные члены согласно предыдущим схемам.
Упражнение 65. Объясните постановку знаков препинания.
1) Цветёт, звенит, щебечет сад (И. Северянин). 2) Серая скука, и страх, и
злоба – вот причины того, что жизнь столь коротка (P. Бax). 3) Он вернулся к
своему самолёту, сел и заговорил с девочкой (Р. Бах). 4) Встречает сердце мир
простой, и лай собак за сыроварнею, и мост, и луг, и водопой, я вижу всё:
и садик с вишнями, и скатертью накрытый стол, и облако стезями вышними
плывёт, как радостный посол (М. Кузмин). 5) И вдруг, как благость, к земле
опустили любовь, и радугу, и дождь (М. Кузмин). 6) А когда-то во мне находили слова люди, рыбы и камни, листва и трава (А. Тарковский). 7) Это она сказала на Сибирской пристани, где муравьиные вереницы широкоплечих грузчиков опустошали трюмы барж и пароходов, складывали на берегу высокие горы
хлопка, кож, сушёной рыбы, и штучного железа, и мешков риса, и изюма, катили бочки цемента, соды, селёдок, вина, керосина, и машинных масел
(М. Горький).
79
Двусоставное Односоставные
С запада надвигалась дождевая туча.
Простое предложение
Бессоюзное Сложносочинённое Сложноподчинённое
Двоеточие
1) [ ] : [причина].
(= потому что, так как)
Он лёг и уснул: усталость
одолела.
2) [ ] : [пояснение].
(= а именно, то есть)
Погода была чудесная:
светило солнце, дул лёгкий
ветерок.
3) [ ]: [дополнение].
(= что; и увидел, что…;
и почувствовал, что…)
Пора понять: ты за себя в
ответе.
Сложное предложение
Тире
1) Противопоставление
[ ] – [ ] (= а, но)
Труд человека кормит –
лень портит.
2) [Время, условие] – [ ].
(Когда, если…), [то…].
Лес рубят – щепки летят.
Виды предложений
Назывное Им.п. – сущ.
Вот мой дом.
Определённо-личное 1, 2 л. (я, мы, ты, вы)
Знаю, что шутишь – а
всё-таки верю.
Неопределённо-личное 3 л. мн. ч., прош. вр.
мн. ч. (они, кто-то)
В посёлке строят школу.
В дверь постучали.
Безличное Нет и не может быть
подлежащего.
Светает. Нет и облачка. Мне грустно.
Обобщённо-личное Афоризмы (все, любой)
Слезами горю не поможешь.
Запятая перед И, ИЛИ,
ЛИБО, А, НО, ДА
Тире – при неожиданном присоединении, резком противопоставлении
Ещё напор – и враг бежит.
Точка с запятой – при
значительной распространённости предложений.
НЕТ запятой перед И,
ИЛИ, ЛИБО, если есть
1) ОБЩИЙ второстепенный член;
2) ОБЩЕЕ
во;
3) ОБЩЕЕ придаточное;
4) ДВА ВОПРОСИТЕЛЬ-
НЫХ или ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫХ предложения
вводное сло-
Запятая, если есть ЧТО,
ЧТОБЫ, КОГДА, ПОКА,
ЕДВА, ЕСЛИ, БУДТО,
ХОТЯ и др.
НЕТ запятой перед со-
юзом, если перед ним
стоит:
1) НЕ
2) И, ИЛИ, ЛИБО
3) ОСОБЕННО, В ЧАСТ-
НОСТИ, ТО ЕСТЬ, ИМЕННО, ПРОСТО, КАК
ТОЛЬКО, ЛИШЬ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО...
НЕТ запятой, если придаточное – ОДНО СОЮЗНОЕ СЛОВО.
НЕТ запятой при фра-
зеологизмах.
НЕТ запятой при ОД-
НОРОДНОМ
ПОДЧИНЕНИИ (как при
однородных членах)
РАЗ,
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]