Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Обществознание. Часть 2. Курс лекций

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
181
уголовно-правовых норм, поэтому аналогия уголовного закона не допустима.
2) Общественная опасность преступления заключается в его
способности, посягая на общественные отношения, причинять им существенный вред или создавать угрозу причинения вреда. Особая общественная опасность преступления определяется характером объекта посягательства (наиболее важные общественные отноше­ния), тяжестью причиняемого вреда и рядом других факторов (мо­тив и цель деяния, форма вины).
3) Виновность подразумевает, что преступлением считается
лишь виновное (т. е. совершенное с умыслом или по неосторожно­сти) деяние.
4) Наказуемость означает, что к числу преступлений относят-
ся только те деяния, за совершение которых законом предусмотрено назначение наказания.
5) Преступление – это деяние, т. е. выраженный в форме дей-
ствия или бездействия акт деятельности. Мысли, психические про­цессы, убеждения преступлением не являются.
Понятие и содержание преступления характеризуются через
его состав – совокупность установленных уголовным законом при­знаков, квалифицирующих конкретное общественно опасное деяние как преступление. И если под термином «преступление» понимается поведение правонарушителя в действительности, то понятие «состав преступления» представляет собой описание этого поведения в за­коне, являясь специфической юридической конструкцией, обосно­вывающей привлечение лица к уголовной ответственности.
Все преступления в зависимости от степени и характера обще­ственной опасности подразделяются на преступления небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие. Преступлениями небольшой тяжести признаются умышленные и неосторожные дея­ния, за совершение которых максимальное наказание, предусмот­ренное УК, не превышает 2 лет лишения свободы. К преступлениям средней тяжести относят умышленные и неосторожные деяния, мак­симальное наказание за совершение которых не превышает 5 лет лишения свободы. Тяжкими преступлениями признаются умышлен­ные и неосторожные деяния, максимальное наказание за совершение которых не превышает 10 лет лишения свободы. Особо тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение
182
которых УК предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 10 лет или более строгое наказание.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния
В уголовном праве есть случаи, когда деяния причиняют вред общественным отношениям, и потому с внешней стороны кажутся общественно опасными и противоправными, но в то же время соста­ва преступления не содержат и преступлениями не являются. Более того, такие деяния признаются общественно полезными, так как со­вершаются для защиты жизни, здоровья, прав и свобод человека, государственного и общественного строя от преступных посяга­тельств. Подобные случаи в уголовном праве называются обстоя­тельствами, исключающими преступность деяния. Нормами уголов­ного законодательства к ним отнесены:
– необходимая оборона; – крайняя необходимость; – причинение вреда при задержании лица, совершившего преступ-
ление;
– физическое или психическое принуждение; – обоснованный риск; – исполнение приказа или распоряжения. Существование в законе
таких норм поощряет человека к активному положительному поведению.
Необходимая оборона – это правомерная защита личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интере­сов общества или государства от общественно опасного посягатель­ства путем причинения вреда посягающему, если при этом не было допущено превышения пределов необходимой обороны.
Крайняя необходимость – это такое состояние лица, когда оно вынуждено для предотвращения более значительного вреда одним охраняемым законом интересам в качестве крайней меры причинить менее значительный вред другим охраняемым законом интересам.
Не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам в результате непреодолимого физи- ческого принуждения, вследствие которого лицо не могло руково­дить своими действиями (бездействием).
Еще одно обстоятельство, исключающее преступность дея­ния, – это обоснованный риск для достижения общественно полез­ной цели. Риск всегда связан с допущением неудачи, возможным причинением вреда.
183
4. Уголовная ответственность. Система и виды наказаний
Уголовная ответственность – разновидность юридической
ответственности как обязанности лица отвечать (претерпевать лишения, предусмотренные законом) за совершенное преступление.
Это наиболее строгий вид правовой ответственности. Уголовная от­ветственность отличается от иных видов юридической ответствен­ности тем, что налагается:
– только на лиц, совершивших преступление; – только судом и только вступившим в законную силу приговором; – в особом процессуальном порядке; – только на физическое лицо (носит личный характер).
Наказание – это предусмотренная уголовным законом мера
государственного принуждения в виде лишения или ограничения прав и свобод, назначаемая по приговору суда и применяемая к ли­цу, совершившему преступление. В наказании, применяемом с це­лью заставить преступника не посягать на охраняемые государством общественные отношения, реализуется репрессивная функция госу­дарства. Наказание назначается от имени государства, а не от имени потерпевшего, специальными органами государства (судами) и вы­ражает отрицательную правовую и моральную оценку деяния субъ­екта. Наказание причиняет определенные лишения (физические, мо­ральные, имущественные). В этом заключается кара как неотъемле­мое свойство наказания. Применение наказания влечет за собой су­димость.
Наказание существенно отличается от иных мер государ-
ственного принуждения:
а) основанием назначения наказания является преступление; б) наказание – наиболее суровая мера государственного при-
нуждения, влекущая за собой судимость;
в) система наказаний, установленная УК, обширна и разнооб-
разна;
г) наказания устанавливаются высшими государственными
органами, а применяются только судами;
д) наказания назначаются обвинительным приговором суда в
полном его составе и объявляются публично и гласно.
Целями наказания уголовное законодательство считает:
1) восстановление социальной справедливости;
2) исправление осужденного;
184
3) предупреждение совершения новых преступлений как
осужденным (частная превенция), так и другими лицами (общая превенция).
Кара, т. е. ограничение и лишение преступника каких-либо благ, прав и свобод, служит средством достижения целей наказания, но в их число не входит.
Система наказаний – это установленный уголовным законом исчерпывающий перечень видов наказания, расположенных в опре­деленном порядке в зависимости от их тяжести, которые могут быть назначены судом лицу, признанному виновным в совершении пре­ступления.
Видами наказаний являются:
а) штраф – денежное взыскание, назначаемое в пределах, предусмотренных УК; либо в размере от 25 до 1000 минимальных зарплат, либо в размере зарплаты или иного дохода за период от двух недель до одного года;
б) лишение права занимать определенные должности или за­ниматься определенной деятельностью на срок от одного года до 5 лет (в качестве основного наказания) или от 6 месяцев до 3 лет (в качестве дополнительного наказания);
в) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления;
г) обязательные работы – выполнение осужденным в свобод­ное от основной работы или учебы время бесплатных общественно полезных работ, вид которых определяется органами местного са­моуправления, сроком от 60 до 240 часов, но не свыше четырех ча­сов в день;
д) исправительные работы от 2 месяцев до 2 лет по месту ра­боты осужденного с удержанием в доход государства от 5% до 20% заработка;
е) ограничение по воинской службе, назначаемое осужденным военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, на срок от 3 месяцев до 2 лет;
ж) конфискация имущества – принудительное безвозмездное изъятие в собственность государства всего или части имущества, являющегося собственностью осужденного;
185
з) ограничение свободы – содержание осужденного в специ-
альном учреждении без изоляции от общества в условиях осуществ­ления за ним надзора на срок от одного года до 5 лет;
и) арест – содержание осужденного в условиях строгой изоля-
ции от общества сроком от одного до 6 месяцев (введение этого ви­да наказания было отсрочено);
к) содержание в дисциплинарной части, назначаемое военно-
служащим, на срок от 3 месяцев до 2 лет,
л) лишение свободы на определенный срок – изоляция осуж-
денного от общества путем направления его в колонию-поселение или помещения в исправительную колонию общего, строгого или особого режима либо в тюрьму на срок от 6 месяцев до 20 лет,
м) пожизненное лишение свободы, назначаемое как альтерна-
тива смертной казни, когда суд сочтет возможным не применять смертную казнь;
н) смертная казнь (после подписания Россией в 1997 г. Прото­кола № 6 к Европейской конвенции о защите прав человека и основ­ных свобод указом Президента РФ был наложен мораторий на при­ведение в исполнение этого вида наказания; в 1998 г. Конституци­онный Суд РФ принял решение о недопустимости вынесения суда­ми приговоров, устанавливающих для осужденного наказание в виде смертной казни, без участия присяжных заседателей).
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое правонарушение?
2. Что такое преступление и чем оно отличается от проступка?
3. Проанализируйте свое поведение за последние дни. Совершали
ли вы проступки? Почему? Можно ли их было предотвратить?
4. Приведите примеры 5 ситуаций или обстоятельств, которые, на
ваш взгляд, могут стать причиной совершения преступления.
5. Какие виды преступлений вам известны? Объясните, на каком
основании ответственность за некоторые преступления наступает уже с 14 лет?
Тема 6.11. Международное право
План
1. Сущность и источники международного права.
2. Контроль за соблюдением прав человека.
186
1. Сущность и источники международного права
Международное гуманитарное право – совокупность норм,
определяющих единые для международного сообщества права и свободы человека, устанавливающих обязательства государств по закреплению, обеспечению и охране этих прав и свобод и предо­ставляющих индивидам юридические возможности для их реализа­ции и защиты.
Важным шагом в урегулировании правил ведения военных
действий стало принятие Женевской конвенции (1867 г.), Петер­бургской декларации (1868 г.), Гаагских конвенций (1899 и 1907 гг.), которые закрепляли следующие положения: – устанавливалась система мирных средств для разрешения спо-
ров между государствами;
– военные действия должны направляться только против сражаю-
щихся армий;
– мирное население не должно являться объектом военных напа-
дений, военных действий;
– вводилась обязанность заботиться о попавших в плен больных и
раненых, проявляя гуманное отношение к военнопленным;
– запрещалось применение отравляющего оружия и средств, при-
чиняющих страдания;
– оккупация считалась временным занятием территории неприяте-
ля, во время которой нельзя отменять местные порядки и обычаи.
Ход Первой (1914–1918 гг.) и Второй (1939–1945 гг.) мировых
войн продемонстрировал, что большинство положений указанных деклараций и конвенций остались проигнорированными.
24 октября 1945 г. была создана Организация Объединенных
наций (ООН). Принципы и нормы, выработанные ООН, которые со­ставляют фундамент современного международного права, были следующие:
Принцип равноправия и самоопределения народов. Принцип уважения прав человека. Принцип ответственности государств за агрессию и другие меж-
дународные преступления (геноцид, расовую дискриминацию, апартеид и др.).
Принцип международной уголовной ответственности индивидов.
К источникам современного международного гуманитарного
права относятся:
187
Всеобщая Декларация прав человека 1948 г., Международный пакт об экономических, социальных и культур-
ных правах 1966 г.,
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении
женщин 1979 г.,
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дис-
криминации 1965 г.,
Конвенция Содружества Независимых государств о правах и ос-
новных свободах человека 1995 г.,
четыре Женевские конвенции о защите жертв войны 1949 г., другие многосторонние и двусторонние международные акты,
многие из которых ратифицированы РФ.
2. Контроль за соблюдением прав человека
рассмотрение жалоб, которые представляются комитету или ко-
миссии; затем контрольный орган выносит решение, ожидая, что соответствующее государство его исполнит, хотя никакой пра­воприменительной процедуры для этого не существует;
судебные дела. В мире только три постоянных суда являются
органами, осуществляющими контроль за соблюдением прав че­ловека:
Европейский Суд по правам человека; Межамериканский суд по правам человека; Международный уголовный суд (рассматривает преступления
против человечества);
процедура представления докладов самими государствами, со-
держащих информацию о том, как права человека соблюдаются на национальном уровне; доклады открыто обсуждаются, в том числе и неправительственными организациями, которые парал­лельно составляют свои альтернативные доклады.
В военное время роль в международной системе защиты прав человека возрастает у Международного Суда ООН. Помимо этого, возможно создание спецтрибуналов по отдельным «проблемным» странам (например, Руанда, бывшая Югославия), которые совмеща­ют карательную и правозащитную функции.
188
Основные нормы международного гуманитарного права,
применяемого в период вооруженных конфликтов:
– Лица, вышедшие из строя, а также лица, которые непосредствен-
но не принимают участия в военных действиях (гражданское население), имеют право на уважение к их жизни, а также на фи­зическую и психическую неприкосновенность.
– Взятые в плен участники боевых действий (так называемые комба-
танты) и гражданские лица должны быть защищены от любых ак­тов насилия. Стороны в конфликте обязаны всегда проводить раз­личия между гражданским населением и комбатантами, с тем, что­бы щадить гражданское население и гражданские объекты. Нападе­ние должно быть направлено только против военных объектов.
– Запрещается убивать или наносить увечья противнику, который
сдался в плен или прекратил принимать участие в военных дей­ствиях.
– Раненых и больных следует подбирать, и им должна быть оказана
медицинская помощь.
– Каждый имеет право на основные судебные гарантии. Никто не
может подвергаться физическим или психологическим пыткам, те­лесным наказаниям, жестокому или унизительному обращению.
– Ограничивается право сторон в конфликте и их вооруженных сил
выбирать средства и методы ведения войны. Запрещается приме­нять оружие и методы ведения военных действий, способные при­чинить излишние разрушения или чрезмерные страдания.
– Однако международное право, даже регулируя вооруженные
конфликты, провозглашает основной принцип: государства обя­заны при всех обстоятельствах разрешать любые разногласия мирными средствами.
Вопросы для самопроверки:
1. Для какой цели существует международное право?
2. Какова история международного гуманитарного права?
3. Перечислите источники международного гуманитарного права.
4. Охарактеризуйте механизмы по контролю за соблюдением прав человека.
5. Каким образом осуществляется контроль за соблюдением прав человека?
189
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Лекции по дисциплине «Обществознание» способствуют фор-
мированию понятийного аппарата, расширению кругозора и, соот­ветственно, в целом позволяют активизировать познавательно­творческую мыслительную деятельность студентов.
Разделы курса лекций составлены в соответствии с рабочей
программой, включают также темы, которые отводятся для самосто­ятельной внеаудиторной работы студентов.
Современное общество предоставляет человеку широкий вы-
бор сфер приложения своих сил. Теоретические знания, полученные при изучении курса «Обществознание», помогут найти свое место студенту в современном динамически меняющемся обществе, опре­делить пути решения возникающих сложных проблем, увидеть воз­можности наиболее полной реализации своих способностей в про­цессе социализации.
Курс лекций по дисциплине «Обществознание» предназначен для студентов первого года обучения всех специальностей и служит в качестве методического обеспечения педагогической технологии «Педагогика сотрудничества».
190
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты
1. Koнcтитуция Poccийcкoй Фeдepaции. – М. : Приор, 2014. – 32 с.
Основная литература
2. Анишина В. И. Обществознание. В 2 т. Т. 1 [Электронный ре-
сурс] : учебное пособие для юридических колледжей / В. И. Анишина, М. Г. Марюшкин, В. П. Лютый – М. : Российская ака­демия правосудия, 2009. – 392 с. – Доступ из ЭВС IPRbooks.
3. Анишина В. И. Обществознание. В 2 т. Т. 2 [Электронный ре-
сурс] : учебное пособие для юридических колледжей / В. И. Анишина, М. Г. Марюшкин, В. П. Лютый – М. : Российская ака­демия правосудия, 2009. – 138 с. – Доступ из ЭВС IPRbooks.
4. Бердников И. П. Обществознание [Электронный ресурс] : учеб-
ное пособие / И. П. Бердников. – М. : Проспект, 2011. – Доступ из ЭВС IPRbooks.
5. Обществознание [Электронный ресурс] : учебное пособие для
абитуриентов юридических вузов / В. В. Алешин [и др.] – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2013, – 359 с. – Доступ из ЭВС IPRbooks.
Дополнительная литература
6. Иванов А. В. Обществознание : учебное пособие / А. В. Иванов.
– М. : Приор, 2011.
7. Кишенкова О. В. Обществознание. Старшая школа. Сборник те-
стовых заданий для тематического и итогового контроля. / О. В. Кишенкова, Т. Е. Лискова. – М. : Интеллект-Центр, 2006.
8. Клименко А. В. Обществознание : учебное пособие / А. В. Кли-
менко, В. В. Румынина. – 4-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2007.
9. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к Единому
государственному экзамену. Обществознание. – М. : Интеллект­Центр, 2006.
10. Человек и общество: учебник для 10–11 кл. / под ред. Л.Н. Бого-
любова и А.Ю. Лазебниковой : в 2 ч. – М. : Просвещение, 2006.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]