Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Нормативно-методические основы информатизации образования. Учебное пособие
.pdf
4) Московский физико-технический институт (государственный
университет);
5) Национальный исследовательский технологический
университет (МИСиС);
6) Сибирский федеральный университет.
8. Выберите правильный ответ.
Основной мотив для создания Совета по открытому онлайн-образованию:
1) переход на использование качественного образовательного
контента;
2) задача превзойти западные платформы онлайн-образования;
3) задача перекрыть доступ российских студентов к западным
онлайн-платформам.
9. Вставьте правильный ответ.
Как было заявлено при создании Совета по открытому образова-
нию, его деятельность будет нацелена на_______________ .
1) решение задач по формированию предложений
о совершенствовании правовых основ, организационнометодических и материально-технических условий
использования онлайн-курсов при реализации
образовательных программ;
2) формирование единых требований к описанию результатов
освоения онлайн-курсов, к процедурам и методам оценки
уровня достижения результатов освоения;
3) организацию экспертизы качества онлайн-курсов
и формирование рекомендаций вузам по вопросам признания
результатов обучения на них;
4) отмену ранее принятых нормативных актов по использованию
ДОТ и ЭО в российской системе образования.
Приложения
10. Вставьте правильный ответ (один или несколько).
Как было заявлено при создании Совета по открытому образова-
нию, его деятельность будет нацелена на ___________ .
1) организацию экспертизы качества онлайн-курсов и формирование рекомендаций вузам по вопросам признания результатов обучения на них;
101
Нормативно-методические основы информатизации образования
2) определение приоритетных направлений разработки содержания онлайн-курсов;
3) координацию межвузовского взаимодействия в процессе создания и совместного использования онлайн-курсов образовательными организациями;
4) перевод обучения по всем курсам вузов РФ на платформу edX.
11. Вставьте правильный ответ.
Организационной основой реализации Проекта Минобрнауки РФ «На-
циональная платформа открытого образования» (НПОО) является ______.
1) некоммерческая организация — Ассоциация НПОО;
2) добровольное участие вузов России;
3) содружество Федеральных университетов России.
12. Вставьте правильный ответ.
Финансовую основу реализации Проекта Минобрнауки РФ «На-
циональная платформа открытого образования» (НПОО) составляют
________ .
1) средства бюджета Минобрнауки РФ;
2) взносы вузов-организаторов проекта;
3) спонсорская помощь олигархов.
13. Вставьте правильный ответ.
Каждый из восьми вошедших в состав Ассоциации НПОО уни-
верситетов обязывался в течение трех первых лет после создания Ас-
социации вложить в проект ________ .
1) 50 млн руб.;
2) 50 тыс. долларов;
3) 5 млн руб.
14. Вставьте правильный ответ.
Каждый из восьми университетов-учредителей Ассоциации
НПОО к 1 сентября 2015 г. принял обязательство подготовить в формате МООК ________ .
1) по 4 учебных курса;
2) все действующие курсы вуза;
3) по 10 курсов.
102
Приложения
15. Выберите правильный ответ (один или несколько).
Главный принцип развития национальной платформы открытого
образования (НПОО), сформулированный Минобрнауки РФ (МОН):
1) МОН исходит из того, что в России инициатива Ассоциации
по развитию НПОО — единственная реальная инициатива,
и будет поддерживать именно ее;
2) НПОО будет выстраиваться не как проект «открытого
образования», а как проект, встроенный в систему
российского высшего образования;
3) НПОО в России будет строиться на базе произвольного
и свободного использования вузами мировых
образовательных платформ.
16. Выберите правильный ответ (один или несколько).
Основные принципы использования открытых курсов, продекла-
рированные МОН РФ:
1) доступ к освоению курса в режиме ознакомления должен
быть открытым и бесплатным для всех желающих, курс
должен легко масштабироваться по количеству обучающихся;
2) курс должен обеспечивать возможность достоверной оценки
результатов обучения в условиях идентификации личности
обучающегося (процедура оценки может быть платной);
3) университет самостоятельно принимает решение
о возможности перезачета результатов обучения на
онлайн-курсе, определяя соответствие содержанию своей
образовательной программы.
17. Выберите правильный ответ.
Как планируется решить проблему платности онлайн-курсов
в НПОО для российских студентов?
1) доступ к курсам бесплатный, но оценивание может быть
платным;
2) доступ к курсам платный, но оценивание может быть
бесплатным;
3) доступ к курсам и оценивание будет требовать оплаты.
103
Нормативно-методические основы информатизации образования
18. Выберите правильный ответ.
Какие различия по признаниям курсов НПОО и курсов Coursera
и других западных платформ предполагает ввести МОН РФ?
1) МОН будет ориентировать вузы России на признание курсов
НПОО;
2) по аналогии с Coursera МОН будет вводить процедуру
подтверждения курсов НПОО;
3) вузы России будут самостоятельно принимать решение
о признании или подтверждении курсов НПОО.
19. Выберите правильный ответ.
Какими нормативами должно будет регулироваться право выбора
студентами онлайн-курса или традиционного курса своего вуза?
1) право выбора онлайн-курса или традиционного курса должно
будет гарантировано студентам особыми нормативными
актами Минобрнауки РФ;
2) право выбора студентом онлайн-курса или традиционного
курса должно будет определяться вузом самостоятельно;
3) выбор онлайн-курса или традиционного курса студент будет
определять без согласования с вузом и Минобрнауки РФ.
20. Выберите правильный ответ (один или несколько).
Следуя опыту Южной Кореи, какие перспективы развития проек-
та НПОО могут ожидаться в России?
1) это может привести к запрету на традиционное преподавание
в вузах большинства общепрофессиональных дисциплин;
2) ожидается, что реализация НПОО в полном объеме должна
будет привести к экономии расходов на образование;
3) реализация НПОО в полном объеме так или иначе может
привести к весьма нежелательным последствиям для вузов
в связи с сокращением персонала;
4) нагрузка преподавателей вузовских кафедр уменьшится,
а зарплата существенно вырастет.
21. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
104
Приложения
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) перечень профессий, специальностей и направлений
подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается __________.
1) Советом ректоров;
2) Правительством региона;
3) Министерством образования и науки РФ;
4) Министерством образования и науки региона.
22. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять ЭО и/или ДОТ в полном или частичном
объеме _____________________________ .
1) при всех предусмотренных законодательством Российской
Федерации формах получения образования или при их сочетании;
2) в системе заочного обучения;
3) в условиях дневного обучения.
23. Исключите лишнее.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) образовательные организации вправе применять ЭО
или ДОТ при проведении:
1) любых видов учебных занятий;
2) практик;
3) лабораторных работ;
4) консультаций;
5) текущего контроля;
6) промежуточной и итоговой аттестации;
7) только лекций и семинарских занятий.
105
Нормативно-методические основы информатизации образования
24. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (2017) местом осуществления образовательной
деятельности является ___________ независимо от местонахождения
обучающихся.
1) местонахождение организации или ее филиала;
2) только местонахождение организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
3) местонахождение ее представительства;
4) местонахождение ее филиала.
25. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) образовательная организация ___________________
нормы времени для расчета объема учебной работы и основных видов
учебно-методической и других работ, выполняемых педагогическими
работниками в том числе с применением ЭО и ДОТ.
1) не имеет права устанавливать;
2) самостоятельно устанавливает.
26. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) в случае реализации образовательной программы
или ее отдельных модулей исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допуска-
ется отсутствие _____________ .
1) учебных занятий, проводимых путем непосредственного
взаимодействия педагогического работника с обучающимися
в аудитории;
2) компьютеров;
3) преподавателей.
106
Приложения
27. Исключите лишнее.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющи-
ми образовательную деятельность, электронного обучения, дистанци-
онных образовательных технологий при реализации образовательных
программ» (2017) при реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ образовательная организация обеспечивает доступ
обучающихся, независимо от места их нахождения, к электронной ин-
формационно-образовательной среде, включающей в себя:
1) электронные информационные ресурсы;
2) электронные образовательные ресурсы;
3) совокупность информационных технологий;
4) совокупность телекоммуникационных технологий;
5) электронную систему управления образовательной
организацией.
28. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (2017) образовательная организация обеспечивает
____________________ обучающегося, выбор способа которого(ой)
осуществляется ей самостоятельно, и контроль соблюдения условий.
1) приглашение;
2) идентификации личности;
3) организацию питания.
29. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ»
(2017) образовательная организация при реализации образовательных
программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий вправе вести учет результатов образовательного
процесса и внутренний документооборот в ____________ форме.
1) бумажной;
2) электронно-цифровой;
3) свободной.
107
Нормативно-методические основы информатизации образования
30. Вставьте правильный ответ.
Согласно «Порядку применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (2017) организация, которой обучающимся представлен документ
об образовании и (или) о квалификации либо документ об обучении, под-
тверждающий освоение им образовательной программы или ее части в виде онлайн-курсов в иной организации, ________ обучающегося к промежуточной аттестации по соответствующим учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям), иным компонентам образовательной программы или зачитывает результат обучения в качестве результата промежуточной аттестации на основании данного документа.
1) допускает;
2) не допускает;
3) переэкзаменует при допуске.
1. Вставьте правильный ответ.
Использование онлайн-курса при реализации программы высшего
образования означает, что часть образовательной программы (дисцип-
лина или модуль) осваиваются студентами с применением исключительно ЭО, ДОТ _________________________ в аудиторных занятиях
для достижения конкретных результатов обучения.
1) без необходимости обязательного участия;
2) при обязательном участии;
3) без участия преподавателя-тьютора.
2. Вставьте правильный ответ (один или несколько).
Обучение по онлайн-курсам реализуется в ЭИОС, доступ к которой могут получить ___________________________ .
1) студенты разных образовательных организаций;
2) иные физические лица;
3) студенты данной образовательной организации.
108
Приложения
3. Выберите правильный ответ (один или несколько).
При использовании онлайн-курсов при реализации образователь-
ных программ высшего образования достигаются следующие цели:
1) повышение качества обучения и обновление содержания
образовательных программ за счет использования онлайнкурсов ведущих преподавателей и экспертов;
2) расширение образовательных возможностей, предлагаемых
образовательной организацией обучающимся;
3) увеличение количества модулей/дисциплин, осваиваемых по
выбору обучающегося;
4) сокращение аудиторной нагрузки, повышение гибкости
планирования учебного процесса и мотивации обучающихся
к самообучению;
5) сокращение штата преподавателей образовательной организации.
4. Выберите правильный ответ (один или несколько).
При использовании онлайн-курсов при реализации образователь-
ных программ высшего образования достигаются следующие цели:
1) оптимизация нагрузки востребованных кадровых ресурсов
образовательной организации или восполнение недостающих
ресурсов;
2) оптимизация затрат на реализацию образовательных
программ в части традиционных, малоэффективных форм
взаимодействия с обучающимися;
3) высвобождение аудиторного фонда и экономия материальнотехнических ресурсов;
4) расширение практики применения независимого контроля
знаний обучающихся;
5) повышение зарплаты преподавателей образовательной
организации.
5. Выберите правильный ответ (один или несколько).
При использовании онлайн-курсов при реализации образователь-
ных программ высшего образования достигаются следующие цели:
1) обеспечение ритмичности обучения, вовлеченности обучающихся в течение всего периода изучения курса за счет системы
еженедельных контрольных заданий;
109
Нормативно-методические основы информатизации образования
2) обеспечение прозрачности содержания обучения;
3) осуществление отбора талантливых и мотивированных абитуриентов;
4) усложнение организационных основ учебного процесса.
6. Выберите правильный ответ (один или несколько).
Варианты включения онлайн-курсов в состав основной образовательной программы высшего образования допускают, чтобы онлайн-курс вводился как _______________________ образовательной
программы для освоения в соответствии с учебным планом или индивидуальным учебным планом.
1) обязательный элемент;
2) дисциплина по выбору;
3) дополнительный факультативный курс;
4) необязательный элемент.
7. Вставьте правильный ответ (один или несколько).
При включении онлайн-курсов как обязательного элемента
ОПОП или дисциплины по выбору, если в качестве альтернативной
дисциплины/модуля не предлагается дисциплина/модуль, реализуемая с применением традиционных технологий, необходимо получать
___________________ студента на реализацию части образовательной
программы с применением ЭО, ДОТ, если суммарная доля трудоемкости модулей/дисциплин, реализуемых исключительно с применени-
ем ЭО, ДОТ, превышает установленную границу.
1) письменное согласие;
2) устное согласие;
3) мотивированный отказ.
8. Выберите правильный ответ.
Реализация онлайн-курса возможна одним из следующих способов:
1) самой образовательной организацией, реализующей основную
образовательную программу, в которой используется онлайн-курс;
2) использование онлайн-курса другой организации
с заключением между организациями договора;
3) вне образовательной программы с возможностью
последующего зачета результатов их освоения.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]