Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Международные отношения тексты по специальности. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
11
Объект международных отношений – любые человече­ские отношения, выходящие за рамки одного государства.
Субъекты международных отношений:
– государства;
– военно-политические блоки;
– межправительственные (межгосударственные) органи­зации;
– отдельные лица (политические лидеры);
– лидеры общественного мнения;
– транснациональные компании;
– народы, борющиеся за независимость.
Классификация международных отношений:
– по сферам социальной жизни: экономические, полити­ческие, идеологические, культурные и др.;
– по составу участников: межгосударственные, межпар­тийные и др.;
– по масштабу: глобальные, региональные, субрегиональ­ные и др.
В современном мире многополярная структура формиру­ется под воздействием множества геополитических факто­ров. Особая роль принадлежит экономике.
Полицентризм (от др.-греч. polus – многий и лат. сentrum – центр) – предполагает наличие в системе международных отношений нескольких наиболее сильных государств или блоков, взаимоотношения которых определяют развитие мировой политики.
(По материалам: [Современные
международные отношения, 2017])
3. Прочитайте текст «Международные отношения: структура».
4. Расположите в правильном порядке пункты плана текста:
• Процесс международных отношений.
• Мировая политика.
12
• Государства – участники международных отношений.
• Международные отношения.
• Объект международных отношений.
5. Продолжите предложения:
• Международные отношения – это особый род обще-
ственных отношений в сфере...
• Мировая политика – это современный этап развития...
• Процесс международных отношений – это...
• Сначала под участниками международных отношений
понимали только государства, которые...
• Объект международных отношений – это...
• Структура международных отношений формируется
под воздействием...
6. Ответьте на вопросы:
• Чем характеризуются международные отношения?
• Какие существуют типы международных отношений?
• Что является объектом международных отношений?
• По каким сферам классифицируются международные
отношения?
• Под воздействием каких факторов формируется много-
полярная структура международных отношений?
7. Составьте номинативный (назывной) план текста «Между-
народные отношения: структура».
8. Перескажите данный текст (по плану).
13
ТЕМА 2. СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНЫХ
ОТНОШЕНИЙ
Вопросный план текста – составляется в виде вопросов к тексту. Каждая
часть текста имеет свой информативный вопрос. Рекомендуется использо­вание следующих вопросных слов: «Когда? Где? Что? Что такое? Какой? Почему? Как?» (Что такое система?)
1. Познакомьтесь с лексикой. Найдите значения незнакомых
слов в словаре: составлять, целостность, существовать, приоб-
ретать особое значение, принято считать, общепринято по­нимать, устойчивый, закрепленный, отражать, отражающий, соотношение сил, входящий в систему.
2. Прослушайте текст «Система международных отношений»:
Система (др.-греч. systema – целое, составленное из частей; соединение) – множество элементов, находящихся в отноше­ниях и связях друг с другом, которое образует определенную целостность, единство.
Между основными участниками международных отно­шений существует определенный характер взаимодействия. В каждом периоде эти отношения приобретают особую структуру, которую называют системой международных от­ношений или международной системой.
Общепринято под системой международных отношений (СМО) понимать устойчивую конкретно-историческую по­литическую организацию международных отношений, за­крепленную в договорах и соглашениях и отражающую спе­цифику отношений между отдельными государствами, вхо­дящими в данную систему.
Существует несколько вариантов моделирования СМО. Одно из правил функционирования СМО – закон поддержа­ния динамического равновесия.
14
А. Д. Богатуров с соавт. сформулировали концепцию динамической стабильности: «Стабильность – это опреде­ленный тип движения системы межгосударственных отно­шений, при котором система оказывается в состоянии су­ществовать, воспроизводиться и изменяться, не утрачивая при этом своих базисных характеристик» [Богатуров и др., 2002, с. 112].
Международные межправительственные организации можно классифицировать:
1. По геополитическому критерию:
– универсальные (ООН);
– межрегиональные (ОИК);
– региональные (ЕС, АТЭС);
– субрегиональные (АСЕАН).
2. По деятельностно-функциональному критерию:
– общецелевые (ООН);
– гуманитарные (Гринпис, Красный крест, движения в защиту прав человека, окружающей среды, национальных, этнических прав);
– торгово-экономические (ВТО, ОПЕК);
– финансовые (МВФ);
– технические (Международный союз телекоммуника­ций) и др.
Вывод: структура СМО детерминирована конкретно­историческими условиями (факторами).
(По материалам: [Современные
международные отношения, 2017])
3. Прочитайте текст «Система международных отношений».
4. Расположите в правильном порядке пункты плана текста.
• Этимология слова «система».
• Концепция динамической стабильности.
• Закон поддержания динамического равновесия.
15
• Характер взаимодействия в СМО.
• Определение СМО.
5. Продолжите следующие фразы:
• Система – это (целое, составленное из частей) множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с дру­гом, которое...
• Система международных отношений – устойчивая кон­кретно-историческая организация...
• Существует несколько вариантов моделирования...
• Одно из правил функционирования системы междуна­родных отношений – закон...
6. Ответьте на вопросы:
• Что отражается в международных договорах и соглаше­ниях?
• Какие существуют варианты моделирования СМО (пример)?
• Какое вам известно правило функционирования СМО?
• Как автор сформулировал концепцию динамической стабильности?
7. Составьте вопросный план текста «Система международ­ных отношений».
8. Перескажите данный текст (по плану).
9. Ситуация: вы – будущий сотрудник одной из междуна- родных организаций. Какие у вас есть дополнения к СМО?
16
ТЕМА 3. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Квалификация предмета – это объяснение понятия, раскрывающее его
сущность.
Способы выражения квалификации предмета:
1. Кто (что) (ИП) + это + кто (что) (ИП). Пример: Метод – это путь исследования.
2. Кто (что) (ИП) + (есть) + кто (что) (ИП). Пример: Метод есть путь исследования.
3. Кто (что) (ИП) + является кем (чем) (ТП). Пример: Метод является путем исследования.
4. Что (кто) (ИП) + представляет собой + что (ВП). Пример: Метод представляет собой путь исследования.
1. Познакомьтесь с лексикой. Найдите значения незнакомых слов в словаре: метод, путь исследования, путь познания, дея-
тельность, методологический подход, аспект, позиция, мо­рально-ценностное суждение, процедура, выработка подхо­дов, построение модели, открытие закона, усваивать, соот­ветствующее ведомство, выявление проблемы, установление значимости, возможная альтернатива, адекватное понима­ние, способствовать разработке, ключевой субъект, регули­рование процессов.
2. Прослушайте текст «Методы изучения международных отношений»:
Метод (от греч. metodos – путь исследования или познания,
теория, учение) – способ теоретического или практического исследования.
Мировая наука о международных отношениях c середины XX (двадцатого) века усваивает методы социологии, психоло­гии, формальной логики, а также естественных и математи-
17
ческих наук. Проблема метода – одна из важнейших проблем науки, поскольку учит, как применять новое знание в прак­тической деятельности.
Методологические подходы к анализу современных меж­дународных отношений строятся вокруг трех аспектов:
– отделение исследовательской позиции от морально­ценностных суждений или личных взглядов;
– использование аналитических приемов и процедур, яв­ляющихся общими для всех социальных наук;
– систематизация, выработка общих подходов и построе­ние моделей, облегчающих открытие законов.
Внешняя политика государства – деятельность министер­ства иностранных дел (или соответствующего ведомства) в целях реализации интересов государства в международных отношениях.
Классический подход к анализу процесса принятия ре­шений включает:
– выявление проблемы;
– определение возможных альтернатив;
– подбор возможных альтернатив;
– оценку альтернатив по выбранному критерию;
– выбор наилучшей альтернативы.
Системный анализ способствует созданию теоретической основы для более адекватного понимания процессов, проис­ходящих в сфере международных отношений.
(По материалам: [Современные
международные отношения, 2017])
3. Прочитайте текст «Методы изучения международных от-
ношений».
4. Найдите в тексте конструкции, выражающие квалифика­цию предмета. Трансформируйте предложения, используя сино­нимичные конструкции.
18
5. Расположите в правильном порядке пункты плана:
• Методологические подходы к анализу МО.
• Определение термина «метод».
• Методы социологии, психологии, формальной логики, естественных и математических наук.
• Внешняя политика государства.
• Классический подход к анализу процесса МО.
6. Продолжите следующие фразы:
• Метод – это способ теоретического или практического...
• Методологические подходы к анализу современных от­ношений строятся вокруг...
• Мировая наука о международных отношениях с сере­дины XX (двадцатого) века усваивает методы...
• Под внешней политикой государства понимается дея­тельность министерства иностранных дел в целях реализа­ции...
• Процесс принятия решений включает в себя выявление проблемы, определение цели и выбор критериев...
7. Ответьте на вопросы:
• Что является методом?
• Вокруг каких аспектов строятся методологические под­ходы к анализу международных отношений?
• Какие методы изучения МО известны в XX (двадцатом) веке?
• Что включает классический подход к анализу процесса международных отношений?
8. Составьте номинативный (назывной) план текста «Мето­ды изучения международных отношений».
9. Перескажите текст (по плану).
19
ТЕМА 4. ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ
СИСТЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Отглагольные существительные – это существительные, которые обра-
зованы от основ глаголов и которые называют действия, процесс, состоя­ние. Отглагольные существительные образовываются с помощью суффик­сов -ни-, -ти-, -тель-, -ени-, -ани-, -ци-, -к- и др.
Пример: рисовать – рисование; убеждать – убеждение; преступать –
преступление.
1. Познакомьтесь с лексикой. Найдите значения незнакомых слов в словаре: становление, формироваться под влиянием
процесса, вследствие глобализации, информационное про­странство, доступ, становиться, возникновение системы, би­полярная система, критерий влияния, противостояние, вы­сокий динамизм, взаимосвязанность событий.
2. Прослушайте текст «Формирование современной системы международных отношений»:
Становление новой структуры мира и международных отношений происходит большей частью под влиянием про­цесса глобализации. Новое понимание развития современно­го общества, новая социальная философия – философия де­мократизации.
Вследствие глобализации всего информационного про­странства появилась возможность формирования такой си­стемы в будущем. Возникновение новой системы рассматри­валось как результат объективных процессов, например про­цесса дезинтеграции биполярной системы, появления новых центров силы в ряде регионов.
Многие международные объединения формируются как по географическому принципу: Европейский союз, Афри-
20
канский союз, Организация американских государств, Ас­социация стран Юго-Восточной Азии и др., так и по крите­рию экономического и политического влияния в мире («Группа восьми»), военного противостояния (НАТО, ОДКБ), влияния на энергетическую политику (ОПЭК, ЛАГ) и др.
Развитие мира идет по пути глобализации во всех сферах международной жизни, которая отличается высоким дина­мизмом и взаимосвязанностью событий.
(По материалам: [Современные
международные отношения, 2017])
3. Прочитайте текст «Формирование современной системы
международных отношений».
4. Найдите в тексте отглагольные существительные, образо­ванные при помощи суффиксов -ени-; -ани-. Выпишите их в тет­радь. Дополните ряд своими примерами.
5. Расположите пункты плана в правильном порядке:
• Глобализация информационного пространства.
• Становление новой структуры мира.
• Принцип формирования международных отношений.
6. Продолжите следующие предложения:
• Становление новой структуры мира и международных отношений происходит большей частью под...
• Евросоюз, Африканский союз, Организация американ­ских государств, Ассоциация Юго-Восточной Азии и др. сформированы по принципу...
• Развитие мира идет по пути глобализации всех сфер международной жизни, которая отличается...
7. Ответьте на вопросы:
• Как формируется новая структура мира?
• По каким принципам формируются международные объединения?
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]