Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Международные отношения тексты по специальности. Учебное пособие
.pdf
91
Доценту кафедры русского
языка для иностранных
учащихся ИФЖиМКК ЮФУ
ФИО
студента ИИМО II курса, 5-й группы
ФИО
Объяснительная записка
Я пропустил занятие 25.05.2021 г. по причине плохого самочувствия.
Справка прилагается.
Дата Подпись
1. К какому виду речи относится официально-деловой стиль?
2. Проследите за употреблением глаголов несовершенного и со-
вершенного видов.
3. Когда начинают использоваться в тексте официально-
делового стиля глаголы совершенного вида? О чем это говорит?
4. Какие термины в этом тексте вам известны?
5. Уточните значение неизвестных вам терминов в словаре и
учебных пособиях по русскому языку.
6. Кратко изложите содержание текста «Официально-деловой
стиль».
Грамматика
Определение предмета, понятия
Что – это что
Языкознание – это наука о языке.
Международные отношения – это особая форма права.
Наука – это система знаний о природе, обществе и мыш-
лении, об объективных законах развития.
Характеристика понятия
Что играет роль в чем
Экономическая наука играет большую роль в жизни об-
щества.
Что имеет значение для чего
Проведение переписи населения в стране имеет большое
значение для изучения проблем демографии.
92
Классификация предметов, описание структуры
Что входит в состав чего
Научно-исследовательские институты входят в состав
Южного федерального университета.
Что составляет что
Система составляет содержание понятия «разновидности
речи».
Кто сотрудничает с кем
Ученые, специалисты разных стран сотрудничают друг с
другом в сфере науки и образования.
Изменение состояния, события
Что начинается когда, где
Что заканчивается когда, где
Конец XVIII века: в мире начинается новый период в раз-
витии науки.
Что объединяется во что
Почему страны торгуют? Многие страны ранее объединялись в блоки и снимали почти все преграды на пути движения товара, капитала.
Состояние предмета во времени и пространстве
Что положило начало чему
Любовь россиян к путешествиям по родной стране и высокая значимость туризма положили начало созданию в
нашей стране семи особых туристических зон и развитию
туристического бизнеса. Это озеро Байкал, Алтайский край,
Балтийское и Черноморское побережье, Кавказ, Крым, Сочи.
Что возникает где, когда
Наука возникла и развивалась в древних странах нашей
планеты.
Связь между предметами
Что зависит от кого, чего
Результат выборов губернатора края зависит от активности жителей этой территории.
93
Кто возглавляет что
Президент возглавляет страну, республику.
Что складывается где
В современном мире складывается чрезвычайная ситуация: глобальное потепление климата, развитие технологических систем, загрязняющих природу.
Описание процесса
Что способствует чему
Госпрограмма поддержки науки способствует созданию
благоприятных условий (технопарки) для работы молодых
специалистов, для сохранения научного потенциала страны.
Что развивается где
Наука, экономика, производство, сфера услуг интенсивнее развиваются в крупных городах.
7. Задание: составьте два текста, используя предыдущий
грамматический материал и начало следующих высказываний:
• Что стоит за словом Отечество? Родина – это...
• Без компьютера нельзя представить жизнь в современ-
ном обществе. Компьютер – это...
94
ТЕМА 26. РАССУЖДЕНИЕ
КАК ТИП РЕЧИ
Цель рассуждения – объяснить собеседнику что-либо,
убедить его.
Структура рассуждения:
– основная мысль;
– аргументы (доказательства);
– вывод.
Виды рассуждения:
– доказательство;
– объяснение;
– размышление.
Разница между объяснением и доказательством заключается в следующем:
– в объяснении речь идет о конкретных, наблюдаемых
явлениях; в доказательстве, как правило, – об абстрактных
понятиях;
– объяснение знакомит с фактами ранее неизвестными,
но бесспорными; доказательство предлагает свое решение
спорной проблемы (это решение не обязательно является
единственно верным).
Типичные языковые особенности: во-первых, во-вторых,
следовательно, таким образом, итак, например, потому и др.
1. Размышляем: теорема по геометрии представляет собой
образец рассуждения-доказательства? Докажите на примере.
2. Разработайте (попробуйте разработать) проект телевизи-
онной программы (образовательной или развлекательной).
Сформулируйте цель программы, предложите название,
вопросы, которые будут обсуждаться, список приглашенных
на запись программы.
95
Результатом вашей совместной деятельности должно быть
устное коллективное выступление-рассуждение участников.
В качестве тезиса используйте утверждение: Телевидение
выполняет разные функции: информационную, рекламную, образовательную, развлекательную (фразы для дискуссий и выступ-
лений см. в теме 29).
96
ТЕМА 27. НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ
Научный стиль речи, НСР (книжный стиль, книжная
речь) – функциональный стиль речи литературного языка.
НСР свойственен ряд особенностей:
– предварительное обдумывание высказывания;
– монологический характер;
– строгий отбор языковых средств;
– нормированность речи.
То есть логичность, последовательность, ясность – особенности научного стиля речи.
Лексика научного стиля речи: понятие или абстрактный
предмет обозначает почти каждая лексическая единица
(термин). Термины – это условный знак науки, значительная
их часть – интернациональные слова. Пример терминов: ди-
пломатия, демография, интеграция, лазер, диапазон, сфера, радиолокация.
Подстили НСР:
– научный подстиль. Адресат – ученый, специалист. Цель –
описание новых фактов, закономерностей, открытий. Это
язык диссертаций, монографий, авторефератов, научных статей, научных докладов, тезисов, научных рецензий и др.;
– научно-учебный подстиль. Адресат – будущие специалисты, учащиеся. Цель – обучить, описать факты, необходимые
в учебном процессе. Факты и примеры приводятся типовые.
Описание от общего к частному, введение и использование
специальных терминов. Данный подстиль используется при
составлении учебников, учебных пособий, лекций и др.;
– научно-популярный подстиль. Адресат – в основном
аудитория без специальных знаний в этой области. Цель –
ознакомить с явлениями и фактами. Редкое употребление
97
терминов, значительное упрощение явлений, использование
сравнения с предметами, легкость чтения – особенности
данного подстиля. Этот подстиль характерен для научнопопулярных журналов и книг, детских энциклопедий, сообщений в СМИ, газет.
В научном стиле речи широко представлена связь посредством повторов лексики.
Для научного текста характерно концептуальное настоящее время. Концептуальное настоящее время реализуется в
формах настоящего вневременного. Смена грамматических
времен сигнализирует о переходе к другому информативному блоку.
1. Задание: проведите в группе конкурс на лучшее прочте-
ние доклада на самостоятельно выбранную тему по проблемам международных отношений (фразы для дискуссий и
выступлений см. в теме 29).
Грамматика
Выражение изъяснительных отношений
Изъяснительные отношения выражаются в русском языке
в сложноподчиненном предложении. К главной части зависимая часть присоединяется с помощью союзов что, чтобы,
ли, как, будто, кто, какой, чей, сколько, где, куда, откуда, когда,
почему, зачем.
Например:
• В 2020/2021 учебном году в Дивноморске (Краснодар-
ский край) состоялась региональная научная конференция
молодых ученых. Я очень хочу знать, чья это идея.
• Вы знаете, сколько времени нужно для реализации этого
проекта?
Изъяснительные конструкции с союзом чтобы использу-
ются при выражении желания, просьбы, необходимости,
мысли.
98
Например:
• Мы хотим, чтобы защита дипломов состоялась в июле.
• Студенты Института истории и международных отно-
шений мечтают, чтобы их практика прошла в конце второго
семестра.
• Необходимо, чтобы вы опубликовали свою статью в
журнале «Наука и жизнь».
По м н и т е ! В зависимой части сложного предложения с
союзом чтобы предикат стоит в форме прошедшего времени.
2. Дополните фразы, употребив специальные союзы (см. выше):
• Все люди стремятся к тому, … жизнь стала счастливой.
• Трудность международных переговоров состоит в … ,
что делегации некоторых стран не могут прийти к единому
мнению.
• Мысль о … , что родители и друзья поддерживают их,
помогала им в жизни.
• Известно, … меняется климат на нашей планете.
3. Сообщите о реальном действии или желании выполнять действия (образец: «Россия стремится к сотрудничеству со всеми
странами (сотрудничать) – Россия стремится к тому, чтобы
сотрудничать со всеми странами. Известно о существовании
международного проекта в области космоса (существовать) –
Известно, что существует международный проект в области
космоса»):
• Задача директора фирмы заключается в расширении
производства (расширить).
• Все заинтересованы в проведении летней Олимпиады в
Крыму (провести).
Выражение причинно-следственных отношений
Для выражения причинно-следственных отношений ис-
пользуются следующие грамматические конструкции:
Благодаря + ДП сущ., мест.
99
• Вопросы: «Благодаря кому? Благодаря чему?»:
• Благодаря вам, вашей помощи я достиг успеха в карьере.
• Благодаря новой вакцине больной выздоровел.
В результате + РП отглаг. сущ.
Вследствие + РП отглаг. сущ.
В связи с + ТП сущ.
Вопросы: «В результате чего? Вследствие чего? В связи с
чем?».
Данные предлоги используются для выражения причины
в научном, официально-деловом и публицистическом стилях в письменной речи.
Союзы благодаря чему, в результате того что, вследствие то-
го что, в связи с тем что используются для выражения следствия в научной и официально-деловой сферах.
Например:
• Заседание ученого совета университета проходило в закрытом режиме, в результате чего студенты факультета
журналистики не получили всей информации.
• В связи с тем что в столице постоянно растет количество
автомобилей, администрация города приняла решение о
строительстве новой кольцевой дороги.
100
ТЕМА 28. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Сложноподчиненные предложения
с придаточными уступительными
Сложноподчиненные предложения с придаточными
уступительными содержат сообщение о противоположном
факте.
Придаточное уступительное отвечает на вопросы «Не-
смотря на что? Вопреки чему?» и к основной части присоединяется с помощью союзов хотя (хоть), несмотря на то что,
пусть, пускай, даром что.
Например:
• Несмотря на сложности в политической, экономической
и социальной сферах нашей жизни в конце XX века РГУ (Ро-
стовский государственный университет) продолжает разви-
ваться как классический университет.
• Хотя программа научного путешествия была слож-
нейшей, Тур Хейердал (Норвегия), почетный доктор РГУ,
всемирно известный ученый, исследователь и путешественник, все-таки приехал в Ростовский государственный
университет.
По м н и т е ! Выражению уступительных отношений спо-
собствует употребление уступительных частиц все равно, все-
таки, все же.
Сложноподчиненные предложения
с придаточными разных видов
Задание: составьте предложения разных видов, используя
подчинительные союза и союзные слова:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]